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六年級作文

時(shí)間:2024-03-02 09:27:28 六年級 我要投稿

六年級作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文匯編9篇

六年級作文 篇1

  天,陰沉沉的,像一口巨大的鐵鍋扣在天頂,見不到一縷陽光。呼呼呼,一陣陣狂風(fēng)刮過來,蟬一聲也不叫了,蜘蛛從網(wǎng)上滑下來逃走了。

  瓢潑大雨從天空傾瀉下來。遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)一道道閃電,猶如銀河從天而降。轟轟轟……一陣巨大的雷聲如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來與閃電交織在一起,形成了一曲快樂的交響曲。雨,打在屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵銀色的小水花,如煙如霧地籠罩著一切。豌豆般大的雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出一陣陣叭叭叭的聲音,多么刺耳吶!

  漸漸地雷聲小了,滴答滴答,雨珠兒順著房檐滴下來。開始,像一條條斷了線的珠子,漸漸地,連成一條線,像一條美麗的珠簾。地上的水越來越多,匯成一條條小溪,發(fā)出淙淙的響聲。瞧!那薄煙籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出一幅如詩如畫的景象。

  漸漸地,雨點(diǎn)小了。細(xì)小的雨點(diǎn)兒灑在樹葉上,散發(fā)出一陣陣沙沙沙的響聲,像少女輕撫琴弦,又像蠶兒在大口大口地吃桑葉。雨珠兒飄在那胭脂般的.桃花瓣上,像一顆顆璀璨的小珍珠。

  漸漸地,雨停了。我推開窗戶,一股新鮮清涼的空氣迎面撲來,沁人心脾。呵,外面的世界都煥然一新。屋頂上枯枝敗葉不見蹤影,樹葉被沖得一塵不染,在燦爛的陽光下,綠得發(fā)亮,郁郁蔥蔥。花兒顯得更加素雅可愛。

  啊!好漂亮的彩虹——一道七彩橋,黃、紅、橙、綠、藍(lán)、紫、青,啊,這道絢麗多彩的彩虹架在空中,令人陶醉……

  池塘里的青蛙呱呱叫,八腳蜘蛛正忙著修補(bǔ)被大雨沖壞的八卦陣,捕捉食物。小鳥在樹上啾啾地叫著,或引吭高歌,或追逐嬉鬧著,樹上熱鬧極了。

  啊!眼前的一切如同仙境一樣。

六年級作文 篇2

  星期六,我和爸爸媽媽一起去世博會。我們一大早就趕到世博會游輪碼頭,我們驗(yàn)票后拿到了中國國家館的預(yù)約卷,心里很激動。我們坐在船上耐心地等呀等……等到8:00開船,開始了一天的世博之旅。

  首先我們來到了被稱為“月亮船”的沙特館,它是由幾根柱子托著一個(gè)像大船的建筑。沙特館內(nèi)有一個(gè)1600平方米的巨型球幕4D電影,讓我了解了沙特阿拉伯的文化,人站在其中猶如身臨其境,使人感到震撼。沙特館頂部有一個(gè)被稱為“沙漠綠洲”的展區(qū),種植了很多沙漠植物,使我增長了不少知識。

  隨后我們來到了中國館,中國館又名“東方之冠”,是由很多有著中國紅顏色的梁組成,宏偉大氣。一進(jìn)館,看見館內(nèi)是人山人海,我們排了1個(gè)小時(shí)的隊(duì)才得以進(jìn)館。我們觀看了名為《春天的故事》的電影,參觀了館內(nèi)陳列的普通家庭家具、電器的擺設(shè),爸爸給我講了中國改革開放30年以來的變化,從1978年到20xx年,我國經(jīng)歷了從貧窮到小康,人民的生活水平得到了明顯的改善。中國館最有名的就要數(shù)動畫版的清明上河圖了,這幅畫是我國宋代大畫家張擇端的作品,展現(xiàn)了我國宋代當(dāng)時(shí)繁華的景象,現(xiàn)在我們運(yùn)用高科技手段,讓靜止的畫動了起來,里面的`人物栩栩如生,畫面還會變化白天和黑夜,站在畫的面前,感覺時(shí)光倒流,仿佛回到了那個(gè)年代。

