五年級作文300字

時間：2024-02-29 15:13:51 五年級我要投稿

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五年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　童年如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如歌，歌里有優美的旋律；童年如夢，夢里有我多彩的`童年。

　　記得有一次，爸爸媽媽去上班了，只留下我一個人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看起來。一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地看著。“咦？這個姐姐的頭發好漂亮哦！”我不禁贊嘆道。一個大膽又奇異的念頭閃現在我的腦海里：給自己一個當理發師機會，剪一個漂亮的發型吧！

　　我抵擋不住漂亮的誘惑，拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前，照著書，有模有樣地剪了起來。這兒一刀，嗯——不好看，那兒一刀，嗯——也不好看，就這樣，這兒一刀，那兒一刀……幾個小時過去了，我原本的頭發，現在被我剪得像掃帚似的，亂糟糟的一團。爸爸媽媽回到家后，被我的發型嚇得大叫：“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走，我現在就帶你上理發店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去。“不嘛，不嘛。”我撒嬌地說。就這樣，我被拖到了理發店。

　　童年的趣事，像一顆顆珍珠，點綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！

五年級作文300字篇2

　　不知為什么，我總是覺得時間過的是那么快。眼睛一閉，就睡著了，轉眼，已經是第二天了。一切，都還沒有反應過來。

　　總感覺時間像一個小精靈，小精靈調皮的悄悄地從我們身邊溜走。可我們，卻似乎恍若未聞。小精靈實在是太調皮了，我們興致高昂的時候，時間過去了。我們不高興、難過的.時候，時間，卻一點兒也不懂，就在那邊停著。讓人覺得時間好漫長啊。

　　有人說，一輩子很短暫。有人說，一輩子很漫長。我覺得，來到了人世間，只要不枉此生，管它漫長還是短暫。只要這一輩子過的幸福快樂，管它的時間呢。

　　我呢，是個很風輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨上課時，碰到我不喜歡的課程，我就會想：時間怎么長啊，快點過去吧。

　　也許，這是人的一種心態。其實，時間一直都是一樣的，沒有快慢之分。只是人的心態各有不同，所以人么有些會覺得時間太快，有些人會覺得時間太慢。比如說，這件事對我們來說是那么無聊，所以我們會覺得漫長。比如說，我們覺得這件事非常有趣，可是不經意間，時間久悄然而去。

　　所以我們更應該珍惜時間，不過時間快或者慢，用一顆平常心去對待，是沒有差別的。

五年級作文300字篇3

　　在我們鄉里有這樣的一位大學生，他大學畢業以后放棄了職場上的高薪工作，回到家鄉開辦農場。通過他在大學里學習到農田種植技術，在家鄉辦起來特色農業，帶領了村民走上了一條致富道路。

　　回顧當初，當這位大學生回到家鄉以后，村民均質疑這位大學生的選擇，認為他的選擇很愚蠢。可實際上，當后來這位大學生事業有點小成以后，人們開始明白這位大學的用意。

　　今年寒假，當我聽聞到這件事以后，我開始佩服這位大學生。這位學生用他的實際行動為家鄉群眾做了一件非常有意義的事情。

　　鑒于這位學生做出的.事情，轉眼自己，我覺得非常愧疚。我從小到大還沒有為家鄉做過任何事情，甚至也沒有為自己的家人做過有意義的事情。不過我想想我目前年紀尚輕，我決心以下，到了十八歲的時候也要努力一回，為家里的經濟生活改善貢獻自己的力量。

　　實際上，在我們的日常生活當中，力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。

五年級作文300字篇4

　　人們都說老師像燃燒的蠟燭，點燃自己照亮我們，有人說老師像一陣春雨，潤物細無聲，更有人說老師是天上的北斗，為我們指引光明的方向，為什么人們總愛把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢？

　　仔細想想在在我們成長的路上，那些為我們嘔心瀝血，辛苦勞作老師真是這樣，特別讓我印象深刻就是班主任焦老師，她從一年級就陪伴我們，她樸素干凈，雖然她對我們體貼入微，可她的不怒自威也常常讓我們在她面前不敢太淘氣，尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會說話。

　　每當我上課開小差時，焦老師那嚴厲的眼神，分分鐘撿回我出竅的小靈魂，認認真真地回歸到課堂。

　　每次我回答問題很出色，老師的眼神溢滿欣慰和贊許，我心里能美上好半天。

　　有一次我和石粱宇玩耍時不慎弄傷了自己，焦老師焦急萬分，先清洗傷口，再為我涂上藥水，眼神里充滿關切，那一刻讓我想起媽媽的眼光。

　　每天老師都會照例檢查我們課堂筆記，看看有沒有遺漏，她那認真仔細的`眼神，就像“黑貓警長”在偵察現場。

　　老師，您的眼神讓我終身難忘，激勵我在求學的路上不畏艱難，縱使我走過千山萬水，也走不出您那慈祥的目光。

　　在您的身上，我能找到那些對老師比喻的所有答案。

五年級作文300字篇5

　　一個難忘的背影，泛起心湖一陣又一陣的漣漪，一圈又一圈的余波，看見“愛”的足跡。

　　那一次的背影，我永遠無法忘記；那一次的踏青，我見證了堅定不移的情感。記得，和爺爺、奶奶一起登山，蟲聲唧唧此起彼落，敘說著大自然的奧秘，奶奶的腳不好，走幾步就疼痛不已，一瘸一拐步步走得艱辛，爺爺在旁邊看得不忍心，立刻把奶奶背到背上，他的身體并非硬朗，瘦弱的身軀微微顫抖，步伐顯得緩慢卻安穩，一步又一步的堅定，似乎是承載著無止盡的愛踏上一階又一階的石梯，綠色絨毯鋪了一地，爺爺背著奶奶沉穩的步履，向前邁進的背影，在蓊郁的山林間，鳥鳴譜唱著輕快的旋律，繞梁在樹林間、花叢間，以及爺爺、奶奶倆的耳畔，腳步的沉重，卻輕盈地點在心底。那一個背影，在蓬勃的'大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的風景。背影里的愛無法言喻，我輕嘗一口，眼淚就溜過臉龐，那是感動，那是處人心弦的故事。攜手相伴就是最好的扶持，或許路途崎嶇，摔得鼻青臉腫，但回頭看，有一個人會在背后接住你。說不出口的澎湃在胸中翻騰，那一個背影，敘述著人間的真情，唱和著爺爺、奶奶的相守相依。

　　一個難忘的背影，在心中蕩漾，我把它小心收藏放入名叫“愛”地寶匣中。