二年級作文300字

二年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　星期四晚上，我們宿舍發生了一場世界大戰。

　　晚上熄燈之后，我們正躺在床上發呆，突然走廊里傳來一聲大叫：“110和109宿舍的，我們跟你們拼了！”整個宿舍樓一下子像砸了鍋似的，同學們都興奮起來了。110宿舍首先武裝出擊，他們有的腳踏著鞋板作戰車，有的手持枕頭當盾牌，有的`拿著防蚊噴霧水做武器，還有的頭頂著腳盆作鋼盔，氣勢洶洶地殺了過來。我們宿舍的同學也毫不示弱，大聲地回應道：“拼就拼！誰怕誰呀！”說著，大家就帶著自制的紙丸匆忙應戰。后來，108和110宿舍統一使用秘密武器——水，向我們發起新一輪進攻。可令他們萬萬沒有想到的是：他們進攻的“戰士”中有不少人卻被自己潑出來的水滑倒了。唉，真有點自作自受的味道！

　　由于他們的攻勢太猛烈了，漸漸地我們已經抵擋不住了，眼看就要集體敗下陣來，幸虧老師及時趕到，制止了戰爭繼續發展，并把大家都狠狠地批評了一頓。最后，同學們各自上床，閉門思過。一場混戰終于平息，宿舍又恢復了往日的寧靜。

二年級作文300字 篇2

　　大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團團轉。

　　就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來。可是，竹竿還是太短，夠不到底。

　　小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進坑里，慢慢的.，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回來，把灌好的水倒進坑里。可是，水一到坑里就滲進土里了。

　　到底該怎么辦呢？

　　這時，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法。”又說：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上。”于是，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。

　　我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。

二年級作文300字 篇3

　　老師是孩子們通往成長之路的指南針，也是我們學習的導航儀，每個孩子都要愛老師、尊敬老師。

　　周老師是我們班的數學老師，他的名字帶有桂花香，不僅教學教得香，而且還很幽默。他教數學的卻像個語文老師，常常鼓勵我們多看課外書。所以，我們平時的作業自然就很少。

　　周老師上課的時候很用心也很嚴格要求我們。下面就讓我來講講他的上課場景吧。

　　周老師講課很風趣，讓我印象最深的是他的口頭禪“這是為什么呢”“那嘛……”,這樣的上課方式，就讓小朋友學會動腦筋，要學會用方法學數學。比如背乘法口訣，周老師教我們一種新的有規律的.記背方法，我們幾乎不用再花課外時間就能學會啦！

　　除了風趣，記得有一回上課的時候有小朋友不認真，他可是很歷害，我們跟老鼠見著貓似的，都不管再亂動。

　　總之，周老師還有很多的好講不完，比如關心我們的生活，比如我中午不吃飯，他會嚴厲批評我。

　　周老師真是一個與從不同的好老師，老師就是我們的爸爸媽媽一樣關心愛護著我們，溫曖著我們，我要感謝老師，還有班主任池老師，你們辛苦了，謝謝你們的包容與耐心教導，我們心里永遠感恩您！

二年級作文300字 篇4

　　有一只烏龜，它住在小河邊，那兒有塊石頭，趴在上面可以看到天。

　　一天，烏龜又爬上了石頭，抬頭又往天上看。忽然天空中飛過了一只鳥。烏龜心想：我雖然能游泳，但不能飛，如果我能飛一次，那該多好哇！于是，烏龜爬下石頭想辦法。

　　烏龜想到一個好辦法，它急忙爬去老鷹家。到了老鷹家，烏龜急切地對老鷹說：“鷹哥哥，你可以飛，但我不行。你能不能讓我坐在你的背上，在天上飛一會兒呢？”老鷹爽快地答應了。

　　老鷹讓烏龜坐在它的背上，撲撲翅膀起飛了。烏龜伸出腦袋，四處張望，看見了它從來沒有見過的東西：雪白的云，碧藍的天空……一會兒，老鷹降落了，烏龜從老鷹的'背上滑了下來，它看著老鷹，感謝了老鷹帶給它的飛空之旅……

　　后來，烏龜為了感謝老鷹，特意為老鷹捉了好多蟲子。烏龜來到老鷹家，把蟲子送給了老鷹。老鷹對烏龜說：“謝謝你！”烏龜說：“不用謝，我還要謝謝你的‘飛空之旅’呢！”烏龜和老鷹一起高興地笑了。

二年級作文300字 篇5

　　地球是什么？地球是一個美麗的星球，也是我們的家園。春天，萬物復蘇，百鳥爭鳴，冰雪融化。夏天，小河邊，能聽見小朋友的嬉戲聲。秋天，葉子落到了清清的小河里，順水飄蕩，大雁看見了連忙叫上伙伴們排成一字形到南方去。冬天，雪花紛飛，小伙伴們一起玩雪，他們玩得可開心了。這就是我們美麗的家園。

　　可是，現在的'地球已經被污染了，現在看不見清清的水，看不見美麗的大樹林，看不見沒有垃圾的土地。現在只能看見又黑又臭的河水，和被毀滅的大森林與污染的大樹林。地球的資源還能用多久？

　　不，我們不能讓地球的資源再少下去了。我們要種樹，一個人做也會這件事，大家也會跟著你做。我們要治水，把水里的垃圾撈起來。我們還要護田，我們不能再讓蟲子再吃掉莊稼。我們還要保護環境，不能讓大家再亂扔垃圾。最后，我們還要養山，不能再讓人們到山上砍太多樹木。不然的話，大自然也會對我們實行懲罰。比如說：下大雨的時候就會引起泥石流。如果地球不健康，我們也不會健康。我們一起動起手來，來建設一個綠色的家園。

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