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四年級作文

時間:2024-03-01 09:20:19 四年級 我要投稿

【熱門】四年級作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級作文9篇

四年級作文 篇1

  在去上第一節(jié)課之前,我在家活蹦亂跳,覺得學會游泳沒啥了不起的,只要硬著頭皮學會憋氣就好了,簡直小菜一碟,而且夏天在水里游來游去多爽啊。

  可是真正下了水,就不行了,死活不肯憋下去,好像我憋下去就會死了一樣,特難受,所以我就躲在角落里。可是后來教練發(fā)現(xiàn)了我,強行逼我憋氣。第一節(jié)課結(jié)束回家后,我死活不肯去上了。媽媽安慰我說:“剛開始肯定會有點不適應,如果你三天以后還是不想去上,我就同意你不去上。”我無話可說,只能勉強去上了第二節(jié)課。

  第二節(jié)課后,我還是不想去,于是我就安慰我自己:再堅持一天吧!

  第三節(jié)課時,我終于可以拿浮板游起來了!感覺棒極了!難怪媽媽肯跟我下這個注呢,原來是因為“萬事開頭難”。

  150米,200米,300米······,每天我向媽媽匯報我的進步成果,我終于會游了!

  我不僅學會了游泳,還知道了做任何事都是“萬事開頭難”,只要你肯努力、堅持,就肯定能成功這個道理,這次的`收獲可真多啊!

四年級作文 篇2

  一月十一日中午在學校,我們舉行了一個活動制作潤唇膏,首先就是準備材料,活動的材料有蜂蠟、橄欖油、玫瑰花浸泡油。這些材料都是老師幫忙準備的。

  制造過程是這樣的,首選蜂蠟與橄欖油的比例是1:4因為我們是分組制作的,所以蜂蠟總共要30克,其它的橄欖油玫瑰花浸泡油,紫草浸泡油就是60克,水晶老師告訴我們橄欖油的成份要60克一半,其它30克自己分配。

  大家先把裝潤唇膏的小容器擦干凈然后在稱30克的蜂蠟,放在一旁,又稱30克橄欖油放在杯里面,然后分別用滴管吸15克的玫瑰花浸泡油與祡草浸泡油,稱好后任務(wù)就完成了,只要用熱水煮熟,放在容器中等結(jié)成固體冷卻后就可以使用了。

  在制作過程中大家小心翼翼的,不敢有半點差錯,因為這是大家第一次做,在稱蜂蠟,橄欖油時大家動作迅速,但關(guān)鍵就在于玫瑰油、紫草浸泡油時,大家?guī)缀醵家罎⒘恕R驗槲覀兪堑喂艿嗡模墒谴蠹叶疾粫玫喂埽瞧渌暮芸斓恼莆樟艘c完成了制作,可們就是摸不著頭腦,根本做不好,有的同學說倒進去,但這是浸泡油里面可能有浸泡的`碎屑所以這種念頭很快被打消了,但是令大家著摸不透的地方就在于如何使用滴管,最后大家掌握了要點只要按一下上方在按一下就會滴出來了,大家完成了之后就拿去煮了,在煮的過程中千萬不可忘記攪拌一下,最后水晶老師幫忙我們倒進小容器中等待水結(jié)成固體。

  水晶老師還告訴我們大概傍晚就可能使用了,大家玩的開不開心。我們齊聲回答:“開心。”這次活動我們不但學會了制作潤唇膏,還學會了一種團隊精神,這次活動我真的很開心。

四年級作文 篇3

  我一直聽說螞蟻是齊心協(xié)力的,今天我就來做一個實驗,看看這是不真的。

  我拿了一顆糖,放在家門口,測一測螞蟻會不會來。放了幾分鐘,我已經(jīng)等的不耐煩了,突然,我看到了一只螞蟻飛奔而來,就在那一剎那間,它又回去了,我想:“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧!”

  果然,不一會兒,一只螞蟻軍隊就來了,它們齊心協(xié)力的把這顆糖搬回了家,我也跟著它們過去了。終于到螞蟻的家了,我發(fā)現(xiàn)它的家就像一個“地洞,”為了能讓我更了解螞蟻,,我特意查閱了書籍:它是一種昆蟲,身體分為頭,胸,腹三部分,有三對足,一對觸角,愛吃甜食,喜歡吃肉食之類的葷菜。

  這時,一個問題又在我腦間閃過。這么大的一塊糖,螞蟻怎么樣才能把糖消滅呢?我回想了一下讀過的'《百科全書》,想起螞蟻喜歡吃甜食,但不能直接從食物中獲得,必須請家里的蚜蟲幫忙。螞蟻先讓蚜蟲飽餐一頓,然后抓住蚜蟲使勁擠壓,蚜蟲會排泄一種物質(zhì),這種物質(zhì)含糖量很高,這樣它就可以飽餐一頓了。

  這一次的觀察讓我更加了解了螞蟻,好像也給我上了一節(jié)課,讓我感覺到了大自然是多么神奇和美妙!

