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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
自從烏鴉被狐貍騙了之后，一直很不甘心，想方設法報復狐貍.
一天，烏鴉在一條小路上看見了好大一塊肥肉，比上次的還要肥好多，于是一個報復狐貍的計謀由然而生，恰恰在此時，狐貍剛好路過，于是，烏鴉乘狐貍不注意時把許多的石子包在肉里，然后飛到狐貍面前的.一棵樹上，引誘狐貍上門.狐貍看到后，管不住饞嘴，又用起先前的那一招，"烏鴉呀，你的歌唱得多動聽呀，能否讓我見識一下吧！"烏鴉怎么可能上同一個當呢，但是為了報復狐貍，它張開了嘴，唱了起來，那塊肥肉掉了下來，狐貍高興得合不攏嘴，說道"無知的烏鴉呀，又上當了吧...哈哈哈哈..."說著，拿起肥肉吃了起來，可沒想到，剛咬了一口，它的牙就全掉光了，它捂著嘴說"這...這是怎么回事..."烏鴉看見后在樹上說"狐貍呀狐貍，你也有今天呀，哈哈"狐貍覺得無地自容，跑回了家里.
而烏鴉在笑的時候，太得意忘形，從樹上摔了下來，折斷了翅膀，它只好一瘸一拐的走回家.
六年級作文300字 篇2
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無數個不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時間內，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺上，我都會努力告訴我自己，平靜下來。但我深知，對我鼓勵最大的，只不過是臺下觀眾的那淡淡的又不失優雅的微笑，那一笑就笑塌了我內心的'防預線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內心……
再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚的嘴角，望著臺下的觀眾們。有人認為在演講中，把臺下的人當成植物，動物是最好的辦法，而我卻認為，來評定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚時，我心中的太陽照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會氣餒，只會用它們冰冷的面孔來激勵自己，這時候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，
我為何不去做自己喜歡的事，
不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
六年級作文300字 篇3
“籃球賽”，這個大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！
我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。
球賽開始了，“啪”的一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進，反而被別人搶了，唐俊杰一個箭步中上云，趁別人班拍球時，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個球，不一會，球又到了我們班人的手里。
不僅場上多姿多彩，你看場下。
我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個更好的`主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。
“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進了每個球員心間，我們的聲音，為了班級，而更加響亮。
紀老師也在大聲地指導他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”
雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀老師的話來說，就是“反正難科輸一場”。
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