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八年級作文

時間:2024-03-02 09:36:01 初二 我要投稿

八年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文

八年級作文 篇1

  皇帝被那兩個騙子騙了以后,就提醒著自己凡事一定要提高警惕,我可不想在我的子明面前丟臉了。

  雖然皇帝不再提醒自己不要再次上當,但是裁縫還四聰明的讓皇帝上了當,想知道皇帝又上了什么當嗎?跟我一起來看看吧!

  自從兩個騙子被抓了之后的很長一段時間里,都是以前的舊裁縫在幫皇帝縫制衣服,舊裁縫早就對皇帝有所不滿了,所以趁機會他想了一個好辦法,于是他去找了一件乞丐的衣服獻給皇帝說:“皇上啊,這可是一件絕世好衣呢!所以我特意來獻給皇上呢!”皇帝聽了,火冒三丈:“這分明是乞丐的衣服,還敢拿來獻給我!你是不想活了嗎?”

  裁縫不緊不慢的'說:“皇上啊,這可不是一般的衣服喲,這可是絕世好衣呀!有了他,可以十天不吃飯不喝水,即使是大火也燒不著呢!如果您穿上了它,那該多么好呀!”皇帝可不想被騙,說道:“那你先試試看。”裁縫答應了,他先穿好了衣服,然后叫人拿了一個木板,坐在了上面,然后叫人點火,火在哪里燒啊燒,結果根本沒有傷到裁縫,皇帝以為裁縫說的是真的,就相信了裁縫。其實,那火是假的,任憑是誰都不會被傷到的火只不過是一種假象而已,裁縫收買了送東西的人,因為他知道,這絕對不是虧本的生意,皇帝給他的賞金不會少于這個的。皇帝對裁縫說:“不錯,不錯,很好的,我要了你這個衣服了!至于十天不吃飯不喝水也沒有必要了,因為我不缺吃的。“皇帝叫人給了裁縫一大筆賞金,裁縫領了賞金,就逃之夭夭了。

  過了幾天,皇帝準備了火堆,點了火,穿好了乞丐的衣服,準備走進去,這時,一個忠臣說:“皇上,那裁縫也許是騙人的呢!”皇帝不聽,走進了火堆,不久,就被燒死了。

八年級作文 篇2

  陽光總在風雨后,請相信有彩虹!

  ——題記

  想起那首《陽光總在風雨后》,心靈不禁一顫,回首過去,有多少成功與失敗。面對成功,我們欣然自悅;面對失敗,我們可能會茫然失措;我們可能會意志消沉;還有我們可能會東山再起……往往人們不能正視失敗,往往會茫然失措,往往會意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。

  面對挫折,龔自珍看到落花滿地,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍”的優美詩句……他們都曾經

  官場失意,他們也都曾經失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山;彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗;人們戰勝挫折后才會更加堅強!”

  我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅毅與穩重。我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的',沒有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對待壓力,正確對待挫折,認真度過每一天,用執著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長!

  生活就像一張過濾網。它把敢于面對現實,勇于征服困難的強者精心挑選出來,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠的美好,只愿擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊,都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人;樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔;人們只有經歷挫折才會變得更加堅強!

  人生多歧途,歧途未必是末路,請相信雨后的彩虹更美麗。

八年級作文 篇3

  世界上會有十全十美的人嗎?這個問題一直困惑著我。到現在我才明白十全十美的人并不存在,哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的?但是才華與顏值兼備的人在我們班卻有不少。這些人可能會有缺點,但都值得我為他們點個贊。

  說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼,小嘴唇,再加上娃娃臉,這可愛的外表也阻擋不了她內心的霸氣,兇起人來有一套自己的獨到的方法,先眼神壓制再是語言逼退,說話強勢,令你無機可乘。正是因為她的霸氣才導致了那天生的心直口快,這也是我對她又愛又恨的原因。當然,這也不能掩蓋她自身的許多優點,例如成績常年名列前茅,能和長輩自如溝通。最最重要的是她的領導能力特捧,管起人來像個獄中牢頭,第一次見到她,以為是個金發芭比,相處久了才發現是個金剛芭比。可謂是天王蓋地虎,班長一米五,人如鬼精靈,氣場壓得住。她是我們班的靈魂,對弘揚班級正能量起到了中流砥柱的作用,值得我點個贊!班長,為你點贊!