  玩了一天,感覺很累,但是我覺得很值得。參觀世博會,讓我們了解了世界其他國家的文化,拉近了我們和其他國家的距離,也增長了我們的知識,開拓了我們的視野。

六年級作文 篇3

  有一次,有一次周總理去刮胡須,周總理突然咳嗽了一聲,刀立刻把周總理的臉刮出了一條血痕,理發(fā)師哆哆嗦嗦的站在那里,讓人驚訝的是,周總理不但沒有責(zé)怪他,反而和善的說:“這事我不怪你,因?yàn)榭人灾拔覜]有向你打過招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀 ?/p>

  這小小的事,卻讓我們看到了周總理身上的美德,寬容別人就會贏得別人的尊重,原來我認(rèn)為寬容只是單單原諒別人做的對自己不利的事,現(xiàn)在我明白了,寬容其實(shí)寬容包含著一個(gè)人一生的成敗,就像周總理自己破相了,卻一點(diǎn)也沒有責(zé)怪理發(fā)師如果我們是總理絕不會像周總理那樣寬宏大量。要是我們被刀子劃傷了臉,卻不把那個(gè)人罵一通是不可能的,所以我們要向周總理學(xué)習(xí)做一個(gè)擁有寬容之心的人吧!

  有一次同桌把我的試卷撕成了兩半,這讓我非常惱火,對著同桌就喊:“喂,你剛把我的試卷拾破了!”“是你自己搶過去才破掉的!”同桌也不甘示弱。最后我從他手里奪過試卷,用透明膠把它補(bǔ)好,我再也沒有理過同桌,出人意外的是,同桌居然向我道歉,這讓我嚇了一跳,那這個(gè)脾氣這么倔的.同桌怎么變得這么好了,我去問媽媽:“這就是寬容人與人之間要寬容,否則世界就會缺少美,如果你去寬容別人了,別人會來寬容你尊重你。

  經(jīng)過一天的思考我悟出一個(gè)道理:有一顆包容的心是難能可貴的不管是干什么都要有一顆寬容的心才好,我想我以前不肯寬容別人,別人向我提出了這點(diǎn)我,我卻不改正,那這段時(shí)間里別人好像也不太和我要好了。我一定改正這個(gè)錯(cuò)誤,讓朋友們重新回到我的身邊,我下定決心。果真,不出兩日,同學(xué)們又來尊重我和我玩了,我心里暗暗歡喜,小小的包容原來有那么大的力量啊,我以后一定做好這做到這一點(diǎn)讓同學(xué)們老師們都喜歡我,我又暗暗和自己較勁。

  寬容的種子播撒在心里,生根發(fā)芽,記住只有學(xué)會寬容,才有足夠走好人生的道路,多一分包容,就少一份紛爭;多份包容,就少一份干戈;多一份包容,就多一份溫暖;多一份包容,就多一份溫暖;多一份包容,就多一分智慧!

六年級作文 篇4

  前幾天,我從小姨的房間里發(fā)現(xiàn)了許多大小不一形狀各異的貝殼,我便趴在那里迷戀地欣賞起來。過了一會兒,小姨發(fā)現(xiàn)了,就說:“這是我從海南旅游帶回來的,不過現(xiàn)在沒什么用了,你和你表弟一起分了吧!”聽了這句話,我高興的謝了小姨,便開始撿貝殼。

