五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
偶然的一天，偶然的瞬間，我發現時間過得真快。
早晨，當上課的音樂鈴聲響起時，我無意抬頭看了下墻上的掛鐘——7點50。老師走進教室，給我們上了一堂生動的語文課，我聽得很認真，仿佛只過了一會兒，下課的音樂鈴聲就響起來了，老師離開了。同學們的喧嘩聲以及墻上的掛鐘似乎都在告訴我：“下課了，出去玩吧！”可我還沉浸在剛才課堂的氛圍之中，或許是有些恍惚，動作慢了點，還沒走出教室就聽到了上課的鈴聲和老師越走越近的腳步聲。我立即又跑回到了自己的座位。
就這樣，不知不覺午飯時間悄悄地來到了。同學們紛紛離開了座位，走過我身旁時都嚷著：“吃飯了，還不走？”“今天可能有雞腿喲。”
于是，在這溫馨的.關切聲中，我離開座位，跟上前面的同學，和大家一起“沖”向食堂。
又是一轉眼，一天的課程結束了。不知為什么，我感覺這時間過得也太快了，似乎就在一眨眼之間，時間就從我的身邊溜走了！
我仔細地回味著，時間跑得真快，轉瞬之間我們從剛入學時怯弱可愛的“小豆包”變成了今天勇敢堅強的“萬事通”；從一個無知年幼的孩子變成了有理想、有知識的好少年。時間一路跳過，我們聽話了；時間一路飛過，我們成熟了；時間一路走過，我們明白了；時間不知去向，我們長大了！
我真想對時間說：請你慢點走，留點空隙讓我們回回頭。昨天是段古樸陳舊的歷史，明天是個神秘難測的未來，而我們想要好好利用今天。
五年級作文 篇2
如果我是一滴水，一滴純凈的水，生活在小溪里，在太陽的照耀下我會慢慢的變成水蒸汽，輕輕的飄上了天。我會和其他水蒸氣兄弟牽手，一起變成云。當我們和別的云相碰時“轟隆！”一聲就會出現一道閃電劃過天空打在無垠的曠野上這時我感覺身子越來越重，開始往下掉，啊！我又重返人間了。下雨了！這雨很甜，很滋潤，給人們帶來了春的希望，夏的涼爽、秋的收獲、冬的`溫暖。
如果我是一滴水，一滴在沙漠里生活了很久的水。誰也看不見我，因為我躲在仙人掌的體內。一天，有一個人用到切開仙人掌，把我喝了下去。這時我才知道有人迷了路，快堅持不住了，才切開仙人掌取水。我用我的身體給他帶來力量，讓他堅持走出了沙漠，我讓他看到了希望，重新過上了美好的生活。
如果我是一滴水，一滴善良的水。我在一個水杯里看見了一位老人，他熱得快不行了。我急忙帶同伴去裝菊花的茶杯里轉悠，我們變成了清新的菊花茶，跳進老人嘴里讓老人感受到清涼、爽快。
如果我是一滴水，一滴充滿友誼愛心的淚水。我是從一個小孩的眼睛里流出來的，原來這個小孩的朋友得了絕癥，已經無法挽救了，所以小孩很傷心，流下了眼淚。我跑到小孩朋友的臉上，讓他知道他的朋友正在為自己哭泣。
如果我是一滴水，我會想辦法讓世界變得更美好，為人們創造一個和諧美麗的世界。
五年級作文 篇3
有一天，人將車和路告上了法庭，縣太爺環保大人、文明大人正在吃午飯，小奴仆來報：“報！人類前來報案，說車和路罪該萬死，請您定罪與它們。”縣太爺聽后，立即放下碗筷，吩咐仆人說：“快上堂。”縣太爺大喊一聲：“將原告和被告帶上來！”待被告們都被帶上堂以后，人已經很不耐煩了。縣太爺問人：“人，你有何事稟告？”人說道：“我要告車和路！它們實在是罪不可赦！”縣太爺聽了，說道：“它們有何罪狀？”人氣急敗壞地破口大罵道：“這該死的車，它們不僅不文明行車，在馬路上橫沖直撞，害死了許多人不說還排放尾氣，污染環境！把有的地方搞得烏煙瘴氣的，讓我們無法道：“還有這個該死的路！它總是聯合車來惡整我們，比如說：有一天，一個小學生步行回家，突然來生存。”人繼續說了一輛車，正好昨天剛下過一場大雨，路邊積了一灘水，車飛馳而過，濺了小學生一身的臟水......”人繼續說道，“您說這不是故意整我們嗎？”縣太爺問車和路：“人此話是否屬實？”
全場一片寂靜，車和路默不作聲。“人此話是否屬實？快說！”縣太爺又問了一遍，就這樣，縣太爺連續問了三遍，車和路都默不作聲。人說：“大人，快判刑吧，它們那是無話可說！自己犯了錯，被人發現了，當然無話可說！”這時一直沉默的.車開口了：“大人，冤枉啊！人那是惡人先告狀！我和路都是他們造出來的。說我排放尾氣，污染環境，那是他們造的；說我橫沖直撞，不文明，那車是他們開的！關我們什么事？這結局是他們弄的，還怪我們，您給我們評評理，到底是誰的錯？”“就是！這人還講不講理啊，大人，我是他們造的，他們覺得不好重造就是，還來法院告我們，把壞事都賴在我身上！”沉默在旁的路也忍不住了。