  這第二號人物絕對是我對同學印象中感覺差別最大的一個,我們姑且把他稱作太空人(因為和名字好搭)。太空人不笑的.時候顏值絕對是高的,一笑就崩了,長得比較白凈,眼睛秀氣,希望他今后能管好自己鬼畜的表情,做個安靜的美男子。“人后張揚,人前慫”,這是我對他的第一印象。畢竟當時在班主任眼里他是一個很皮的學生,只有被罰的時候沉默不語,罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海,所以才會浪啊浪的。但到了這個學期,他有些像要是改邪歸正了,努力學習。本來就挺聰明的,現在成績噌噌往上漲,我佩服他把每本練習冊都做過去的毅力。雖然人不正經,但還是不難看出他人挺好,閱讀室里因為同學想看一本書,在書架上找了半天,看見別人東西掉了會幫著撿起來拍干凈還給人家,幫班里干活也不會舍不得出力,教人做題真心真意。對了,他還借過我幾雙拔草手套,后來手套沒了我還錢給他,他不要……他是我們班最能樂于助人的一個,值得點贊。太空人,為你點贊!

  點贊是對他人高尚行為和優秀品質的贊美,是當今網絡流行表達個人情感態度的一種方式。點贊是對他人的關心,是一種肯定與欣賞。被點贊者得到贊許,感到溫暖而信心倍增。點贊者贈人玫瑰,手有余香。在美好的點贊中,社會的正能量會一天天得到弘揚。

八年級作文 篇4

  歲月的風沙,侵蝕記憶的河道,掀起層層波浪,撞擊心靈的石岸,濺起一張不可磨滅的臉,深深的留在我的記憶深處……

  或是巧合,或是緣分,命運讓你我相遇,不能說擦肩而過,也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。

  喧鬧的車站,烈日當空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無人的角落,想呼吸一下清新的空氣,這時,你步履蹣跚,向我走來。迎著炙熱的陽光,可以看見你灰黑的額頭上,碩大的汗珠折射的光芒。不經整理,凌亂不堪的長發下,是深陷的黯淡無光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫襤褸,拖著沉重的腿,艱難的來到我面前,伸出一雙骯臟粗糙的手,乞求的雙眸仰視著我。可我并不為所動:對于乞丐,我一直認為是可恥的人,因為自己有手,為何不去創造財富?至于那些以乞丐之名騙錢的人,就更可恥了。你見我無動于衷,就向旁邊走了。

  熙熙攘攘的人群來來往往,我依然在那里休息,望著你漸漸遠去的背影,我為自己的所做感到自豪。突然,我發現自己真實人性丑惡——旁邊是一個綴滿華麗裝飾的包,太陽底下閃爍著耀眼的光輝,周圍沒有人看守,我以為你會順手將包拿走,因為沒有人會關注一個乞丐,但是我錯了——一步、兩步,你筆直的向前走,眼睛里只有路的方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才緩緩回過頭來,可我卻沒有從你的眼神中看到一絲對金錢的`憧憬,隱隱約約中甚至找到了你對人間的失落……陽光下,你的背影披散的是金黃的光輝,投下的影子是我罪惡的心!

  擦肩而過的偶遇,已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪,永遠咆哮著你的心聲……

八年級作文 篇5

  童年的糗事就像是夜幕降臨時的滿天的繁星,眨著眼睛,訴說著一個個美麗的童年故事,其中最亮的那顆就是我,我們一起來分享我的童年吧!

  記得小時候,我老是分不清左右,自然穿鞋的時候也老是穿反。每次出門的時候,鄰居的老奶奶總是微笑著提醒我:“東東,我感覺你好像把鞋穿反了。”低頭一看,我趕緊把鞋換了過來。我的一個表哥那時有些調皮,他知道我有這個毛病,就老是逗我。有一次,我去買東西,路上遇到了那個表哥,他看也沒有看我的鞋,就笑嘻嘻的對我說:“妹妹,你看你的鞋又穿反了。”我習慣性的'低頭看鞋,但我又一想:不對呀,今天是媽媽給我穿的鞋,怎么會錯呢?不對,一定是他又在逗我。“哥,你怎么又騙我”我怒氣沖沖的說。可這時候,他早已經笑著跑開了。現在想起這件事我還會情不自禁的自己偷著樂呢。而且,每次出門我都會看一看自己的鞋,穿反了沒有。

