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小學三年級的作文300字

時間:2024-03-02 11:09:30 三年級 我要投稿
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【經典】小學三年級的作文300字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經典】小學三年級的作文300字3篇

小學三年級的作文300字 篇1

  今天我們去多媒體教室上了一節特別有趣的公開課。

  我們到了那兒,靜悄悄地坐好,等待老師上課。

  上課了,老師先說了一聲:“大家都喜歡做游戲,那么今天,老師帶大家做一個游戲吧。”我們心里興奮極了。

  游戲開始了,老師手里拿出了一個袋子,里面裝了一些紅棋子。“現在,老師把這些棋子倒入一個盒子里。”說完,老師把棋子都倒進了一個綠盒子里,又說道:“現在誰來摸一下?”同學們把手舉得老高,幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學,他摸出了紅棋子。這時,我們搶著回答:“保證摸到的全是紅棋子。”“沒錯!但為什么呢?”老師問道。這時,舉手的同學仍然很多,老師叫了一位:“因為您只倒了紅棋子,沒有倒別的顏色的棋子,所以摸到的`只有紅棋子。”“沒錯!不過準確的說法要用一個詞:一定。”老師說。

  隨后,我們學了“可能”和“不可能”。

  再后來, 我們用所學的知識做了許多練習題:三天后會下雨、石獅飛上天、世界上每天會有人出生......

  今天收獲真不小,這節課真有趣,尤其是摸棋子。

小學三年級的作文300字 篇2

  說起紅領巾,還得從剛上小學的我說起。

  那時候的我一進校門,就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾,我覺得非常羨慕,渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說:“紅領巾是國旗的一角,是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。”于是,我每天認真學習,努力爭優。

  終于盼到了這一天,當特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的.那一刻,各種各樣的想法涌上心頭。我興奮,我如愿以償戴上了紅領巾;我擔心,我學習成績下降,不能成為出色的少先隊員……

  從此之后,每當我站在國旗下,高高舉起右手向國旗敬禮時,胸前的紅領巾迎風微微飄動,像一團燃燒的火焰,自豪感油然而起。

  現在的我要給一年級的同學做個好榜樣,這是身為“紅領巾”的責任!

小學三年級的作文300字 篇3

  五一里的一天上午,我很快地做好了作業,覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起電視來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的節目吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著節目中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

  我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。

  我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的.一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。

  我只好重做。這回我可有了經驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。

  哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。

  嘿!這一下,小鴨神氣活現了。

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