一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎？這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前，所有動物都是白色的，他們覺得這個顏色太單調了。大家都想把自己變得漂亮一些，這時候百鳥之王孔雀說了，在很遠的地方有一位彩虹姐姐，如果遇到她，在她的幫助下，我們就會有新鮮的外衣，但是那要走很遠很遠，非常辛苦的。大家一致認為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐，猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了，可是少了一位成員，一看是小白兔，這時候小鹿說大家等一等，必定我們是一家人，怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家，敲了敲門，小白兔揉著惺忪的睡眼開了門。“小鹿有什么事情嗎”？小鹿說：“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么？”小兔說：“我還沒有睡醒呢，何況那么遠還不一定成功呢，不如大家都不去，在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢。”無論小鹿怎樣勸說，小兔就是不去。小鹿回到集體中，把這件事告訴了孔雀，孔雀搖了搖頭，沒有辦法，那么我們自己去吧。這樣孔雀，小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了，他們不辭辛苦，翻過了一座座大山，趟過一條條大河，爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時蟻王出來了，迎接大家，大家一起問蟻王：“你好，蟻王，我們想要見彩虹姐姐，不知道能否幫幫我們？”蟻王看到大家那樣的辛苦，蟻王說：大家看來真的是很辛苦呀，前面有條小溪，希望大家飲點水，在洗洗澡，這樣你們就會得到很好的休息，而且要見彩虹姐姐，我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會出來呀。大家并沒有灰心，按照蟻王的要求，大家耐心的喝點水又洗了澡，這時候，小猴爬上了樹，突然他大喊道：蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道，大雨就要到么，看來我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說到這里，一聲雷聲在頭頂上炸開了，小猴沒有準備，一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右，一聲雷鳴，大雨就停了，這時候東邊的山上一道彩虹出現了，一位披著七色彩衣的姐姐出現在大家的面前，大家一起問，“你是誰呀，真漂亮啊，你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位彩衣姐姐微笑著說：我就是你們要找的彩虹姐姐呀，看來大家真的很愛美呀，我就幫著你們完成你們的心愿吧，說著彩虹姐姐把手一伸，那道彩虹從天而降，把大家罩在里面，很快的，彩虹不見啦，大家再看看彼此，才發現孔雀的外衣變成了七彩色，在陽光的照耀下熠熠生輝，小猴子呢一身金黃的戎裝，在陽光的.照耀下金光燦燦的，而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案，所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣，更沒有想到的是，他們不知道他們已經回到了自己的家。這時候他們身上的光環的映襯下照亮了森林的每一個角落，小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了，當她再看時，她才明白怎么回事，這時候她急忙跑回自己的家里，關上門痛哭了三天三夜，眼淚流干了，流出了血，他為自己的懶惰而感到羞恥，等到她在出門的時候，發現自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級作文 篇2
看到小鳥在天空中自由的飛翔；聽到科學家到月球探索奧妙……我就想：假如我有兩只翅膀……
假如我有兩只翅膀，我要變成一只蜜蜂，一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。
假如我有兩只翅膀，我要變成一顆明亮的星星，在黑暗的.夜晚，與月亮一起為行人照路。
假如我有兩只翅膀，我將變成一陣清風，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔
送去涼爽。
假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會飛到貧困山區，讓那里的人
變得富足、幸福、快樂；讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認真的學習。
而現在，我只有踏實學習，讓知識為我插上騰飛的翅膀。
