八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
“八七的風采八七的帥，八七的陽光八七的拽，八七的霸氣讓你看。”這是運動會上我們與眾不同的口號。這話說得一點也不錯，在我們班總有那么幾個無時無刻不拽的活寶，還有一群看上去很霸氣的吵包。
（一）
我的同桌──何振鵬，曾經的拖拉王，是班里的“重要人物”之一。自從一節政治課以后，我對他的看法，唉……
那節課上，政治老師正在講臺上激情澎湃地上著課，講得眉飛色舞、唾沫橫飛。可何振鵬卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡著，他開始找“活”干。
只見他拿出自動筆，小心翼翼地取出里面的筆芯，神秘兮兮地看了我一眼。結果──
一秒鐘之后，他突然用手拿起筆芯，拼命地在政治書上涂啊涂，直到把那一片空白的地方都涂成了閃閃發光的銀色，他才停下來。可是，接下來的`動作，更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指，鄙視了我一下，然后用力地在那片銀色上擦啊擦，擦累了還不忘拽拽地看我一眼。
哇靠，真是服了他了，居然能把一件這么幼稚這么惡心這么猥瑣的事情做得這么認真，我的人生觀瞬間崩塌了……
（二）
魏竹輿外號“喂豬”，高高的個子和一張還算比較帥氣的臉，內心卻跟何振鵬差不多幼稚。
有一次下課，他正追著一個小個子的男生滿教室跑，跑了大概三四圈吧，他突然不追了，站在原地，“呵呵”傻笑了一聲，走回位置上去了。
兩分鐘之后，又聽到了從教室后面傳來的聲音“來呀來呀，快點。”只見他和許淺雨面對面坐著，玩起了他們的“游戲”。“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，啪啪，飛呀……”只見他們相互瞪著對方，眼中滿是敵意，兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉，似乎幼稚中還有那么一點點“霸氣”。他們還在玩著，卻沒發現張老師正站在后門“欣賞”著……
陽光，快樂，天真，霸氣，構成了我們自己的style，構成了獨一無二的七班。
八年級作文 篇2
點點，還記得我在“十一長假”里見到你時，我很驚喜！因為你是我生命里的第一個狗狗，可是你在害怕！你在顫抖！我知道你我為什么害怕！因為你才兩個月大，你是第一次離開你媽媽的保護。
點點，你看到我時，你的眼光讓我暗自下定決心！一定要陪你走完你的一生！我把你帶回家，讓你熟悉環境，然后又帶你洗澡澡！我從來沒想過，你竟然是一只不怕水的狗狗！洗完澡后，你渾身都是白白的，香香的！
也許是我對你無微不至的'愛讓你放下戒備心，你開始和我玩耍，呵呵~~那么小的一個身體，讓我想起你還沒有名字！我想：既然你那么小，就叫點點吧！
我們倆在雨天打傘去聽雨，雨過天晴后就去公園踩水！下雪了，就去公園玩，你在雪地上跑來跑去，弄得一身水，讓我不知道是哭是笑？
可是，有一天，你在走廊上大便！弄的屋子臭臭的！爸爸一氣之下把你送到了老家，你被栓在墻上！你害怕失去我，拼命掙扎，脫開鏈子跑了出去，你出去找我，可是卻不知道回來的路！
點點，你知道雅雅姐有多擔心你嗎？擔心你餓到了！凍到了！點點，姐姐每次在夢里見到你，你都在哀嚎，夢醒了，我就抱著你最愛的玩具：小白，哭泣！
點點，回家吧！姐姐好想你！
八年級作文 篇3
有人說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點點透露出來，那些塵封的快樂，慢慢被打開。這樣很快樂……
曾經覺得，被太多的功課和作業堆積起來的生活很不快樂，徘徊中，突然想起張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”我一直在找一個理由，讓我的生活快樂，終于，功夫不負有心人，我不再苦惱，不再埋怨，靜靜翻開書本，書中的每一個字，都仿佛是綻放的鮮花，每一頁都用心寫得精彩絕倫，每一個故事都那樣感人至深。暢游書海，才發現無論在微波中輕蕩小舟，還是在巨浪里搏擊長風，都是一種快樂，一種享受。休息時，才驚訝地發現，衣袖已濕，清風吹過，我感覺無比爽快。
看著漆黑的夜幕，那皎潔的月亮仿佛是這黑夜里盛開的'花，它慢慢掩住了天邊最后一點光輝。伴著燈伏案讀書的我，抬起頭，揉了揉已酸楚的眼睛，雖然很累，卻并不無聊。因為我面對的是對知識的無盡渴求，用知識一點點填滿心中的空虛，一點點照亮醞釀已久的夢想，那些書本，化作了一條結實堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦，一直通向遙遠的未來……
這時我又想起了畢淑敏的話：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對山上厚厚的白雪，悟道人生的真諦，而我在每天平凡而忙碌的日子里，找到了生活的意義：靜下心來，好好讀書，讓讀書的好習慣深深扎根于心靈深處。
書本如花，芳香四溢，讓書的芳香彌漫我的世界，完美我的心靈。
這樣使我更快樂！
八年級作文 篇4
他是我的同桌，我敢說從上學到現在，唯有他是我見過最有毅力的人。
以前，我覺得他好像不在我的視線里，但是他的成績，他的進步，讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去，一直學到九點多。我問他：“那你作業什么時候寫?”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數學為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經睜不開眼了，我都不敢想象他每天學到9點多，是怎么熬過來的。
他不僅是一個會學習的.人，還是一個會娛樂的人。每節下課，他都會出來玩。關于這件事我問過他：“他說，每節課都要用大腦，學了這么多東西，轉換一下心情不好嗎?”
