一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
酷暑的夏天，是多么的.炎熱，我都不想出門，到了下午六七點我們才出來，去會展中心。夏天的風景也很美。早上，小鳥在唱歌，也在自由自在的飛翔。知了在樹上叫。
到了下午，知了還在叫。我問了問媽媽：”媽媽，為什么知了還在叫？“媽媽看我一臉疑惑的樣子回答說：”知了從早上一直叫道快天黑才停止叫聲。“我說：”原來是這樣啊，媽媽謝謝你。“小草長得非常鮮嫩，小花也長得非常美麗、漂亮，李樹上長滿了李子。夏天是多么美麗呀！
一年級作文 篇2
現代著名作家朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想-什么事物去了都能再回來，唯獨時間不可以。告誡人們要珍惜時間。
時間一去不復返，這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮斗還是頹廢，但時間的齒輪依舊不停地轉。時間無情，它不會停下匆匆的腳步來等待任何人。當我們在嘆息昨天的時間過得太快時，今天的時間又如流水般悄然的'流走了。為什么時間走得這么快呢？
因為你不會懂得珍惜時間。魯迅小時候有一次上學遲到，他很難過，于是在自己的桌上寫了一個“早”字來勉勵自己，你一定意想不到吧？從那以后他再也沒遲到過。所以他給后人留下了這樣一句話：時間如同海綿里的水，擠擠總會有的。成吉思汗立國后，勢力益盛，實行千戶制，建立護衛軍。開始對外發動大規模征服戰爭。經二十余年與西夏的戰爭，屢創西夏軍主力，迫西夏國王乞降，除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年，率軍10萬殲滅西夏軍主力，次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時間就攻滅了金，要知道，在蒙古國以前，由女真統領的金國可是“稱霸中原”呢！成吉思汗為什么能成功？只是因為他在最短的時間里用了最高的效率做了最成功的事，簡而言之就是他懂得珍惜時間。
那怎樣珍惜時間呢？
我們可以制定一個計劃表，然后認真實施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦！在學校食堂吃飯排隊時可以多幾個單詞，在課間十分鐘可以自己做一張試卷，一天有九個課間呢！九十分鐘，簡直是綽綽有余了！還有一句清華學霸說的話：“初中的假期不是用來放松的，是用來反超的！”如果你利用好假期的時間，說不定你也會成為一個風靡整個學校的學霸呢！
珍惜時間，現在，必須，馬上去做！
一年級作文 篇3
釣 魚昨晚,爸爸說要帶我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作業，可是天公不作美，刮起了大風。我只好望天興嘆了。做完了作業，閑的我實在無聊，一會兒看看書，一會兒看看電視。爸爸說：“我們去釣魚吧，”反正在家閑著難受。我立刻歡呼起來。我們收拾好漁具，登上我的“藍豹”向泗河出發了。今天的風可是真大啊，路邊的白楊樹隨風飄蕩，風裹起的沙子，不時的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“盡情”的飛舞。正好趕上頂風，我的“藍豹”非常吃力的行進著。爸爸看我實在是走不動了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推著我走，爸爸有力的大手立刻使我輕松了許多。終于到了河邊，河邊釣魚的人已經寥寥無幾，有的人正在收拾魚竿，準備撤退了。我心想：今天真倒霉啊，看來魚也鉤不成了。可是爸爸卻認真的準備著漁具：“既來之，則安之。實在鉤不著魚就算是來看風景了！”
我蹲在一旁，看著他忙的不亦樂乎。拴鉤、插浮、調浮……也許是爸爸的執著感動了上蒼，等他把工具全部收拾好，風慢慢的小了下來。爸爸給我掛好蚯蚓，把漁鉤扔進水里，我就坐在那兒開始釣魚了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一點點的過去了，魚浮一動不動，我問爸爸：“我提起魚竿看看吧？”“別著急，釣魚要有耐性，如果魚一個個的都那么容易就釣上來，還就不叫釣魚了，就叫拾魚了。”爸爸坐在那里一動不動，眼睛一眨不眨的.望著魚浮。我實在耐不住了，把魚竿提了出來，蚯蚓還是安然無恙的掛在魚鉤上。我又重新把魚鉤扔在水里。自己到樹蔭下玩耍去了。“馬銘昊，快拿魚兜子來，上來一條魚。”我急忙跑過去，一條像文具盒大小的魚在爸爸手里擺來擺去。就這樣，沒多久，爸爸就釣了四五條魚。我又坐到了凳子上，開始鉤了起來，這次我接受的教訓，像爸爸一樣，專心致志的看著魚浮，一動也不動，過了足足有二十分鐘，功夫不負有心人，我的魚浮猛然被除拉進了水里，我心想一定有魚了，我急忙提起了魚竿，一條肥肥的鯉魚隨著魚鉤上了岸，我終于開張了。夕陽西下，我們提沉甸甸的魚兜，向奶奶家走去。想著晚上一頓豐盛的美餐，我不僅笑出了聲音。只不過“小貓釣魚”的 故事，今天又在我身上重演了。
一年級作文 篇4
今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺上去賞月。我站在陽臺上，微風吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，閃著暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。
一會兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接著的亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這里，我不禁又抬頭望向天空。 今晚暗藍的天空中空曠一點云彩，我找啊找，終于了幾朵淡灰色的云彩，在高山間徘徊，是中秋節，與月亮一爭高下。也不知跑到哪里去了？我仔細地找，才在天邊了幾顆閃著微弱的亮光的小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞臺讓月亮。 的.月亮跟平常的不，的得亮，發出淡黃色的光芒，月亮上有環形山，是星星撞擊月亮時的石坑，可并月亮的光芒。
