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五年級的作文

時間:2024-02-29 11:16:54 五年級 我要投稿

五年級的作文精華【7篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文7篇,歡迎大家分享。

五年級的作文精華【7篇】

五年級的作文 篇1

  朋友,你有最親密的伙伴嗎?我最親密的小伙伴是我的同學兼鄰居,她叫沈暉,我們倆從小一起長大,形影不離 。

  我的生日派對總是少不了她,在我的印象之中從沒有大吵過一架,但是有一次的不愉快,反倒增進了我們之間的友誼。有一天我們一起出去爬山,那次我們就因為一瓶水吵了半天,直到下山的時候才和好,媽媽語重心長地對我說:“不要為了這一點小事而影響了你們之間的友誼啊!”從此以后,我和她就沒吵過架。

  我倆在一起的時候總有許多美好的瞬間,這一瞬間將永遠保存在我們的記憶照片里,記得有一回我過生日,我和我的伙伴們互相玩鬧把對方的臉上打扮成“小花貓”,我這個小壽星,更是悲慘,我被她們弄得像個雪人似的。回家以后,我和沈暉還在一起互相傾吐自己心里的秘密。我想只有最親密的伙伴才會互相傾訴自己心里的不滿、委屈,任何別的'事情。

  她不僅是我生活上的好玩伴,也是我學習上的“小老師”。那次我生病了,請了一個星期的假,因此我的學習成績下降了不少,沈暉主動來我家耐心的教我那些落下的功課,使我把落下的功課補了回來。

  海內存知己,天涯若比鄰。我和沈暉心中有著一個共同的夢想,那就是希望我們的友誼一直延續下去。直到永遠。永遠。

五年級的作文 篇2

  8歲生日的那天,媽媽送給我一個小鬧鐘。

  他是黑色的,圓形的身體里住著四個兄弟,分別叫秒針、分針、時針和定時針。

  他們四個就像是在賽跑一樣,秒針跑得最快,而分針就慢了。秒針都跑了一圈了,分針才走一小步。而時針就更慢了,分針走一圈時,他才跨一步,有可能是時針太胖的.緣故吧。而定時針就像比賽中的裁判一樣,站在原地不動。

  但他們好像永遠都不知疲倦一樣,每天都在奔跑。

  他還會提醒我不能睡懶覺,每天早上六點半準時喊我起床。正是每天都這樣準時喊我,才使得我沒有了睡懶覺的壞習慣。

  我喜歡我的鬧鐘,我也很愛惜他。

五年級的作文 篇3

  “咦!我的橡皮呢?”

  “哎呀,我的尺子呢?”

  聽聽,我這個“迷糊蟲”又找不著東西了。要說我這人吧,什么都好,就是粗心這一點,怎么也改不掉。因為這個毛病,我還差點冤枉了一個人。

  那天放學,我和我的好朋友依一起回家。

  那天我多喝了幾杯水,放學時就想上廁所。我把我的書包給了依,要她幫我看著。我本來還想讓她陪我進廁所,可是她嫌那里有味兒,不想進去,我也不好強人所難,只好自己進去了。我出來時,依正背對著我。我悄悄走到她背后,用力拍她一下。依嚇了一跳,大叫了一聲,回過頭來憤憤地看著我,當場就把我給逗笑了。

  路過校門口的小賣部時,一陣又一陣的肉香飄出來,直往我鼻子里鉆,我依稀辨出那是火腿腸的香味,里脊肉的香味,骨肉相連的香味……我拉著依進去想買幾串燒烤,解解饞。

  我打開書包掏錢,可找遍了書包的每個角落都找不到。

  “剛才是依拿著我的`書包的呀,難道……是她?”想到這里,我被嚇了一跳,抬眼便看到了依疑惑的眼神。

  “依,你有沒有看見我書包里的錢呀?”我試探地問了問她。依仔細回想起來,最后還是搖了搖頭。我看著她,依的神情如此平靜,我知道那時我的眼神里一定充滿了疑惑和不安。

  “沒關系,要是你沒錢,我就先幫你付吧,我這兒有20元。”一聽到這話,我憤憤地背起書包轉身離去,只留給依我的背影和一句:“沒想到你竟然會這樣!”

  回到家后,我又生氣又傷心,脫下外套扔到床上。由于幅度過大,一樣東西從外套的口袋里掉了出來。我撿起來一看,不正是20元人民幣嗎?天啊,難道我沒有將那20元放在書包里嗎?哦!我真是個“迷糊蟲”!

  第二天,我買了棒棒糖,跟依誠懇地道了歉。唉!都是粗心惹的禍!