我想每一個成績優異的好學生，都會有一套自己獨創的學習方法吧!他也不例外，他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上，比如，平常我們預習時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細心地一點一點看，不會的標出來，覺得有問題就寫出來。
做題時他更是認真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。
別看他做題時一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習，吸取他的優點，來彌補自己的不足。更要學習他的毅力!
八年級作文 篇5
她的天空是黑色的，沒有一絲暖風，沒有一縷陽光，她沒有海綿寶寶那無窮的快樂，也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心，甚至從未想過活著的價值。傷感消極的她只會蹲在一個無人的角落里，想笑但笑不出來，欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監牢，關著一票子灰色的回憶，侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來，而她卻站在原地，回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻？我會毫不猶豫地回答是她。
她極力掩飾著自己的內心世界，可以說她演技好，也可以說她虛偽。在朋友面前，戴著一個微笑著的面具，過著看似無憂無慮的生活。每當她被別人無意觸碰到回憶的點滴時，逞強地扯出一個笑容，心卻在狠狠的抽噎著。
也許是她的年紀太小，也許是因為她的心過于脆弱，她就在不知不覺中，慢慢地改變著……她很幸運，得到上天的眷顧，上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的'朋友們，她們笑得灑脫，樂得癲瘋。剛開始，她有些認為她們是在無理取鬧，甚至于浪費時間，但如今再回想，那時的自己又何嘗不是在虛度光陰呢？
每每清晨，她獨自一人背著書包打開教室的門，一縷涼風伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳，還未等她反應過來，便被這些孩子拉著訴說那些笑點很低，卻令她們笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可時間長了，她也漸漸學會了用心去笑，放聲大笑。不知這些女孩哪來的哥們義氣，一個人生氣，其他人跟著氣得直跺腳；一個人大笑，其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的孩子竟使她覺得有幾分好笑。
不知何時，她撇開了一味傷感的小說，翻起曾經自認無聊的趣味故事；不知何時，她喜歡上了《改變》這首歌：“放棄無謂的強辯，摧毀自我的頹廢，我選擇明確重生機會……”；不知何時，她蹲在那個角落里，竟有了些不習慣，哦，那是一個多么陰暗冰冷的地方啊！甚至她認為這里不屬于她，她討厭這個地方。她向前奔跑，不再回頭，不再駐足癡望。她終于了解，不要再一味地回憶過去，有些人、有些事終究已經隨著時間而慢慢消逝了，她還那么的年輕，應該充滿希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她雙手抵住膝蓋，貪婪的呼吸著空氣。驀然，一縷陽光照射在她的身上，刺痛了她的雙眼，又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲，抬頭望去，她們在向她招手！
八年級作文 篇6
我能不能說，我真的好失望。壞消息總是接二連三的來。感到自己的神經一點點崩潰掉，這真的是一種痛苦。然而，卻必須承受。驀然回想起曾經的自己，真的是天之驕子，群星璀璨。如今落魄成這番模樣，是該好好反省了。
明明重要的.初三就要來臨，然而，卻還是改不了頑童的惡習。總是不能安靜的想點什么，現在應該行了。已是夜深人靜之時，無擾心之聲。
才想起自己忘記了什么。
公益，自己向蒼天發誓要做的公益。
公益是心靈的守望。公益創造了美好，讓人不再是飛禽走獸，讓人類有了文明。中國的發展一派欣欣向榮之意，作為中華兒女，我們理應高興。然而，我卻發現，這個世界上仍有饑餓掠奪生命的國度。一個個國家的介紹讓我看得膽戰心驚。是啊，只要這地球上，這寰宇之內，有人被饑餓，疾病和戰爭奪走生命，我們就應當惋惜，不管，他們是不是我們的國民。人是能夠感受到別人的情感的，這也與那弱肉強食的禽獸不同。其實也有些動物是這樣懂情誼的，可惜，因為它們的“愚蠢”，被人類利用，對其滿門抄斬，最終走向滅絕。是的，靈魂，請你安靜一下，讓我好好反省自己，是不是遺失了什么。
靈魂，請你安靜，好么?
【八年級作文】相關文章：
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02
八年級作文03-02