四年級作文 篇4

  未來的校園會是什么樣子呢?讓我們一起來想象一下吧!嗯,可以說無所不能,只有你想不到的,沒有它做不到的。時代在發(fā)展科學在進步,未來的小朋友會更加幸福。

  看圍繞操場一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場周圍。我們在操場上參加運動會,這些樹木可有不小的本領(lǐng),它們會有不同顏色展現(xiàn)出來,跑的慢了樹葉會變成黃色,跑的快了樹葉會是紅色,它們好像在為我們加油喝彩,這些顏色代表著速度的風向。我們不會因為受熱或者著涼擔心生病,而且跑的慢的同學也會因為樹葉的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學們比賽再也不會大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學們不需要背著沉重的書包,拿著各種學習工具爬樓梯,在時間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學樓的時候只需要輕輕的'說一句我需要上幾樓那個教室,只需要五秒鐘就能到達。

  再來看看教室吧!到了教室什么也沒有,教室里所有的東西都好像會和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會立刻展現(xiàn)出來。有些同學忘記帶課本了,只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本,電子課本就會出現(xiàn)在書桌上,一點也不影響我們的學習。下課啦,同學們離開座位的同時我們的書桌和座椅就會消失不見。這樣同學們的活動空間會增加許多,也相對的安全許多。包括黑板和講臺也是隱形的智能的。老師也會輕松許多,只需要輸入教學內(nèi)容,就會出現(xiàn)教學視頻和知識重點,老師會更好的提醒我們認真上課。

  同學們不管是什么樣的校園我們都應該好好學習,讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧!

四年級作文 篇5

  春,邁著輕快的步伐走去了;夏,踩著西瓜皮溜走了;秋,隨著落葉飄走了。呵,冬天到來了。

  冬教會了我們堅強,用堅韌不拔的精神面對一切困難與挫折,與它們作斗爭。梅花是自強不息的品格的象征。二十四番花信風,一候是梅花,這說明梅花不懼嚴寒,在寒冷的冬天還能茁壯成長,開出艷麗的花朵。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?的確不錯,只有經(jīng)過風雨,才能見彩虹。

  冬帶給了我們歡樂。看著一個個雪球飛舞著、跳躍著,像一只只小松鼠在我們手中玩耍,聽著一只只雪球劃過空中發(fā)出的聲音;感受著一個個雪球鉆進領(lǐng)口那冰爽的感覺,這心情該是多么的舒暢!樹下,小孩子們也高興的堆雪人,打雪仗……仿佛忘記了寒冷,個個都發(fā)出銀鈴般的笑聲,飄向遠處,飄滿整個銀白的世界。

  冬變出了許多美景。那鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落,像千萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,給大地披上了一層厚厚的棉被。向遠處望去,山坡上已是銀裝素裹;山野里也已是潔白無瑕。冬日中梅也十分有特色,有的簇擁在一起,好像親密無間的姐妹,有說不完的悄悄話;有的獨立枝頭,好像一位驕傲的'公主,正向人展示她的美;有的含苞待放,好像要迫不及待地綻放,看看這外面的世界。

  有人喜歡春天的鳥語花香,有人喜歡夏天的驕陽似火,有人喜歡秋天的碩果累累,但,我卻喜歡冬天,因為它的樸實無華。

四年級作文 篇6

  冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖,躲在家里,腳都癢癢了。但不知不覺的,終于春天到來了,我們倆迫不及待的.到外婆家去踏春了。

  媽媽開著車帶我來外婆家附近山上,看看春天的氣息。這座山并不是很高,但還是蠻有春天的味道的。我們下了車,一眼看去全是茶樹,茶葉發(fā)芽了,冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多,在茶樹上,我還發(fā)現(xiàn)了一個個小茶花骨朵兒,仿佛一不小心就會“破殼成花”。再走上去,我們又看見了一棵棵柳樹,柳樹枝長葉綠,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊。柳樹仿佛就是春姑娘,柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭發(fā)。我們繼續(xù)前進,又看到那些樹,但不知其名,它枝干上有一顆顆“小果粒”,外面是殼,里面是肉,可外面毛茸茸的,里面光禿禿是綠色的,而肉是白色的,有點像只剛出生的小老鼠,把我嚇了一跳,我害怕小老鼠。我們準備繼續(xù)往前走,可是前方?jīng)]路了,我們只好回外婆家吃午飯去了。

  一年四季,每季別樣,下一季就輪到夏季了,看看夏季能否比春季萬物復蘇更有生機呢?

