實(shí)用的五年級(jí)的作文【大全7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
活潑可愛的楊悅兒是我的小妹。她今年4歲，白白嫩嫩的臉蛋兒上嵌著一雙宛如清泉的眼睛，顯得無比可愛。“馬尾辮”總在她頭上擺動(dòng)。
“洋娃娃”(楊悅的小名兒)住在姥姥家，每當(dāng)我回去時(shí)，我們總會(huì)像大人久后重逢時(shí)那樣，來一個(gè)深情的擁抱。
別看她小，玩起來，同齡的'孩子，還真比不過她！
有一次，她和她的小哥哥一起玩。小哥哥拿著氣球吃力地爬上一人多高的衣柜，對(duì)“洋娃娃”說：“你能拿到氣球嗎？”“能！”她干脆的回答。說著，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服氣，沒有哭，也沒有鬧，而是繼續(xù)爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那樣，別指望爬上來了。哈哈……”“洋娃娃”皺了皺眉頭，喘著粗氣繼續(xù)爬，終于爬上去了。她抱著氣球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你別看“洋娃娃”頑皮，她還是十分關(guān)心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“媽媽說，生病的人要多睡覺，吃點(diǎn)兒藥打一針，就好了。”她那小大人的樣子，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我愛你﹗
五年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)有好有壞、也有奇怪的。
昨天晚上，我就做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見我來到一個(gè)星球，這里到處都是垃圾，非常臟。然后，我口袋里的手機(jī)、手上的水杯，都變得有頭有腦了，就連我的公主玩具也變得跟人似的，還會(huì)說話呢。
一切都變得不可思議。
接著，手機(jī)開口了：“我們這個(gè)星球原本是很干凈的`，現(xiàn)在卻變成了這樣，是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惤?jīng)常亂扔垃圾，然后又扔到我們外太空來，真是太討厭了!”水杯接著說：“有這個(gè)時(shí)間講話，我們還不如把星球清理干凈吧!”公主又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始清理了，我們戴上口罩、手套，準(zhǔn)備清理垃圾。公主突然問道：“這些垃圾該扔在哪里呢?前面不遠(yuǎn)處有一座工廠，扔到那里就好了。”水杯說。
我們清理了很多垃圾，手機(jī)說：“我們?nèi)デ懊骘埖瓿渣c(diǎn)東西吧!”來到飯店，只見他們的餐具不是一次性的，而是環(huán)保餐具。我們每人點(diǎn)了一碗面條，吃完以后就有去清理垃圾了。
幾個(gè)小時(shí)過后，我們終于清理完了，并把垃圾送到了工廠里。
水杯說：“時(shí)間不早了，我和手機(jī)、公主要回去了，希望你們以后不要在把垃圾亂扔了。”
說完就消失得無影無蹤了，我醒來以后，把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“看來我們以后要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。”
五年級(jí)的作文 篇3
人生如果像一幅畫，興趣就像是一盤彩色顏料，增添了我們的生活。