不早了，我就走進臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進來。我洗漱完畢，就枕著月光了夢鄉……
一年級作文 篇5
春天來了，春姑娘用它那神奇的畫筆給大地披上了翠綠的衣裳，花兒妹妹也綻開了笑顏。
蘋果花似雪，桃花似霞。桃花開得很早，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著黃色的尖尖，調皮地探出頭來，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上破裂似的`。
一陣風吹來，桃花散發出陣陣清香，香味撲鼻而來、沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
春天的美是羞澀的，它不像夏那樣坦露，不像秋那樣迷人，不像冬那樣內向，春是花開的季節，是美麗的季節！
一年級作文 篇6
今天我們去漢溝勞動實踐基地玩去啦！首先，我們去玩劃船，劃船的隊伍很長很長。我等啊！等啊！終于到我啦！玩完了劃船，我們去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有練習拳擊的.沙包、有滑梯、有球場、有舉重，還有小蹦蹦床。然后，我們去吃飯，我旁邊的人都吃不了，他們都給我吃，吃完以后我們去看動物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥，還有孔雀呢！接著我們來到動物實驗室，里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍，等水生動物。最后，我們去了植物實驗室，里面有顯微鏡、有大豆、有大米，還有梨樹。
一年級作文 篇7
英語作文：寒假計劃
Thewintervacationisnotsofarfromus.therearelotsofthingIhavedonewhilethisvacation.Foronething,Ihavemylessonsreviewed,inordertoimprovethequlityofstudy.Fortheotherthing,IwishIwouldbebetterafterhardworkingwithmycourse.atfirst,Imustcorrectallmyfinalexaminationpaper.Secondly，IinsistonreadingEnglishbooksandnewspaperseveryday.Ialsokeeponoralpratice.
Inmysparetime,Iwilltakeanactivepartinactivitise.Icangainthefirsthandimformationsthroughtheactivitisewhichcanhelpmetoextendmyknowlege.
I'msurethisvacationwillbethebestoneforme.Letmetry!
一年級作文 篇8
“ 世上只有媽媽好……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲，我就會想起我親愛的媽媽。媽媽溫柔、美麗、聰慧，是教我邁出人生第一步的人。可自從我上小學后，她變了，變得煩躁、火爆。
一天下午，我樂呵呵地背著書包，蹦蹦跳跳地走回了家。剛一踏進家門，就見媽媽的臉上烏云密布。“奇奇！”她一把抓住了剛要拖下外衣的.我。我猛地打了一個寒顫，心想：壞了，媽媽的“火爆辣椒”又發作了。
媽媽又陰陽怪氣地問我：“嗯？你今天還有這樣的好心情？真是太樂觀了！我問你，今天默詞有沒有黙到100分?”
“呃……黙到了。”我戰戰兢兢地回答道，說話有些斷斷續續、含糊不清。
“那老師的表揚信息上怎么沒有你？”
“這……不可能呀！老師還在全班當眾表揚了我呢！老師的信息是不是發漏了？”我委屈地瞟了媽媽一眼，聲音中帶著哭腔。
“行了！別解釋了。老師的信息怎么會錯呢？來來來，做一張字詞卷！”媽媽緊盯著我，那嚴厲的眼神好像在說：“你現在都四年級了，還不抓緊時間學習。”
“我已經很努力了！”我用哀求的眼神望著她，晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉。可她卻像一塊堅硬的鋼板，面不改色。我絕望了，一串串“金豆豆”從我失落的雙眼中滾了下來。唉！本來好好的心情，此時就像千年不化的冰山一樣感到冰冷。
媽媽，你能溫柔點嗎？我知道，您是為了我的未來擔憂；我知道，您是想把我引上成長的正路，為我付出一切。雖然您變了，但我永遠愛您、敬佩您，報答您對我的養育之恩！
點評：小作者通過一件發在身邊的小事，以小見大，抓住人物的動作、表情等方面生動地描寫了媽媽變了。語言細膩，感情真摯，能給人帶來思考。
一年級作文 篇9
莎士比亞曾經說過：“書，是我們全人類的營養品。”如果沒有了書世界就少了很多樂趣。書，帶我們走進知識的大海，帶我們走進智慧的王國游玩，帶我們走進知識的.殿堂。
轉過街角，走過紅燈，看見熱鬧的廣場，可目的地不是熱鬧的廣場，而是緊鄰它的“智慧王國”——東方書城。
我興高采烈地跨進大門，擠進人群，來到電梯。上到二樓，我著急地尋找著寫著“小學讀物”的牌子。啊，它在那里。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里尋找那本《草房子》。在這么多的人物中，我最喜歡的是陸鶴，因為他經常被嘲笑成光頭和別人的惡作劇，可他還是認認真真地生活，認認真真地學習。我和他很像，因為我有些微胖，同學就嘲笑我歧視我都說我的花名，說我死胖子，可我看了《草房子》后就很堅強地在學校生活下去。
因為我看得太投入了，所以連媽媽的叫聲都聽不見。媽媽把書一拿起來，我立刻就從智慧的王國里穿梭了回來。我站起來，啊腿真酸啊，原來我已經看了五個小時了。在智慧王國里玩得太久了該和書這個朋友離別了。我把書放回書柜里然后依依不舍得離開了。
書就像一個朋友，當我高興的時候就陪我笑，當我傷心的時候安慰我，當我寂寞的時候陪著我……
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