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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-02 12:07:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。這句話經(jīng)常在我的身邊出現(xiàn),經(jīng)常在我的耳邊聽(tīng)見(jiàn),經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

  我也喜歡看書(shū),看各種各樣的書(shū),如:故事書(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)和一些擁有哲學(xué)的書(shū)。書(shū)讓我如癡如醉,書(shū)讓我情不自禁、神采飛揚(yáng)。它,不我一根線,我就是一只風(fēng)箏,時(shí)高時(shí)低掌控著我的思緒。

  有時(shí),書(shū)就像一本字典,在遇到困難時(shí),給我們指點(diǎn)迷津。

  有時(shí),書(shū)就像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的童話世界,帶我們走進(jìn)想象的空間。

  有時(shí),書(shū)就像一位朋友,在你傷心時(shí),逗你開(kāi)懷大笑,在你寂寞時(shí)陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書(shū)有很大的用處,在寫(xiě)作文時(shí)能用上書(shū)中的好詞好句。在不會(huì)的.題目上為你找到答案。

  書(shū)是我最好的朋友,也是你們最好的朋友,更是大家最好的朋友。

  我喜歡書(shū),喜歡它的多姿多彩,喜歡它的無(wú)窮智慧,喜歡它的很多知識(shí),喜歡它的……

  你呢?你也很喜歡看書(shū),對(duì)嗎?

五年級(jí)的作文 篇2

  一覺(jué)醒來(lái),已是20xx年的一天了,我從灼熱的床上爬起來(lái),一看表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆地只吃了點(diǎn)罐頭食品,想想不都是因?yàn)橐郧暗娜瞬恢匾暛h(huán)保的后果,現(xiàn)在都吃不上蔬菜、水果了,只能吃點(diǎn)儲(chǔ)存的罐頭海鮮了。我又穿上了苯重的隔熱服,腳踏冰鞋,全副武裝地開(kāi)著冰車是公司了。

  一路上,經(jīng)過(guò)的小賣(mài)部前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都是買(mǎi)什么的?不看不知道都是買(mǎi)水的呀!現(xiàn)在的水越來(lái)越少了,越來(lái)越珍貴,都是因?yàn)橐郧暗娜死速M(fèi)水資源造成的。

  一到公司,我馬上開(kāi)始了一天的`工作,我工作的公司是專業(yè)的將海水凈化成淡水的生產(chǎn)商,我是一名淡水凈化員,我們公司就建在海邊,方便提水。凈化淡水的工作十分艱巨,過(guò)程十分復(fù)雜,一噸海水經(jīng)過(guò)提煉、分解最后只能凈化出幾百千克的淡水。

  中午,我在公司吃了些海里的海鮮,油膩得我直想吐,唉!以后我一直要吃這東西,想想都可怕,我是多么想吃蔬菜和水果呀!

  完成了下午的工作,還要加班,回到我那個(gè)只有十幾平米的房子時(shí)已經(jīng)很晚了,我撲到床上倒頭就睡,深夜里我做了一個(gè)夢(mèng):地球上到處是湖泊、森林,還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我和它們正在愉快地玩耍著……

五年級(jí)的作文 篇3

  每當(dāng)去書(shū)店,看到一落落的習(xí)題,如《一課三練》《英語(yǔ)隨堂練習(xí)》等,心里就會(huì)說(shuō):我要是市長(zhǎng),第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉,一本不留,還孩子們一個(gè)自由的空間。

  每次一到考試,家長(zhǎng)們就會(huì)買(mǎi)很多習(xí)題讓孩子們?cè)诩已a(bǔ),可家長(zhǎng)們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累,讓我們苦不堪言。

  “五一勞動(dòng)節(jié)放假三天!”我們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興的蹦了起來(lái)。下午,最后一節(jié)課,別看同學(xué)們?nèi)诉在這里,心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了,只見(jiàn)每科課代表從桌洞里掏出一份份的'試卷,每科都兩三張,光試卷就十幾張。

  “唉,可憐呢,好不容易有個(gè)假期,還這么多作業(yè)。”每個(gè)同學(xué)都快速的抓著試卷,往書(shū)包里塞。

  ……

  如果沒(méi)有健康,什么都將沒(méi)有意義,家長(zhǎng)們,老師們,求你們把自由的時(shí)間還給我們吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  生活中有許多的笑,有傷心的,有快樂(lè)的,有幸福的,也有感動(dòng)的,但是生活中,人們喜歡的是快樂(lè)的,幸福的,感動(dòng)的笑,而傷心的,痛苦的笑,是人們不喜歡的。而我也經(jīng)歷過(guò)一次感動(dòng)的笑。