一年級作文 篇3
盛夏的一天，我在家里寫作業，忽然外面烏云密布，刮起一陣狂風。要下雨了，我趕忙關緊窗戶。屋里也開始悶熱起來。
突然，幾聲沉雷從天邊滾來，嚇我一跳。
雷電擁著雨點從天而降，大顆大顆的雨水狂暴地砸著屋頂，洗刷著大樹，還擊打著玻璃窗。雨水最終摔落在大地上，飛濺起朵朵水花。房檐（yán）下，不一會兒就掛起了水簾，地面上奔流著道道“小溪”。
夏天的雨來得快，去得也快，不到一個小時就雨過天晴了。
陽光又回來啦！我打開窗戶，空氣里還彌漫著雨水過境的潮濕氣味。這時，天空中出現一道美麗的彩虹！它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫下來，但它卻來去匆匆，沒一會兒就不見了，仿佛在跟我捉迷藏似的。
雨前的'悶熱已經消失得無影無蹤，空氣也得清新無比。遠處的樹梢還滴答著水珠兒，見證著剛剛那一場氣勢磅礴（bó）的夏季暴雨。
一年級作文 篇4
媽媽為了給我提高英語成績，給我報了英語輔導班，第一次進學校感覺里面賣的氣氛非常好，但是我覺得還是挺緊張的，仿佛心里有個小人再說話：“放松！畢竟是第一次來嘛！放松！”
這時進來了一位女老師，升高一米六左右，學生頭穿著一身黑色的工作服，顯得有高貴又有氣質，我喜歡我的'新老師。
老師走進來先是用一口流利的英語自我介紹了一下，又給我們翻譯了一下，我覺得我的老師太了不起了，我心里暗暗下決心要好好學，長大后也一定像老師那樣驕傲。
一年級作文 篇5
我家種了一棵吊蘭。它種在一個陶瓷花盆中，花盆的口徑有小臉盆那么大，而高度也有60厘米高。我們把它放在陽臺的'地上。
吊蘭綠油油的葉子很細很長，葉子的中間是淺綠色的，越往外顏色越深，看上去很有生機。長長的葉子垂掛在花盆的四周，仿佛是一個小女孩的長發。除了葉子，它還有許多細細的莖，在莖上散布者一些吊蘭，不僅有根也有葉。如果把它們采下，種在其他花盆里，那么又是一棵棵新的吊蘭。
吊蘭既美，又能凈化空氣。我愛吊蘭。
一年級作文 篇6
我家門前有一條小河，河水清清的，可美了！可是，以前可沒這么美。
以前，這兒的'河水十分渾濁，遠遠地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，灑面上浮著許多垃圾和死魚。
但是，現在不一樣了。現在我幾乎天天都去河邊玩。今天，我又去河邊玩了，遠遠地就聞到一陣陣香味，走近一看，啊！真美！河水清澈見底，像一條藍絲巾。魚兒在水里自由自在地游玩，小蝦一會兒跳起來，一會兒潛入水里。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，時兒飛到水面上轉兩圈。河邊種滿了樹，還有幾位老人坐在下釣魚呢！于是我問爸爸：“為什么河水會有這么大的變化？”
爸爸說：“因為，現在人們開始保護環境，不往河里扔垃圾，也不往河里排放污水了。”
只要人人保護環境，河水會變得更清、更美！
一年級作文 篇7
我家養了一只活潑可愛的小花貓，全身長著像雞蛋黃一樣的毛，所以我們都叫它“雞蛋黃”。
“雞蛋黃”小小的身材，全身長著黃乎乎的毛，頭兩側是兩只靈敏的耳朵，兩只大眼睛睜得圓圓的，眼睛下是一個小巧玲瓏的三角形鼻子，再加上一張大大的嘴巴和一條細長的尾巴。
別看“雞蛋黃”的個子不大，它可是我們家的捕鼠能手。它還沒從大姑家抱來時，我家的'老鼠特別多，我半夜都被老鼠“吱吱”的叫聲給吵醒過，所以天天都睡不好覺。自從這個“雞蛋黃”來到我家后，老鼠就漸漸地少了。
有一次，我夜里上廁所看見 “雞蛋黃”正在呼呼大睡，我就沒吵醒它。我剛走到屋門時，往院子里一看，有一只肥肥胖胖的老鼠來找食物，我叫了一聲，一不小心驚醒了正在熟睡的“雞蛋黃”。它往院子里一看，有只肥肥的老鼠正趴在那兒呢。只見它并沒有馬上發動進攻，而是悄悄地一點一點挨近老鼠，等快到跟前的時候，它來了個猛虎撲食，一下子就把老鼠按在了自己的爪下。它那兩只尖銳的爪子深深地扎進老鼠的皮肉里，疼得老鼠“吱吱”直叫，仿佛在說：“貓……貓大王，饒……饒命啊！”可是“雞蛋黃”哪肯放開，爪子仍然死死地扎進去不放。不一會兒，老鼠就得到了應有的下場，這只老鼠成了“雞蛋黃”的美餐了。
我可喜歡這只活潑可愛的小花貓了。
一年級作文 篇8
暑假的一天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我立刻擰開蓋子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……泡泡們在空中自由地蹦來蹦去，飛來飛去，它們有的親茶幾，有的親沙發，有的親窗戶，還有一個最調皮地親到了我的小鼻子，我用手輕輕一碰，它就“啪”的'一下，濺得我滿臉是沫。
我高興地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴邊一放，這時一陣風吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：“喂，你怎么不聽指揮呀？我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。
像這樣快樂的事情還有很多，每一天我都用心捕捉快樂的音符，生活真是樂趣無窮！
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