  還有一件事,我至今想起來還會笑的前仰后翻。想想,我小時候也太…記得一個冬天的早晨,媽媽提著大包小包的蔬菜一進門就對我說:“東東,趕緊把這些菜洗洗,我中午回來給你做好吃的。”“知道了”嘴里答應著,眼睛卻離不開電視上的動畫片。這時,一個念頭從我的腦子里冒了出來:我家才買的洗衣機,洗衣服可干凈了,為什么不把這些菜也放進去呢?讓洗衣機幫我洗洗,肯定又快又好。說時遲,做事快。我學著媽媽的樣子,把水倒進洗衣機,又把蘿卜、白菜、南瓜、番茄一股腦的倒進了洗衣機,蓋上蓋子,按下按鈕,聽見了洗衣機轟隆隆的聲音,我便趕緊又跑到了電視機前。動畫片演完后,我才想起我洗的菜。打開洗衣機的蓋子,高興的心情一掃而光,洗衣機里亂糟糟的,番茄早已沒了影,只看見鮮紅的汁水在洗衣機里到處都是。蘿卜雖然還找得著,可早已面目全非。更別提南瓜了,早已成了幾瓣。看到這一幕我知道自己闖了禍,趕緊清理“現場”吧。把這些菜撈出來,我趕緊把洗衣機用水沖了沖。媽媽回來后,忙著做飯,可怎么也找不到早上買的菜,就問我洗的菜呢。我結結巴巴的也不敢說,在媽媽的追問下,只好把洗過的已經亂七八糟的蔬菜拿出來,對媽媽說了洗菜的過程。低著頭,聽媽媽的責備。誰知媽媽聽后,卻笑得合不攏嘴:“你什么時候看我在洗衣機里洗過菜呀。你這孩子呀!以后干什么事情之前一定要好好想一想,在去做,可不能偷懶,把事情弄糟了。今天只好還吃面條吧!”雖然面條我不愛吃,可今天吃面條我卻一聲也沒吭。

  童年的故事似鮮花般絢爛,似水般純潔,當我再回首看的時候,仿佛發生在昨天,有些事現在想起來還會覺得好笑,卻又好像籠罩著一層薄霧透著股淡淡的沉思。

八年級作文 篇6

  三月的桃花開滿了鄉間的林路,四溢的清香充滿了每一個角落,青蔥嫩綠的樹的葉色早已被這粉紅夾白的染料,染得與它同色,仿佛這一刻自己就是霸主。若是有幾對俊男靚女,則無疑備受這“霸主”的呵護。但是這里卻很少有年輕人,因為村子落后人們,人們都希望走出大山奔向城市,漸漸地這萬里桃花的怡景,卻隨著桃花一瓣一瓣的飄落……

  也不知道多少人,他們開始遺忘,開始尋覓新的處所,我這優美的家鄉除了撩人的美景,剩下的是一個個不肯離鄉,亦或者無法離鄉的老人們。是啊,老人們祖祖輩輩生活了這么多年,在他們眼里家鄉就是自己生命的一部分,他們與這個家經歷了太多太多了。看著一對對老人互相看著老伴爽朗的笑,也可見它承載著多少青春。但從他們時常攥在手中編織的毛衣中,可以看到了一縷縷牽掛,它們相互交錯構成一堵墻,為自己的孩子遮風避雨;它們互相交融揉成一根結實的繩子,拉著孩子一步一步走向正確的'路。

  兒時的故鄉啊!是近,是曾經與伙伴在大雪紛飛的雪天里破舊房屋里的“槍戰”。兒時的故鄉啊!是遠,是一個個形影不離、生死與共的戰友,漂泊四海無人問津。每當我再次回想故鄉,它卻帶給我一絲又一絲寒意,在這個春雨的季節,也能感受冬天的凜冽。故鄉的樹,總是枝繁葉茂,在炎熱的夏季,給予你二十小時最好的空調。故鄉的水,也偏與天氣作對,甘甜冰涼,心曠人怡的感受也讓人那樣難忘。夜晚,有的人都不喜歡待在家里,都在自己院子的樹上做個簡易的吊床,靜靜聽著蟋蟀與青蛙等演奏家專業的演奏,我相信睡過一晚的人,不會不懷念。白天就更多人了,試想著舒爽的環境,冰涼的美酒,配上一家人其樂融融,不會那么做只能說明你是怪人了。

  我的故鄉還有著許多許多讓人陶醉的東西,我相信總有一天,當人們發現城市的喧囂,當人們感受城市的殘酷,當人們迫于生活的種種壓力,當人們為夢想拼搏了許久之后,當人們完成了夢想,也或者拼夠了,累怕了,想法改變了,它們會想起這里,這個永遠帶給自己的美好的回憶,帶給人們換了,帶給人們寧靜,帶給人們安逸的地方。我愛我的故鄉!

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