  我和表弟把玻璃缸里的貝殼倒在地上,一眼就看到了一個(gè)白色的珊瑚,雖然它不太漂亮,但因?yàn)樯汉饕呀?jīng)石化,落在地板上,聲音清脆,真有趣。我又去尋找那些可愛的貝殼,我找到一個(gè)雖小但卻很重的貝殼,它的外衣是白色、淡綠、淺棕相間而成,遠(yuǎn)看像一個(gè)五彩繽紛的陀螺。接著,我又挑了一個(gè)側(cè)面看像淡綠號角的貝殼,里面略帶淡綠,發(fā)出閃閃的銀光,好漂亮。緊接著,我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)十分有趣的貝殼,一個(gè)是肉色的,比較大,另一個(gè)淺棕色,比較小。兩個(gè)貝殼的`頂端好似塔頂一樣,活像一對雙胞胎。這些貝殼真可愛,我生怕表弟把漂亮貝殼搶了去,便飛快的搶著。我又搶到一個(gè)黑白相間,皮膚有點(diǎn)凸凸的小家伙,它的外型好似哪吒的風(fēng)火輪,我最喜歡了。表弟沒有我搶得多,小嘴嘟嘟著,快要哭了。后來,我又搶到一個(gè)好似小孩子耳朵輪廓的小貝殼,它的頂端有一個(gè)小漩窩,小表弟也要這個(gè)貝殼,我們倆便決定用剪刀石頭布定輸贏,結(jié)果我贏了,于是我得到了這個(gè)小寶貝。很快,小姨的寶貝被我和表弟平分了,我?guī)е鴳?zhàn)利品回家,心里別提多高興啦。

  我愛這些漂亮的貝殼,它們是我的好朋友!

六年級作文 篇5

  人生是一條漫長的路,會哭、會笑、會憤怒、會煩惱……幾乎每一個(gè)人都會經(jīng)歷一件事,那一件事就是傳紙條。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課。按照美術(shù)老師的慣例,這節(jié)課應(yīng)該是要將第2課內(nèi)容,講完了再畫。美術(shù)老師坐在講臺上滔滔不絕地講著,坐在教室里的同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)人聽他講課。我的同桌和我后面的同學(xué)玩起了“飛鴿傳書”,那張小紙條一會兒飛過來,一會兒飛過去,這張小紙條一直在我的視線里飛來飛去。那張紙條里寫的啥啊?他們倆在聊啥啊?無數(shù)個(gè)問題泡泡在我的心中升起,不行,我得看看,如果他們在紙條里說我壞話怎么辦?于是,我揚(yáng)起手,一把抓住了飛來飛去的.紙條,然后急忙打開看。

  “給我!快還給我!”同桌在一旁“呼喚”著他的小紙條,看他的表情可真可憐,可我偏要打開看看里面寫的什么——

  甲:XX,你還記得昨天我們看到的那只小狗嗎?

  乙:記得啊,怎么啦?

  甲:我覺得它真的好可憐,要不然今天我們湊錢把它買下來吧。

  乙:可是那個(gè)人說要35塊,我們哪兒來這么多錢啊?

  甲:我可以掙,我?guī)臀覌屪黾覄?wù),我?guī)臀野仲I煙。

  乙:我也會幫你,但是……

  甲:怎么了?

  乙:那要好幾天時(shí)間的,那只小狗已經(jīng)受傷了。

  甲:是啊,要不我們每天早晨去少兒日報(bào)打工、賣報(bào),行不?

  乙:行!那我們就從明天早晨開始。

  ……

  看完這張紙條上的所有內(nèi)容,我已經(jīng)被感動了,兩個(gè)六年級的小學(xué)生,為了一只受了傷的小狗,決定去賣報(bào),每天早晨早早起床,冒著寒風(fēng),站在廣場上賣報(bào)……我雖然沒有流淚,但是,我的心里已經(jīng)在流真感動的淚。

六年級作文 篇6

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”家里的古鐘發(fā)出了七聲沉重的聲音,喚醒了我那混沌不清的意識,我努力地睜開雙眼,看了眼旁邊的鬧鐘。“啊!已經(jīng)七點(diǎn)了,上學(xué)要遲到了!”我從床上跳了起來,飛快地刷牙洗臉,然后抓起面包就向車站沖去。

  到了車站,趕上了一輛公交車。“還好,不會遲到了。”我心想,溫暖的陽光照在我身上,舒服極了。但我將手伸進(jìn)書包時(shí),我愣住了——早上走的太忙,公家卡被我落在了桌上沒帶。

  我非常緊張,站在這里有些不知所措。我不知道是繼續(xù)留在車上,還是該自覺下車,火辣辣的太陽照在我的身上,讓我灼熱難忍。

  這時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,轉(zhuǎn)過頭來微笑著對我說:“小朋友,是不是沒帶公交卡啊?”我把頭埋得深深的,等待著司機(jī)把我轟下去。“呵呵,沒事的',不要緊,我每天都會遇到像你一樣的小馬虎。”說完,他就從他左手拿了一個(gè)小盒子,拿了幾塊錢說:“其實(shí)我也有個(gè)兒子,他也很像你,經(jīng)常忘帶卡。”

  聽了司機(jī)的這番話,我震驚地抬起頭,心里很是感動。但卻因此更加不知所措了,不知道應(yīng)不應(yīng)該接這錢。

  司機(jī)見我不接有些著急了:“接著呀!”司機(jī)的話驚醒了我,我趕緊將錢接下,并小聲說了聲:“謝謝。”司機(jī)又笑了:“謝什么,應(yīng)該的呀!”

