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六年級的作文300字

時間:2024-03-01 13:47:01 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  每當看到照片上我和他的合照,心總會不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我。”說完,連頭都不回的離開了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們在一起的日子有多快樂,沒錯,他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會出事的!表w摸摸我的背。

  “韜,你會不會離開我?”我突然張口問。

  “……你演電視劇呢吧?我當然不會離開你,不會,永遠也不會!

  當初的誓言,歷歷在目,卻被一個對不起打碎了。

  再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的霜冬,天冷,我的'心也被一個對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠永遠也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認清了,這世上,所有的誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個人都無法放進去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

六年級的作文300字 篇2

  “苦阿苦”,你一定會問,什么事情?值得你叫苦連天的?這個假期,趙老師要求我們寫一篇關于語文課和數學課有什么不同的作文,還要發到微博上,抱著腦袋仔細想了好半天,的確,兩門課程有很多不同的地方……

  語文課上我們一個比一個坐的直,一雙雙渴望知識的眼睛望著老師,老師經常會讓我們用自己的.語言,表達自己的感受,或是讓同學們對一些想象的情景作出具體描述。這使我認識到,語文側重于形象思維。

  數學課上我們一個賽一個的精神好,數學老師讓我們,從生活中學數學,讓數學生活化,寓教于樂,培養我們學習數學的愛好和熱情,而且也是一種完全不同的學習方式,讓我們明白,數學課不是以情代知,而是以知生情。

  老師們態度和藹,在給我們上課時,話語間無不透露著對下一代人的關心關懷。注重理論和實踐相結合,非常的形象、生動。還給我們引薦優秀的相關書籍,對我們擴展視野,補充知識起到了很好的作用。

  我們現在是初級階段的學習,我們應該都好好學習。這樣,就需要信心,決心和實實在在的努力學習。

六年級的作文300字 篇3

  未來的房子該是什么樣子呢?好期待呀!

  突然,我站在一個馬路旁,那里的車子飛奔著。這時,一個阿姨向我走來,說:“你就是×××吧!”“嗯”我一邊說一邊想“她怎么知道我的名字?她是誰呀!”“我是你的導游,你現在是在20xx年!蹦莻阿姨好像看出了我的疑惑,連忙向我解釋。

  “啊,我穿越了,居然來到了20xx年呀,好高興哦!”我說!澳乾F在你想去哪里看看呢?”那位阿姨親切地說!班,當然是要去看看樓房咯”我興高采烈地說。“ok,這邊請”阿姨微笑的說!爸x謝啦”“不用謝,這是我應該做的”我和阿姨就這樣有一句沒一句的談著,在不知不覺中我們以經來到了樓房前。

  “哇,好高呀,好美呀,我好喜歡呀!”我情不自禁地說!昂呛,我們進去看看吧, 別楞在哪里啦! ”阿姨笑著說!班培!蔽移诖卣f。說著說著我們便來到了一樓!鞍!金碧輝煌的'墻壁,客廳里佇立四根大柱子,每個柱子上分別刻著各種各樣的圖案,看起來很有氣質,很有美感,要知道我最喜歡的就是這種風格!

  “叮叮—叮叮”我緩緩地睜開眼睛!鞍。≡瓉砦覄倓傇谧鰤裟!”我心想。嗯,我心里有了一個想法:我長大也要做一個偉大的工程師。

六年級的作文300字 篇4

  走進校門,一條筆直的路直達實驗樓,那是我們做科學實驗和唱歌的地方。樓頂上豎著八個大字:“好好學習、天天向上”,隨時激勵著我,要好好學習。路的兩邊有許多小樹,在園丁辛勤地澆灌下,小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。實驗樓往南是辦公樓,老師們在這里備課、改作業。在辦公樓兩邊還有座教學樓,我們班就在三號樓。從教室外面走過,常會聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動的時候,我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學校北門西側。運動場的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿了綠色的'人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個寬闊的廣場,每個星期一我們在這里集會升旗,平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池,小魚池里面有許多的魚,有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學走出校門的時候,我喜歡回頭看看,實驗樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學校,我喜歡它!