  記得那一次,媽媽給我和弟弟買(mǎi)了一筐楊梅,媽媽每一次買(mǎi)東西給我們吃,她總不吃而總是給我們吃。

  有一次,我有了一個(gè)念頭,并跟弟弟說(shuō):“皓南,我們想一個(gè)辦法能讓媽媽也來(lái)吃一點(diǎn)吧!”弟弟說(shuō):“好呀,好呀。”我說(shuō):“那就這樣,這樣……”我們開(kāi)始行動(dòng)了,弟弟說(shuō):“媽媽呀,這楊梅怎么這么酸呀!”我說(shuō):“是呀,是呀,真是酸死我了!”媽媽說(shuō):“怎么可能呢,我買(mǎi)的楊梅怎么可能酸,我都吃過(guò)一顆了?”我說(shuō):“不信,你來(lái)吃吃好了,這楊梅可酸了!”媽媽用手去拿了一顆楊梅,放進(jìn)了嘴里,說(shuō):“哪里酸了呀?這楊梅明明很甜的啊!”我和弟弟異口同聲:“嘻嘻,你被騙了!我們知識(shí)想讓你也嘗一嘗這些美味的楊梅。”說(shuō)完這些,我們看見(jiàn)媽媽的.臉上出現(xiàn)了笑,那是感動(dòng)的笑,我們吃的楊梅比蜜糖上放了許多糖還甜!

  是呀!這么感動(dòng)的笑,讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)感動(dòng)的,希望我們一家每天都開(kāi)開(kāi)心心。

五年級(jí)的作文 篇5

  父親就像一座山,他總能帶給子女不同的愛(ài)。父親不像母親那樣,溫柔,體貼與慈祥;更多的是訓(xùn)斥,嚴(yán)肅,認(rèn)真與寬容。父親是一座大山,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著我,保護(hù)著我,永遠(yuǎn)是一座不倒的大山!讓我印象最深的,還是他對(duì)我的教育,孜孜不倦的精神,讓我感動(dòng)。

  父親有著一顆孩子般的童心,平時(shí)經(jīng)常與我開(kāi)玩笑。小時(shí)把我駕在自己寬大的肩膀上,有種說(shuō)不盡的溫暖;當(dāng)我長(zhǎng)大后,就時(shí)常與我打鬧,那瞇成一條線的眼睛,掛在臉上的笑容……有種說(shuō)不盡快樂(lè)!父親也有嚴(yán)肅的一面,當(dāng)我做得不好的時(shí)候,他會(huì)和我講道理,他的耐心講解讓我改正了做得不好的地方……`有種說(shuō)不盡的親情;當(dāng)他那龐大的身軀出現(xiàn)在我的面前保護(hù)我時(shí);當(dāng)那可藹的笑容出現(xiàn)在我的`面前時(shí),我都為我有這樣一位好父親而感到驕傲!

  平時(shí)我總以為父親是個(gè)愛(ài)玩的大人,沒(méi)想到其實(shí)父親還有一顆愛(ài)教育我的心。

  有一次,我回到家,父親叫我來(lái)到他的身邊。我頓時(shí)就充滿了疑惑:這時(shí)候叫我干嘛?莫非又要和我鬧著玩?想到這,我便好奇的走了過(guò)去。只見(jiàn)父親把手中的書(shū)舉給我看:《當(dāng)代美術(shù)家》是一本美術(shù)雜志,我知道父親平時(shí)喜歡藝術(shù),也是干裝修這一行的,這本雜志也不叫我稱奇。只見(jiàn)他和藹地說(shuō)起了書(shū)中的內(nèi)容,讓我看到的是一幅幅奇型怪狀的畫(huà)面,接下來(lái)讓我意想不到的是父親居然跟我說(shuō)起了書(shū)中的大道理:每一幅圖都是一張很有藝術(shù)畫(huà)面,奇形怪狀的配角卻讓人覺(jué)得有趣,即使圖中沒(méi)有表達(dá)出任何含義,但人們看看,就能領(lǐng)會(huì)出另一番道理。當(dāng)他每向我講述一張圖時(shí),是那么認(rèn)真,那么全神貫注,一絲不茍地訓(xùn)說(shuō)著。這雖然是一件平凡的不能再平凡的事,但他認(rèn)真地態(tài)度讓我明白了他為我的關(guān)心,為了我的成長(zhǎng)一個(gè)為了讓我能領(lǐng)會(huì)到更多的道理的人,而騰出時(shí)間與自己的女兒談話,交流,這個(gè)人,只有父親!

  我有一個(gè)令我敬佩的好父親!我為我的父親我感到自豪!

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