  我走到車廂中間,回頭仔細(xì)看著這位司機(jī),噢!不!是這位父親的背影,感覺就像是窗外的陽光那樣溫暖。

  每當(dāng)我想起了那個(gè)背影,我的心中都會充滿溫暖。

六年級作文 篇7

  那夜,睡夢中有絲絲寒意。

  第二天昏昏沉沉地起來,輕輕的拉開落葉顏色的簾子。雙眼欲睡的樣子,似乎看不清窗外的世界。遠(yuǎn)處天邊帶著濃濃的灰色,空中飄著一朵朵地花,地上鋪著厚厚的白色毯子。

  有點(diǎn)不相信自己的眼睛,真的下雪了嗎?很久沒有下這么大的雪了。

  穿著“惺忪”的衣裙,靜靜的坐在軟軟的椅子上,握著一杯冒著熱氣的茉莉清茶,屋子里充滿了淡淡茶香,整個(gè)墻都是玻璃窗子,不需要用力向外看。一個(gè)人靜靜地聽窗外那舞動的旋侓。很靜,很美。

  漸漸地看不清那些舞者的樣子了,變成一團(tuán)一團(tuán)的了,充滿了窗外的世界,白色的'世界。車窗外都是冰與凍,輪子陷在雪白的雪層中,門很難打開,車很難發(fā)動。可以聽見“咔嚓,咔嚓——”發(fā)動車子的聲音。地上好滑,真擔(dān)心那車會滑倒,車兒駛過,地上留下泥土的顏色,車輪染臟了白雪。

  靜靜地看著窗外。這兒是江南,紛飛的雪很快就會結(jié)束。“刷——刷——”原來環(huán)衛(wèi)工人在疏通道路。硬硬的大掃帚劃過軟軟的雪兒,出現(xiàn)了灰色而濕淋淋的路。路旁堆著厚厚的帶著灰色的雪。

  那屋頂,上面有人,他家的花兒被雪兒藏起來了,他彎著堅(jiān)硬的腰兒,發(fā)抖的手兒,用家用小鏟子整齊這小小的空中花園。

  不多久,溫和而有力的陽光撒向大地,漸漸的窗子上滴下了一滴一滴潔凈的小水滴……

  一切都濕潤了,茶喝完了,留有余香,深深的呼了一口氣,濕濕的感覺。

  雙眼被那紛飛的舞者吸走了,只留下紛飛的茶香……滲入眼簾,溶于紛飛。

六年級作文 篇8

  原本以為,有人才有思想、感情;動物是沒有的。但那件事使我改變了看法。

  那是在個(gè)星期六,我象往常一樣去散步。當(dāng)我路過一戶有很大庭院的人家時(shí),看到了感人的一幕:

  那是一只全身雪白的大狗,它不象別的狗一樣又肥又大而是骨瘦如柴。我猜想:難道它生病了!這時(shí)我又把目光向旁邊移去,一棵芭蕉樹下還有三只胖嘟哮的小狗。哦,原來大狗當(dāng)了母親把營養(yǎng)都給了小狗們。那三只小狗顯得非常餓,它們想喝媽媽的奶水,而它們的媽媽也餓得慌,正在等食物;可以看出母親的眼睛里流出一份焦急。它想:自己的孩子們還餓著呢初中,主人快點(diǎn)給我吃飯吧。這時(shí)一只小狗走出了自己的小窩,探出小腦袋向外看了看,便又回到了窩里,向小伙伴們叫了幾聲。雖然我聽不懂狗語,但是我想小狗肯定在跟伙伴們說,媽媽還在那邊等到。三只小狗圍在一起,似乎在商量對策,許久才出來。小狗們來到媽媽身邊撒起嬌來,向媽媽討奶吃。由于那只母狗自己也餓著便叫了兩聲,三只小狗又退了回去。母狗可能在說:“你們快回去,媽媽吃飽了再來喂你們!”