我非常喜愛的一項(xiàng)興趣，沒有了它，我的生活就會(huì)像一幅用鉛筆畫的圖，也就過著黑白無趣的生活。每當(dāng)?shù)搅舜螂妱?dòng)的時(shí)間，我都很高興，高興到可以不吃中餐，雖然可忘掉煩惱，但是時(shí)間總是過得特別的快，一下子就要關(guān)起來了。
下午，打電動(dòng)坐太久了，出去跟別人打一下籃球，偶爾出來運(yùn)動(dòng)也不錯(cuò)，可增強(qiáng)自己的球技，也可以放松了心情、忘掉煩惱，更可測(cè)試自己的實(shí)力，還有益身心健康呢！我每次打球雖然都輸，可是可以體驗(yàn)到其樂趣。
有的時(shí)候，我很無聊，所以就放音樂來聽聽，有時(shí)還跟著音樂跳舞，跳到上氣不接下氣的.。我專心聽音樂時(shí)，悅耳動(dòng)聽的美妙旋律，讓我聽得如癡如醉。
興趣真是好，我的生活就是興趣幫我增添了樂趣，而我也要繼續(xù)尋找興趣，讓我的生活更多采多姿。
五年級(jí)的作文 篇4
我喜愛的人有很多：媽媽、奶奶……但我最喜愛的是爸爸。爸爸是一個(gè)助人為樂的人，也教會(huì)我助人為樂，所以我最喜歡的人是我的爸爸。
我的爸爸有一雙大耳朵，還有一雙圓溜溜的眼睛，我爸爸不高不矮，不瘦不肥。
我的爸爸是一個(gè)做不銹鋼生意的老板，他對(duì)我的要求很嚴(yán)，他總是教我們要助人為樂。有一天，一位老奶奶在街上行走，突然摔了一跤。爸爸看見了馬上跑過去，把摔倒在街上的老奶奶扶了起來。老奶奶向我爸爸說：“謝謝。”看見了爸爸這樣助人為樂，我決心從那天開始向爸爸學(xué)習(xí)。
第二天的早上，有一位老爺爺準(zhǔn)備過馬路的'時(shí)候，我剛好路過，我看見了，連忙跑過去扶著老爺爺?shù)氖帧Ｎ覍?duì)老爺爺說：“老爺爺過馬路的時(shí)候要注意安全，安全第一。”老爺爺回答了：“知道了，謝謝你了，小孩子。”我不好意思的臉紅了。我回了家，爸爸知道了這件事，他伸出一個(gè)大拇指對(duì)我說：“嗯！真棒。”
這個(gè)助人為樂的人是我的爸爸，同時(shí)教會(huì)我助人為樂。我最愛我爸爸！
五年級(jí)的作文 篇5
我的家里保存著一件珍品，雖說不是很貴重的東西，卻留下了我有記憶后記下的第一件事。也因?yàn)槟羌䱷|西，我跟慈祥的母親第一次吵架。那就是——一張報(bào)紙
那天，我正在樓上寫作業(yè)。打開抽屜找本子時(shí)看見了一張10年前的報(bào)紙，報(bào)紙已退了色，但上面的字還看的清。報(bào)紙上有許多作文，還有一幅漫畫。我心想：這么老舊的'東西還留著有什么用。順手把他扔進(jìn)了垃圾桶。
過了一天，媽媽在樓上看書。把抽屜一開，發(fā)現(xiàn)那張報(bào)紙不見了，急忙問我：“抽屜里的報(bào)紙呢？”我說：“扔了。”媽媽的表情嚴(yán)肅起來：“扔哪了，快找回來！”我說：“不就是一張報(bào)紙嘛，大街上滿地都是，隨便拿一張都比這個(gè)新。”媽媽又更嚴(yán)厲的說：“扔哪了？”我也不甘落后說：“在垃圾桶里，自己去撿！”媽媽邊檢邊說：“你知道這對(duì)我有多重要嗎？每次都不問清楚狀況，自作主張。”“這么舊的報(bào)紙有什么用，難道上面有黃金？”“你自己看！”順著媽媽手指的方向，我看見有一片作文，上面作者的名字就是媽媽，也就是說，這張報(bào)紙是媽媽第一次發(fā)表作文后被登在上面的報(bào)紙。我頓時(shí)呆住了。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)“小胖娃”坐在一個(gè)女人腿上，那個(gè)女人正在寫字。那個(gè)“小胖娃”就是我，那個(gè)女人就是母親。那次，母親用發(fā)表后的稿費(fèi)給我買了一件衣服。
我看著報(bào)紙，眼睛濕潤了。媽媽是那么的和藹，卻為了一張報(bào)紙跟我吵了一架，可見報(bào)紙對(duì)他多么重要，而我卻不想清楚狀況，就把它扔了。我是多么的笨。