六年級的作文300字 篇5

  今天是我國一年一度的勞動節,爸爸媽媽準備讓我過一個有意義的勞動節,帶我去家附近的華巖寺采摘野草莓。

  一大清早,我們就起床了,穿上輕便的`運動服,帶上水果籃,開車出發了。來到華巖寺,這里風景非常優美,空氣清新甜潤。一群群嘰嘰喳喳的小鳥在樹上不停地叫著,好像在為我們的到來而唱歌,小溪叮叮咚咚,好像在為小鳥們配音。

  我沿著小溪尋找野草莓的蹤跡,看到一片紅艷艷的野草莓,我像箭一樣沖了過去。正當我伸手要去采摘的時候,身后的媽媽一手抓住我的衣服,擔心地說:“不能摘,這可不是野草莓哦,是蛇莓,如果你吃了,你會中毒的!

  有了第一次的經驗,我又開始尋找野草莓。我在一片綠葉叢中,發現了野草莓,它們是鮮紅鮮紅的,真像有好多顆紅寶石鑲嵌在一起,又像一群形影不離的好伙伴緊緊地連在一起。我輕輕地把它們采摘下來,放在嘴里一吃,野草莓的汁液馬上在我的嘴里流淌。好甜呀!我心想:野草莓真是這座山的珍寶。

  我們在田邊,在小溪邊,在爬山虎里摘,摘了滿滿兩籃。這個五一我過得真充實,我要感謝我的爸爸媽媽。

六年級的作文300字 篇6

  我的爸爸又矮又胖,臉膛黑黑的,他有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩個小燈籠,稍顯突出的嘴周圍長滿了稀稀拉拉的'胡子。我的爸爸特別幽默,那是從爸爸所做的事情看出來的。

  一次,我們全家來了次服裝設計比賽,爸爸信心十足的談論他怎樣設計服裝。比賽開始時,爸爸說:讓我來個開門見山吧!5~6分鐘以后,一個頭上裹著白毛巾,身上披著老羊皮襖,腰里別著煙袋的人出現在舞臺上。!這身打扮簡直帥極了,我們們在臺下紛紛議論著。爸爸看我們在竊竊私語,于是就大發雷霆說:你們幾個‘小兵’在下面偷偷說話,想讓自己的腦袋搬家嗎?我和媽媽笑得前仰后俯,但看到爸爸用那樣的眼神看我們,我們只好配合爸爸演好這場戲了。

  唉,爸爸又在臺上走秀來了,他的屁股扭來扭去,好像十八歲的黃花大閨女。瞧,又唱起戲來了,他手舞足蹈,好像特別忙碌似的,我和媽媽笑的不行了,就上屋睡去了。爸爸仍然在舞臺上表演著。

  看,我爸爸做事確實挺幽默的哦!

六年級的作文300字 篇7

  “5分鐘”,我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

  那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

  我一聽,心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級試卷我也做不完啊。

  不容我想,胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷,心怦怦直跳,連班級、姓名都沒寫,不管三七二十一就準備做第一題!暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀!蔽野底愿吲d∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了,等下再寫。接著,第二、三...題已經一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發抖。

  突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當頭,不吃也不行”胡老師看了看同學們的.試卷,笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了!蔽乙宦牐s緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來只要做一二題!”胡老師點了點頭。

  我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認真、仔細地看好了再做,不然你會吃虧的哦!

六年級的作文300字 篇8

  她飄飄然然地從遠處走來了。嘿,真美,白皙的皮膚,瓜子臉,一雙迷人的眼睛,黑瑪瑙似的眼珠子,長長的睫毛,一頭濃密的披肩長發,肩上還垮著一個精致的小紅皮包。

  突然一個不小心,她被腳下一個東西拌倒了。她羞著滿臉通紅,氣惱的站起來,走到把她拌倒的東西前,狠狠的踢了一腳,以解除心中的惱恨!芭尽,從被踢的那個黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊的鈔票。啊,原來是一個錢包。她驚鄂的張開了櫻桃小嘴,眼睛瞪的大大的。

  傾刻間,她好像從夢中醒過來。那雙迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠的目光四下瞅轉。她見四周無人,連忙抓起一疊疊的'滾出來的鈔票,連同那個黑色錢包,灰、泥土也來不及拍,便一把塞進了自己肩上的那只小包里。遠遠一個晨跑的人向這邊跑來,姑娘見了,裝著若無其事的樣子,挪了挪肩上那只小包,甩了甩肩上那皮件長發,不慌不忙地向前走去......

  在晨風吹拂下,她那婀娜多姿的身材,更美了。然而,在她美麗的外表掩蓋下,卻是......

  生活就是大海,它不時濺起一朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的......而那貌美的姑娘,不就是生活的海洋中的一朵小浪花嗎?

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