五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，可能都是一份關(guān)懷一份愛(ài)，甚至是一雙雙不起眼的鞋子……
——題記
前兩天，去古商城購(gòu)書(shū)，我相中了一雙鞋子。一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，上面勾勒出的'黃色小布熊，是我十分喜歡的那種，他揮舞著雙臂像是在招呼我，我毫無(wú)隱藏的告訴了媽媽，媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)樵谇耙粋�(gè)星期才給我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)然，我十分沮喪。細(xì)心的爸爸看出來(lái)我不高興了，就問(wèn)我是怎么回事，我告訴了爸爸，爸爸答應(yīng)給我買鞋子，但給我一個(gè)任務(wù)——數(shù)鞋子。這什么難？我便爽快地答應(yīng)了。
……
今天去古商城，我又看見(jiàn)了那雙鞋，還是那個(gè)小熊，但是今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拒絕。謝謝爸爸，謝謝您教會(huì)我數(shù)鞋子。
我現(xiàn)在想改一句格言:“世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛(ài)在細(xì)微處！
五年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭二十年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，身居在上海的我，已成為一名優(yōu)秀的書(shū)法家，每當(dāng)聽(tīng)到：“獨(dú)在在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)不禁想起我的家鄉(xiāng)。
終于，在一次長(zhǎng)久的假期里，我回到了我思念已久的家鄉(xiāng)。
剛下飛機(jī)，眼前的情景使我大吃一驚，原來(lái)的泥濘小路，變成了又寬又長(zhǎng)的油柏馬路，走在路上，賞心悅目。那一間間矮小的平房，竟變成了一座座高樓大廈，窄小的巷子，也變成了寬闊的'大路。
當(dāng)來(lái)到故鄉(xiāng)的圖書(shū)館時(shí)，以前那一間古老的房子，變成了豪華的高樓，進(jìn)入里面，那里竟沒(méi)有一個(gè)管理員，當(dāng)我在沉思之際，一個(gè)多功能機(jī)器人走了出來(lái)，原來(lái)，只要有客人走進(jìn)來(lái)，它們就會(huì)和你打招呼，而且，不用你說(shuō)，他就會(huì)拿一本能讓你稱心如意的書(shū)給你看，如果你看過(guò)了，它就會(huì)重拿一本書(shū)給你。
去玩圖書(shū)館，我來(lái)到了母校，原來(lái)古舊的房子煥然一新，操場(chǎng)也不會(huì)再那么破舊，換上了許多的體育器材，是孩子們下課不會(huì)那么無(wú)聊，忽然，有人拍了一下我的肩膀，原來(lái)是錦儀呀，我就這樣和她玩了起來(lái)。
最后，我來(lái)到我的家，看見(jiàn)了爸爸媽媽站在那兒等我，我激動(dòng)的和他們抱成一團(tuán)。
“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。”是啊！我以后一定要多回家看看，相信以后一定會(huì)有更多意想不到的變化。
五年級(jí)作文 篇3
生命，一個(gè)我們都不陌生的詞語(yǔ)，在我們的身上都有它的痕跡。當(dāng)每一個(gè)新生命剛踏入這個(gè)世界的時(shí)候，就意味著世界不再孤寂。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感受到了生命的美好，生命的頑強(qiáng)，為生命喝彩。
在我十歲生日那天，爸爸送給了我一只小烏龜當(dāng)做生日禮物。我給這只小烏龜起了一個(gè)名字叫做“金龜子”。從那以后金龜子就成了我的好伙伴。在我寫完作業(yè)時(shí)，金龜子就會(huì)慢吞吞地爬到我的`筆桿上，好像笨龜走鋼絲一樣逗得我哈哈大笑；在我傷心時(shí)，它慢慢地爬到我的面前，想盡辦法逗我開(kāi)心；在我開(kāi)心時(shí)，金龜子也會(huì)和我一起快樂(lè)。這樣，不知不覺(jué)的過(guò)了三個(gè)多月，金龜子已經(jīng)成了我們家重要的成員之一。
又過(guò)了一個(gè)多月，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)考試階段，沒(méi)有時(shí)間去陪金龜子玩，所以就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，一天、兩天、三天……漸漸的我把金龜子給遺忘記了。有一天我正在看書(shū)，看到一張烏龜?shù)膱D片，頓時(shí)，我想起了被我遺忘的“金龜子”，我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)，把它從角落里找出來(lái)，用手指碰了碰，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)。我對(duì)金龜子能活下來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了信心。但想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我心想：我不能放棄我的朋友。于是我立刻把金龜子泡在我們家的大盆里，心理盼望著它能活過(guò)來(lái)。5分鐘、10分鐘、20分鐘、30分鐘……1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奇跡出現(xiàn)了，金龜子竟然在水里慢慢的游了起來(lái)。
生命是頑強(qiáng)的，生命是寶貴的，生命往往創(chuàng)造出美好的奇跡，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
五年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫陳夢(mèng)婷，來(lái)自四（4）班。今天我之所以敢站在這個(gè)競(jìng)選舞臺(tái)上，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為自己完全有能力勝任文娛委員這個(gè)職務(wù)。
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，我的各科成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊Ｉ蠈W(xué)期前末考試，我考出了全班第一的好成績(jī)。
我，全面發(fā)展。我的愛(ài)好很廣，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌、古箏、書(shū)法都不錯(cuò)。我尤其擅長(zhǎng)朗誦和唱歌，多次代表班里參加學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期學(xué)校演講比賽我劃得了低年級(jí)一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、寧海縣首屆農(nóng)家書(shū)屋演講比賽二等獎(jiǎng)、寧海酷兒杯童聲歌唱三等獎(jiǎng)等等。
從一年級(jí)開(kāi)始我就是我們班里的優(yōu)秀班干部，三年級(jí)的時(shí)候,我在這個(gè)舞臺(tái)上榮幸地被選上了大隊(duì)文娛委員這個(gè)職務(wù)。在為大隊(duì)和班級(jí)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)也鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心，在再次競(jìng)選上大隊(duì)委員之后，將更努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家展開(kāi)豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓大隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，投我一票吧！相信在我們的共同努力下，我們的大隊(duì)將更加充滿生機(jī)和活力！
謝謝大家！
五年級(jí)作文 篇5
今年暑假我參加了夏令營(yíng)，來(lái)到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn)：五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場(chǎng)……
吃過(guò)早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場(chǎng)的船，那一望無(wú)邊的'綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！正當(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過(guò)，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見(jiàn)它穿著一身潔白無(wú)瑕的衣服，好似一只可愛(ài)的小天使，在我們船只的上空無(wú)拘無(wú)束地飛著。船上的工作人員見(jiàn)海鷗來(lái)了立刻把準(zhǔn)備好的小魚(yú)，拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來(lái)，好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。這時(shí)，工作人員把手中小魚(yú)使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚(yú)就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來(lái)，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚(yú)街在了嘴里，接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開(kāi)了小差，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚(yú)并沖下去時(shí)，小魚(yú)就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里，躲起來(lái)了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來(lái)等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食，可愛(ài)的海鷗盡情地享受著大餐帶來(lái)的快樂(lè)，他們?cè)诳罩刑鹆丝駳g舞，我們?cè)诖铣鹆藲g樂(lè)歌……
這些海鷗多么可愛(ài)呀，我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物，與它們和諧相處，讓這個(gè)世界變得更加美好！
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