現(xiàn)在那張報(bào)紙依然保存在屋里的某個(gè)地方，每當(dāng)我看到那張報(bào)紙，就會(huì)想起與母親吵架，從而感到深深的內(nèi)疚。
五年級(jí)的作文 篇6
突然我看見了一位小姑娘，看來是個(gè)農(nóng)村小孩，不過有些人就是討厭他們！
就好象座在她身邊的那個(gè)女人，她顯現(xiàn)出十分討厭小姑娘的樣子，不停地用眼瞟她！
還發(fā)出吱吱地厭惡聲！
我一直在關(guān)注她，她手脫著下巴，有似難過的樣子，她盡量地將身體往外靠，生怕碰到那個(gè)女人。
不知什么時(shí)候車上來了一位老奶奶，她滿頭白發(fā)，臉上都是條條皺紋，手上還柱著一根拐杖，四處張望著，好像在尋找位子，本來我想讓座但想了想：算了，做什么好事呢？萬一會(huì)兒來個(gè)急剎車，那就O了！
這時(shí)剛剛那位小姑娘艱難地站了起來，說："老奶奶，快，坐我這吧，說著她走了出來，手拉住了扶手，站著！”老奶奶慈祥地笑了笑，小心地坐了下來。這時(shí)那個(gè)剛才坐在小姑娘旁邊的人說："切，假心假意，做什么好人”她說地很輕，但我們聽到了。
突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，小姑娘狠狠地摔在了地上。這下，車上的人都吃了一驚，包括剛才那個(gè)女人！
小姑娘這一摔，露出了她的假腿，而且她很痛苦。我實(shí)在忍不住了，站起來想讓座，但那個(gè)女人先站了起來說："小姑娘，坐我這吧！”淚水在她的眼中盤旋。她伸出手想拉小姑娘，小姑娘說："不，謝謝了，我得下車了。”這時(shí)，那個(gè)老奶奶說："小姑娘，當(dāng)心啊！”這時(shí)，售票員把小姑娘扶了下去！
小姑娘的'身影漸漸消逝在我眼前，突然我覺得她的身影真的好美麗！
五年級(jí)的作文 篇7
前幾天，老師讓大家背誦《二泉映月》的4、5小節(jié)。但第5小節(jié)太長了，我一直都背不下來。
當(dāng)我犯難的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我的背后。“怎么了？”他笑著說。“啊呀，這段太長了，我怎么也背不下來！”我皺起了眉頭。那一個(gè)個(gè)字像唐僧的緊箍咒，讓我的'頭隱隱作痛。
爸爸拿來了書，看了看，笑著說：“不長啊，只有一句話！”“一句話？”我詫異地問。“是啊！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，又讀起了第5段的第一句，說：“是只有一句啊！背背吧。”我聽了，緩慢地背起來。當(dāng)背完時(shí)，爸爸說：“嗯，很好，你已經(jīng)會(huì)背了，但如果再背一句，就好了！”于是，我又背起了下一句。我感到很輕松。“很好呀！你已經(jīng)會(huì)背九分之二了。”爸爸贊嘆道。我感覺一身輕松。那緊箍好像也離了我的頭。
我用這個(gè)方法背起第三句，第四句……很快，就背到了第八句。原來，我本該記不下來的，可不知怎么的，我感到思路很清晰，快速背完了第九句。
“不是很短嗎？”爸爸看了看表，“只用了二十分鐘就背完了！”我十分驚訝。“可明明這么長啊！”我指了指書。“可你是一句一句背的！”爸爸說：“其實(shí)，你與你的目標(biāo)的確很遠(yuǎn)，但不管再遠(yuǎn)，只要你把注意力集中在一句話這短短的距離，你遙遠(yuǎn)的目標(biāo)所給你帶來的煩惱，一定會(huì)煙消云散的！”“哦，我明白為什么能背下這個(gè)九句話的自然段了。”說著，我微微地笑了。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)的作文02-26
五年級(jí)作文02-27
五年級(jí)的作文02-27
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)作文02-19