“人！你還有何話可說？”縣太爺大吼一聲。人窘得無地自容只得認輸。縣太爺說：“你不僅不自行懺悔，還賴在別人身上，現已有誣陷罪、欺騙罪......這些罪。只要你在一年之內還我們大家一個美麗、空氣清新的大自然，這些罪就可以赦免了。”
五年級作文 篇4
想必，我最喜歡的花就是櫻花了。
原本沒見過櫻花的我不可能說“喜歡”這兩詞。但是從書中，從電視中，從許多的地方中，看見了那浪漫、優雅、潔凈、絢爛的櫻花，我便才、深深的愛上了她，心就已深深地陷入，無法自拔。
她是多么美麗，飄蕩在我的心口。
那是櫻花飄落的季節，滿山的櫻花漫天飛舞，從樹上飄零、散落，粉色的花瓣縹緲而柔美，令人恍若夢中……
異樣的感覺占據了心頭。好美好美……僅僅是在網上無意間見過的一張圖片，我便狂熱地戀上了櫻花。不只是美，她還有一種，我無法言表的獨特的魅力。就像在一汪平和如鏡的`碧水上，漾起圈圈輕微的漣漪般，說不出的醉人。
不愛緋紅，不愛雪白，我偏偏愛那粉色的櫻。多么浪漫的情調啊！我是實在幻想，我若是能獨自一人走在開滿櫻花的小道上，粉色的花瓣在空中如蝶般輕靈地舞動，拂過微風，拂過樹梢，拂過我的臉頰……
我迫不及待地想親眼見到櫻花，一睹她絕塵的風采。可終究是癡人說夢罷了，櫻花遠在日本，我哪有那個眼福呢？
我真想在國內也能看到那美麗優雅的櫻花，可是，我還沒找到。沒到我說我的夢想的時候，我都會說，我現在的夢想就是想去日本。別人都問為什么。我一笑，說，當然是去看櫻花咯！櫻花她多么的美麗啊！使我整天都向往著。
我現在談天說地的說櫻花的好，可是，卻暫時無緣一睹櫻花的芳容，實在是一大憾事。我朝思暮想地盼望見到櫻花，盼望長大以后能有機會去日本，去北海道，就算是遠遠的，但只要能看上她一眼，我就心滿意足了。僅憑一張圖片，我就被櫻花的魅力所征服，若是將來真的親眼看見了，不知會多么幻妙。
無奈的笑笑。這畢竟是一個少女的期望罷了。日本，對現在的我來說，是多么的遙遠啊！我真不知道，我什么時候能親自的去看看櫻花啊！要幾年以后。也許，幾年以后，我就漸漸的忘卻了櫻花。些曾經如火如荼的對櫻花的熱情和幻想，也終會隨時間流逝。
人，就是這樣。有過夢想，但也會漸漸的忘懷。櫻花，你的美麗，不知迷惑了多少人的眼睛，多少人的心懷。而我，就是其中的一個。
現在，我只想說一句：“櫻花，我一定要見到你，親自去看看你的容顏。讓我一飽眼福。”
五年級作文 篇5
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；如果母親的真情，點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴不完、道不盡的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的.愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少！
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，學會感恩吧！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩我們的社會才會更和諧。
讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
五年級作文 篇6
那是一個神奇的世界——汽車王國，人與會說話的汽車一起過著幸福的生活。
那天早上，陽光明媚，國王黃金車在花園里散步，覺得自己年紀大了，該選出一位新國王，便讓所有車都參加選舉，所有車都來參加選舉了，唯獨東風悅達＆#8226;起亞沒來參加選舉。可是，國王的兩個兒子呢？他們并不遜于這些車呀，要知道，國王的大兒子可是“世界十大名車”中僅次于國王的勞斯萊斯幻影，二兒子是排在第三的蘭博基尼愛仕瑪，他們同樣實力雄厚，這讓國王很糾結。
第二天，國王在幫助下走出了王宮，想在外面再找找合適的`人選。走著走著，汽車裝飾商城的老板喬闖到了國王面前，對國王說：“國王，您要為我做主啊，魯莽的法拉利把我的裝飾柜撞壞了，還把我的員工簡撞傷了！后來是東風悅達＆#8226;起亞k5賠了我的裝飾柜，把簡送進了醫院。”
“真的？東風悅達＆#8226;起亞k5在哪?”國王問道。
“真的，他回去了，我本想好好謝謝他的，他卻走了。”喬回答國王。
國王在喬的指引下來到了東風悅達＆#8226;起亞k5的家，k5一見到國王便向車王打招呼，國王很是喜歡k5，因為他樂于助人、待人禮貌，國王想他當國王一定合適，所以對k5說：“東風悅達＆#8226;起亞k5先生，您應該知道我想選一位新國王吧，我想讓你做新任國王，你愿意嗎?”