  看到這里,我開始憎恨起那位主人了,便決定等下去看個(gè)究竟。

  等了好久,那位主人終于出來了,看起來好像是一位出自書香門第的'文化人。他把吃剩的飯菜倒在狗碗里,蹲下身摸摸那只狗說:“今天只有青菜,將就關(guān)吃吧。”我想;青菜?狗會吃嗎?誰知那母狗卻撲了上去,狼吞虎咽地吃了起來;剛剛才趴下的小狗們也站了起來,因?yàn)樗鼈冎溃瑡寢尦燥柡螅蜁顾鼈兞恕_@時(shí)我才感到母愛的力量。母狗為了孩子們連平時(shí)最不喜歡的青菜也強(qiáng)忍著吃了下去。過了一會兒,母狗吃完了,它吃得真是干凈連油漬也添得一點(diǎn)都不剩,看來它真是餓到了極點(diǎn)。吃完后它又去喝了點(diǎn)水。

  吃飽喝足后,母狗直奔芭蕉樹,來到自己的小窩,給自己餓壞了的孩子們喂奶。三只小狗一擁而上,爭先恐后地找起奶來。母狗叫了幾聲,仿佛在說:“別急,誰都有份!”小狗們吮吸著甜甜的奶水,無憂無慮地睡著了。也許它們已經(jīng)忘了剛才的尋母記,也許它們現(xiàn)在很舒服,不知道未來會怎樣。

  我看完了“千里尋母記”,便慢慢地走回了家。路上,你說我的心怎能平靜?我不停地回憶著剛才那感人的一幕,動物真的富有比人類還要豐富的思想與感情。

六年級作文 篇9

  昨天下午,我和爸爸進(jìn)行了一次“5公里暴走計(jì)劃”。想知道是怎么一回事嗎?如果想,那就來看看這篇文章吧!

  下午,我正在寫作業(yè),爸爸問我:“你去不去黃河邊兒?”我說:“好呀!”于是我放下筆,穿戴好,和爸爸一起出了門。

  下了樓,我跟隨爸爸,走的是一條偏僻的小道。小道經(jīng)過了一個(gè)村莊,叫達(dá)家莊。

  走了一大截路,我漸漸有點(diǎn)體力不支了,便問爸爸還有多遠(yuǎn),爸爸說不遠(yuǎn)了。終于,我們到了大路上。前面有個(gè)小區(qū),爸爸說穿過這個(gè)小區(qū)應(yīng)該近一些,在小區(qū)里有一個(gè)休息的地方,我倆坐了一會兒,又繼續(xù)走。我倆在小區(qū)里七拐八拐,看到前面有一個(gè)門,沒料到門拿鐵鏈鎖住了。旁邊有條道,我和爸爸順著這條路走,又走到一個(gè)門前。這個(gè)門是通的,不過有電子鎖。幸虧遇見了一位好心的叔叔,幫我們開了鎖。

  又走了一段路,終于到了黃河邊。夕陽下的黃河邊兒太美了,太陽在西山的映襯下,顯得格外大,把萬物都染成了金色。我到了黃河邊兒一塊布滿石頭的'灘上,朝黃河丟了些碎石塊,濺起了大大小小的水花,真好看!爸爸還給我照了很多相。玩了一會兒,爸爸說要回家了,可我不想離開,又在岸邊撿了些漂亮的石頭,準(zhǔn)備放到魚缸里做裝飾。爸爸喊了十幾遍,我才戀戀不舍地回家了。

  回家的路上,天漸漸黑了下來。我本想坐車,但爸爸硬是拉著我走了回去。爸爸帶我走了另一條路,還買了一點(diǎn)吃的。爸爸算了一下,我們一共走了有5公里!

  這次“5公里暴走”確實(shí)很累,但我覺得:運(yùn)動員每天都要跑那么多路,我偶爾走5五公里也算不了什么吧!

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