三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-03 11:36:56 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字篇1

　　每個(gè)人都有自己想干的事，理所當(dāng)然也會(huì)有自己的“個(gè)人空間”了。

　　從小，我就在建立、積累自己的“個(gè)人空間”。如今，在“個(gè)人空間”里，東西也許已經(jīng)堆得滿滿的了，但是雖然這些都只是在別人眼中是一些微不足道，平淡無奇的小事，在我眼中卻是如同稀世珍寶。

　　我珍惜友誼，關(guān)于友誼的一切事情我都銘記與心。在我的個(gè)人世界里，有吵鬧的叫聲，有歡樂的笑聲，還有……有水杯，有磚頭，也有云朵。整個(gè)都是混亂的，一片繁雜。

　　我的個(gè)人世界里也有我的隱私，秘密。當(dāng)然了，還有同學(xué)的秘密。我們都有各自的.心里話，只是都不善于表達(dá)而已。

　　世界，當(dāng)然是無奇不有，無所不能了。就像地球一樣，動(dòng)物的種類繁多，科技發(fā)達(dá)，而且還添加自己的夢(mèng)想。在自己創(chuàng)建的世界里，就應(yīng)該自由自在，也可以為所欲為。

　　我拿一個(gè)水杯，打開一看，原來這就是六年級(jí)在學(xué)校里最后一個(gè)圣誕節(jié)的禮物，我們一個(gè)個(gè)地輪流拿著，盡管沒有秩序，不過也沒關(guān)系，因?yàn)椋鞘且粋€(gè)節(jié)日。

　　我喜歡我的個(gè)人世界，在這里我無所不能，應(yīng)有盡有，生活多姿多彩，一點(diǎn)兒也不單調(diào)。

　　啊！最后一聲呼吁：我愛我的個(gè)人世界！

三年級(jí)的作文300字篇2

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，慢慢走向窗前，推開窗子，一陣涼爽的風(fēng)吹到我身上，吹進(jìn)我的房間。好清爽！風(fēng)讓我的這一個(gè)早晨充滿了活力。

　　我穿好衣服，洗好臉，吃完早飯就出門了，一路上風(fēng)把小樹吹得沙沙沙地響，天上的白云被風(fēng)給吹散了。

　　我和我的小伙伴一起去龍華公園晨練，在路上我看見許多人穿著很少的衣服赤著腳跑步，他們年紀(jì)都在四十歲左右。我想天氣這么冷，他們還穿這么少，不會(huì)冷嗎？于是，我問了一個(gè)叔叔：“你們不冷嗎？”他笑著回答：“一開始會(huì)有點(diǎn)冷，但跑著跑著就會(huì)暖了，這樣一整天都會(huì)有精神。”

　　我們來到公園，看見許多老婆婆在練太極劍，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，樹上落下許多黃色的樹葉，老婆婆就像古代的`絕世高手在樹林里揮舞寶劍。

　　我們?cè)诠珗@里慢慢地走著，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)里帶著芒果的香氣，我們走到樹下，看見樹上有許多金黃的芒果，一個(gè)小伙伴大膽地爬上樹摘了一個(gè)芒果，用手扒了皮，一口咬下去，他說特別好吃，看樣子不假。我想他不止吃到了香甜可口的芒果，還吃到了秋天的氣息。

　　這就是龍華的秋天，一個(gè)充滿活力的秋天早晨。

三年級(jí)的作文300字篇3

　　一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識(shí)，老師留給我們一個(gè)問題：螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？還讓我們查一查試一試。

　　于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎？

　　為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試一試。我先準(zhǔn)備了一個(gè)細(xì)小棍，在小棍的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的'地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過了一會(huì)兒，我又重復(fù)了一次試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

　　我高興極了，哈哈！我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了？原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。

三年級(jí)的作文300字篇4

　　父親，是我的避風(fēng)港；父親，是我的遮陽傘；父親，在我悲傷之中給予了我最大的鼓勵(lì)；在黑暗的人生道路上給了我最明亮的一盞燈；父親，在我驕傲?xí)r，總是您告訴我：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊，千萬不要驕傲，要謙虛，這樣你才會(huì)進(jìn)步！”這個(gè)哲理，是您，我的`父親！

　　父親，您給予我的愛，我將如何報(bào)答？你給予我的愛，比天高；比海深；比星星更多，永遠(yuǎn)數(shù)不過來！父親，在我們孩子心目中，有著如何的地位？我們將要用最好的成績?nèi)?bào)答他；用清華北大哈佛的大學(xué)錄取通知書，去報(bào)答！

　　父親，我迷茫的成長道路上，做了我的引路人！在我成長的這本集郵冊(cè)里，一張張郵票，是您和我一起辛勤勞動(dòng)，收獲的碩果！在我成長道路上，是您和我一起，印下了一個(gè)個(gè)腳印！這些，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　父親，您已在我心靈的最深處播下了知識(shí)的種子，自信的種子，堅(jiān)持的種子，努力的種子，做人的種子！

　　是您讓我從無知，變成了一個(gè)乖巧，聰明，自信，活潑的小女孩！

三年級(jí)的作文300字篇5

　　我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……

　　遠(yuǎn)處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發(fā)現(xiàn)了一支螞蟻軍隊(duì)正在把“戰(zhàn)利品”——被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細(xì)小的肢竟可抬？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什么給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一只小螞蟻在前面為它們加油！

　　我隨著這支隊(duì)伍來到了一個(gè)較為隱秘的洞囗，就如同來到一個(gè)通向未知的.大門……

　　進(jìn)入內(nèi)部，一條條縱橫交錯(cuò)的通道如蛛網(wǎng)般復(fù)雜。若不了解這里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”（其實(shí)軍事重地是存儲(chǔ)幼蟲食物的地方，之所以重要，是因?yàn)檫@些糧食非常難獲得）。當(dāng)你到達(dá)這里時(shí)，你百分之八十五會(huì)被它們認(rèn)為是入侵者……“當(dāng)，當(dāng)，嘶一當(dāng)……”洞囗傳來打斗的聲音，是起內(nèi)亂了嗎？不是，是外來蟻群想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛(wèi)自己的糧食。

　　好了，你感受到了嗎？對(duì)！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的結(jié)晶…

　　我還看到了好多…

　　直至太陽的光輝漸漸逝去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己己參觀了一下午。

　　啊！螞蟻的文明，一個(gè)被沉默而又燦爛的文明！

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