“不不不不，您能讓我做車王是我的榮幸，但您的二位兒子會接受嗎？謝謝您的眷顧。”“你樂于助人、待人禮貌，二位王子傲慢無禮，跟你不一樣，你可以管好汽車王國的。”車王說出了緣由。
國王見k5一再推辭，硬把k5帶回王宮了。回宮當天，國王便下達命令讓k5做國王，k5只好聽從，就在他成為國王后的不久，老國王便撒手人寰了。
汽車王國在新國王東風悅達＆#8226;起亞k5的統治下，又恢復了以往的寧靜。
五年級作文 篇7
從我告別幼兒園時代，步入小學開始，我在學習和生活中遇到了很多的困惑和困難，他們就像跟屁蟲一樣，總是跟在我的身邊。但是也讓我明白了很多的道理。
記得在四年級的暑假里，為了鍛煉我的記憶能力，媽媽把數字放在一個一個很小的`方格里，并且打亂了數字的順序和位置。從1-25開始。然后逐漸會增加到1-30或者1-36，甚至1-99。我從早到晚的練習著，還是總記不住，總是一開始正式計時間的時候，就出錯。速度一直快不起來。這樣的情況持續了好幾天，我忍不住了，不想再堅持下去了。我把那些練習紙扔到了一邊，再也不去管它了。
媽媽看到了這一切，讓我換一種方式來練習。她給我念一串數字，讓我聽到了開始記憶，然后重復出來。剛開始我練習的很好，開心極了！可是隨時時間的推移，媽媽念得數字串越來越長了。我不是出錯，就是開始丟落。我的心情又糟透了。
媽媽耐心的對我說：“別灰心，堅持下去就會有收獲。半途而廢肯定一事無成。”然后媽媽告訴我，練習視覺記憶的時候一定要讓自己安靜下來，練習聽覺記憶的時候一定要保持高度的專注。我也慢慢提醒自己：有志者事竟成！我努力讓自己徹底靜下來，什么都不去想，安靜的開始練習。沒用幾天，我的進步真的太大了。我都驚訝極了！媽媽對我說：“你看，堅持就是勝利，說的沒錯吧。”
經過一個學期的練習，我的進步是巨大的。記憶能力得到了很大的提高，上課聽講的時候，我覺得輕松多了。我的學習成績也名列前茅。全縣第一名是我下一個前進的目標。
“歲寒，然后知松柏，之后凋也”。君子，在環境越是艱苦的時候，越要經受嚴峻的考驗。
五年級作文 篇8
她是一位普通的老師，更是一位平凡的母親。她，就是我的媽媽。從我出生的那一刻起，便注定了她是我生命中最重要的人。
從我三歲起，我便成了單親家庭的孩子，于是母親擔負起照顧我的重任。
母親從小便教育我“近朱者赤，近墨者黑”，交朋友要擇善而交。學習可以不是第一位的，但交友一定要慎重。每次聽到媽媽這樣說，我都不耐煩地回一句：“知道啦！”然后迅速躲進屋里，阻止母親再嘮叨。
那是一個夏天，我熱得實在受不了，便約上幾個朋友出去喝冷飲。我全然不顧母親的勸告，固執地離開了家，只看到母親一臉的無奈，聽到她一聲聲嘆息。
和朋友喝完冷飲，天快黑了，我想回去，卻又架不住朋友的熱情挽留，于是我們又去了溜冰場。當母親找到我時，我和朋友正在帶有空調的溜冰場里愜意地玩耍。母親忽然出現在我面前，那張熟悉的臉此刻焦急而狼狽，我頓時羞愧萬分。
跟著一臉疲憊的母親回到家里，我已做好了迎接一場“狂風驟雨”的'心理準備，可沒想到是，母親卻出奇的平靜。因為愧疚，我把自己鎖在屋里，直到肚子發出了抗議，我才走出來，看到飯桌上早已涼了的飯菜和累得趴在桌子上睡著了的母親。那一刻，我流淚了……
從那以后，我斷絕了和那些朋友的來往，慎重交友，我才終于看到母親的笑容。
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