四年級作文 篇7

  糧食,對我們來說是很重要的。沒有了糧食,我們就很難生存。

  在電視里,我經(jīng)常看到,一些生活在貧困山區(qū)的孩子,吃不飽、穿不暖,還沒有學上。再看看我們,每天大魚大肉,吃得飽、穿得暖,還有明亮的教室供我們上學。

  有時在餐館里,經(jīng)常看見有些人點了一大桌子菜,吃不完就將它倒進了垃圾桶里。這與那些貧困山區(qū)里的人們的生活,是多么一個明顯的對比啊!每當看到這種情形,讓我感觸頗深。

  還有一次,媽媽帶我到田野里去玩。在那里,看到農(nóng)民伯伯頂著烈日、彎著腰,用他們那布滿老繭的雙手,清除著地里的雜草和污泥,汗水浸透了他們的衣服,也顧不上擦擦他們額頭上的`汗水,這都是為了莊稼能有一個好的收成。這種情形,使我領(lǐng)悟到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩句的含義。

  以前,我吃飯時,總是剩飯,碗里碗外到處都是米粒,媽媽總是說我浪費糧食,還讓我把米粒一粒粒的撿起來,我還不樂意。我暗下決心:從現(xiàn)在起,我要珍惜每一粒糧食,吃飯時,把飯全部吃干凈,不再浪費。

  同學們,讓我們行動起來,節(jié)約每一粒糧食,從我做起!

四年級作文 篇8

  習慣了都市的繁華,厭倦了城市的喧囂,便想到古色古香的小巷里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。蒙蒙細雨中,不知不覺我已漫步在小巷之中……

  青磚、黛瓦、老樹、藤蔓,一切都充滿著一種古老的.氣息。小巷的小路由兩部分組成,中間是一塊塊凹凸不平的古石板,走上去仿佛給你的腳板做按摩,兩邊是由一塊塊深青色的小磚成人字型豎立鋪成,不僅讓人走著舒服,還充滿著古色古香的古典韻味。

  遠處,三兩只小狗結(jié)伴出行,它們一會爭搶好不容易尋得的美食,吼地面紅耳赤,一會又愉快地玩起游戲,你追我趕,不勝歡心!這種狗城市里是不常見的,也許它們也喜歡這古典、幽雅的小巷吧!

  我繼續(xù)在小巷中前行。下雨了,站在青石板上,抬頭,無數(shù)的雨滴,密密麻麻地飄落,這意境,朦朦朧朧,這感覺,如癡如醉,又怎一個“好”字所能囊括!

  朋友,當你心煩意亂時不妨來我們揚州的小巷里走走,它的靜謐和典雅一定能撫平你的浮躁和煩惱,給你一種全新的生活感受!

四年級作文 篇9

  張晴,桌上怎么這么亂,快去收拾!哎,你都上五年級了,開學就六年級了,怎么還要叫我說暑假才沒幾天,媽媽那如雪般的嘮叨聲就在我耳邊響起。我收拾好桌子,拿出作業(yè)本,邊寫邊一直在心里嘀咕著媽媽整天從早上到晚嘮叨個不停,我聽得耳朵都長繭了。

  瞧你這道題怎么算的,我下了一大跳,扭頭一看,媽媽兇神焦般的眼神緊緊地盯著我目不轉(zhuǎn)晴,就好像噴火龍時刻準備噴發(fā)似的,我連忙改了過來。寫作業(yè)時背挺直,頭別太低了,都跟你說了多少遍了,你怎么還不記得,你看頭都要爬到本子上了!哎,瞧我那老媽,這些話我都會背了,還要嘮叨。

  媽媽不僅學習上嘮叨,還吃飯也要發(fā)表她的長篇大論。來張晴,吃點兒苦瓜,苦瓜是去火氣的,夏天吃最好了。啊?苦瓜又苦又澀,我最不喜歡吃的啊!媽媽,我不想吃苦瓜。那怎么行!不光吃那個,魚頭湯也得喝!媽媽邊說邊往我碗里夾菜,不一會兒,就成了一座山。在媽媽苦心嘮叨下,我及不情愿地把菜全吃了下去。

  媽媽每天對我嘮嘮叨叨的,我知道那都是出于對我的愛,嘮叨中的'愛,我的愛嘮叨的好媽媽!

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