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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。
其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……
十月的`艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著運動員……
我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！
四年級的作文300字 篇2
青海湖——藏族人民心中深藍色的海子，她是那么的圣潔、那么的寬廣、那么的純粹，假期大西北之旅的第一站我們來到了美麗的'青海湖，欣賞她的日出之美。
天還蒙蒙亮時，我被爸爸媽媽從床上拽起來：“起來看日出啦！”睡眼朦朧的我一下子有精神了，第一次看日出，好期待啊！一路上，我們穿過草原，勤勞的藏族人民已經早早地起床，蒙古包炊煙裊裊，棚里的牛兒已經在享用鮮嫩的青草。不一會兒我們一行人來到了青海湖邊，周圍還是一片漆黑，只有草叢里的蟲兒窸窸窣窣的，好像也在迎接晨曦的到來。
聽著海水拍打著礁石的聲音，向著日出的方向眺望，天邊慢慢地慢慢地泛出淡淡的魚肚白，微帶著紅光，“那是朝霞，”我興奮的高呼，天空越來越紅，光線越來越亮，這時太陽悄悄地探出了頭，“太陽出來啦！”“太陽出來啦！”隨后，越升越高、越來越紅，光芒四射，像冉冉升起的五星紅旗，照暖著每一個善良的心靈。這時青海湖的湖面波光粼粼，草原上的露珠金光閃閃，我和身邊的朋友們一起高呼、歡笑、留影……
日出之美、湖水之清、草原之廣，導游姐姐說旅行中的人們身體是疲憊的，心靈是享受的。青海湖留下了我的足跡。
四年級的作文300字 篇3
一只白兔住在山上，一只黑兔住在山下，還有一只愛美又貪心的美兔。
黑兔和白兔很要好，經常在一起玩。有一天白兔的媽媽坐飛機回來了，因為白兔的成績很好，所以她媽媽要帶她去意大利讀書，臨走前白兔答應做黑兔一輩子的朋友，而且在十年之后白兔要回來看黑兔。
十年過去了，白兔回來找她的好朋友黑兔，可是黑兔的家不見了。白兔去找美兔，美兔說：“想知道黑兔可以，不過，這價錢……？”白兔說：“說吧！”你開個價吧！”美兔一眼就看中了白兔的項璉,就說:“把你的項璉給我，我就告訴你。”白兔把項璉給了美兔, 美兔告訴她，黑兔去了對面的.村子里住了。
她到了村子里遇見馬大爺,馬大爺說:“白兒，你來這干嘛呀？”白兔說：“我來找黑兔呀。”馬大爺說:“可憐的孩子，告訴你黑兒昨天死了，尸體還在山坡上。”白兔跑到山坡上，坐在黑兔的尸體旁，哭了一個星期，第七天黑兔突然活了，白兔撲上去，抱著黑兔大哭。黑兔說：“白兔你真的回來看我了，我們以后再一起玩好嗎？”白兔說：“好的，我們再也不分開了！”
四年級的作文300字 篇4
理想就就是暮色的天空中閃爍的星星，就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就就是成為一名醫生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來，此時我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實現理想就得付出。每當到了周末，我就會跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時，我便會讓媽媽教我認一些藥，并認清這些藥性，為實現自我的理想打下扎實的'基礎。
時間轉瞬即逝，轉眼間，我已經認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就就是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風帆，不掛上跪桿，就就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就就是虛無飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實現，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”。
四年級的作文300字 篇5
人們老說人過五十就會嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢？上課認真聽講千萬別開小差，作業做快點，不要用課余時間發呆……快要期末考試了，媽媽一見我起床了，說道：“今天早上別吃飯團了，吃一根油條加兩個雞蛋，好考個100分回家！”
想想還生氣
周末，我去長樂湯洗澡，原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服，打開衣柜準備拿衣服時，有一個人走過來，故意把我的柜子關上，自己就換衣服了，那人身上滿是紋身，頭發是深紫色的，還有一股難聞的`氣味，特別丑。我和那個人說：“阿姨，您把我柜子關上了！”“哼，就一個小屁孩，關上就關上唄！”“你……”媽媽打斷我說：“關上就關上唄！再用鑰匙開一下，多大點事。”那個人得意揚揚地站在一旁。
哼！我相信好人有好報，惡有惡報。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛，沒有高挺的鼻子，也沒有雪白的臉，一個詞：普普通通。
可我的心中早已設計好了想象中的我：想象中的我長發飄逸，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發亮的頭發。
想象中的我各科成績優秀，是同學們的榜樣，想象中的我是一個陽光小女孩，想象中的我……
四年級的作文300字 篇6
在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術類的明星、博學的科學家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個子不高，有充滿智慧的額頭，顯得很精神，她留著一頭長卷發，上面別了幾個精致的小發夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。
通常劉老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐后地發言，因為回答問題的同學都可以獲得獎牌，第二個環節是黃金十分鐘，老師左手拿著語文書或參考書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點，接著老師轉過身來給我們細致地講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學們發表各自的見解，錯了也沒關系，老師會一一糾正，直到完全弄懂就ok了！
在劉老師的.課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的表達藝術，她引領我們進入知識的殿堂，去感受學習的樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
啊！老師，您是我心目中最敬佩的人！
四年級的作文300字 篇7
清晨，滴答，滴答。咦！是誰的聲音這麼輕柔而動聽呢？啊！原來是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗，馬路兩邊的花草樹木都在春雨姑娘的愛撫下懶洋洋醒來了，然后像個小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來的甘露。小燕子站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來而放聲歌唱。
準備出行的人們，走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的.新鮮空氣。啊！多么美好，多么清新！雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服，歡快的在雨中玩耍，嬉戲，幸福的感受著春雨的氣息。
春雨姑娘，感謝你的到來，因為你的到來給人間萬物帶來了生機，讓那干燥上火的空氣消失得無影無蹤。真希望你能多停留一會，多停留一會……
四年級的作文300字 篇8
太陽漸漸地躲進云層，路上的行人步履匆匆，這里卻發生了一場既驚險又動人的一幕。
我正走在去表姑家的路上，不經意間轉動了幾下膀子，發現一個小女孩在橫穿馬路，隱隱約約看見她滿臉的焦急。女孩剛進入馬路中央，一輛卡車迎面駛過，小女孩的腳仿佛停止了活動，嚇得眼睛瞪得大大的，嘴都合不攏了。我閉上眼，心想：完了，這個女孩逃不過這一劫了。“孩子，小心！”我聽到了一聲吶喊，睜開眼，只見一位青年正在向小女孩的方向奔跑，一把拉起小女孩，大卡車停下了，司機從車上下來，不怨自己，還沖著小女孩訓斥道：“你這孩子，吃飽了撐的`，沒事瞎跑……”“別怨孩子。”青年對司機說：“孩子有急事，別說了。”司機一邊抱怨一邊開起車走了。
這是難忘的一幕，青年的好品質讓我敬佩，司機的不道德讓我厭惡。
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