五年級的作文 篇4

  我的爸爸和媽媽是很關心我的人,特別是生病時更能體會得到。

  那天晚上,我頭暈腦脹,渾身發熱,還不時打著噴嚏,翻來覆去睡不著,別提多難受了。我大叫起來:“爸爸!媽媽!受不了了,我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過來,爸爸拿來體溫計,讓我量體溫。過了一會,爸爸取出了體溫計,認真地看了一下,心急的大叫:“發高燒了!”我也心急地想:這可不行啊!我還要上學呢,我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷,披上衣服,帶著我,沖向醫院。醫生給我開了幾個藥,回到家,吃了藥,也不見好轉。媽媽去冰箱里拿了一塊冰,敷在我頭上,我感受到頭上涼涼的,媽媽用手扶著冰塊,不讓它掉下去,媽媽的手被冰塊捂得冰涼,可她還是堅定地扶著,這是為了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒,給我刮痧,爸爸用力地刮著,爸爸他手酸了,可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫,但我知道這是在幫我退燒,經過爸爸媽媽的努力,我的燒終于退下去了。這可惡的.病毒,把我弄得十分難受,又把爸媽折騰地一夜未眠,我對病毒恨之入骨。

  這就是關愛我的爸爸媽媽,他們對我的溫情時時溫暖著我,讓我幸福快樂!

五年級的作文 篇5

  大家好。我叫蔣嘉晟,今年十一歲了,在江山路一小讀書。我長了一雙濃濃的眉毛,下面有兩顆明如玻璃的珍珠——眼睛,和一張薄薄的嘴。我雖然年紀小,但是我個頭不低。

  我還有一個特長那就是跳繩。

  今年學校要舉行趣味運動會,比賽項目可多了,有打乒乓球比賽,有雙搖比賽,還有我最喜歡的跳單縄比賽。通過報名,我和幾位同學被選為跳繩運動員。我開心極了也可以大顯身手了最重要的是可以為班級爭光呢?

  到了比賽,我心里像揣著一只小兔子,咚咚,咚咚的直跳。輪到我上場了,我穩定情緒調好呼吸雙手緊緊拿住縄子。“預備---砰”開始了,我的雙手飛快地搖著繩子,腳也不停的跳,“1.2.3.4.。。。。。。”耳邊響起了數數聲。最后只有縄響。

  甩!甩!甩!我使勁地甩;跳!跳!跳!“停!時間到。”“215!下”“215下!”我高興的`跳了起來。

  小小的運動會讓我感悟到了:運動是生命的源泉。

五年級的作文 篇6

  我們的老師是個不折不扣的“怪人”,你知道為什么我們會這么認為嗎?因為他不但上課的東西講一講會忘記,寫一下就突然想起就這樣反復的講和寫,我們的課程不但沒完沒了,還拖延到我們下課的寶貴時間,所以全班都認同他是個怪人。令我們驚訝的還不只這些,在上課時老師寫字用粉筆會噴出粉筆灰,但是嚴重噴粉筆灰時,他沒有掩口鼻,沒有噴粉灰時他卻掩住了口鼻,你說他奇不奇怪,有沒有像怪人?

  我們家小妹是個不折不扣的“怪人”,你知道為什么我會這么認為嗎?因為有一次我想在她上廁所時嚇她,沖進去時竟發現她在馬桶上面流眼淚,好像很傷心的樣子,我做賊心虛的道歉,是我惹到她或是做了什么令她生氣又傷心,我還非常在意呢!結果證實是我多慮了,我既沒有惹他生氣,也沒有做什么讓他傷心的事情。純粹就只是她充分發揮怪人的本事,有來沒來的`就尊在馬桶上練習飆淚,天哪!她真的就是一個貨真價實的怪人,我一點也不懷疑!

  我們家媽媽是一個不折不扣的“怪人”,因為說自稱有潔癖的她,最壯觀的就是她的書桌了,一個面積不大的平面垃圾場,擔心她會找不到東西,她卻振振有詞的警告我們,別“亂”翻她的書桌,平時連上完廁所就要清洗的人,怎么會讓自己的書桌變成這樣,我覺得她當然也是個怪人!

  我現在才發現我們身邊真是“怪人”如云,搞不好我也是別人眼中的怪人呢!

五年級的作文 篇7

  又是一個晴空萬里的天氣,聽說今天要去爬山。一聽到爬山,心里非常興奮。

  隨著汽車的喇叭聲,小鳥的鳴叫聲,伴隨著我們來到山腳下。我們還看到了古橋,古橋全是大塊大塊的石頭做成的,遠遠看去,外表十分美麗。

  一下車,我們的腳步好像特別輕快。剛開始走的`時候,一點也不累。不知不覺,來到了竹子林。一到竹子林,仿拂進入了神秘的仙境。一棵棵高大的竹子,頓時感到目不暇接,心曠神怡。

  我們各人拿著一把小鋤頭,我看見一個很大的竹筍,就拼命去挖。眼看就要挖出來了,可是挖出來卻是爛的。我這時有點灰心,但我想起了那句古話,有志者,事竟成。我還是去挖竹筍。過了一會兒,我就挖到了三個竹筍。我高興的一蹦三尺高。

  我們走走停停地向前攀登,好幾次走錯路,走錯路就像走迷宮。我們在路上還發現瀑布,美麗極了。我們還在那里抓小蝦和玩水,有趣極了。我和表哥還有叔叔走在前面,還不停地給后面人做標志,以免他們走錯路。山上的水可清了,我還在那里洗臉,舒服極了。

  不知不覺,到了山頂,我們終于可以松口氣。等大家都上來后,我們才把吃得東西拿出來吃。我們津津有味地嘗著鮮美可口的食品,心里說不出的美。

  我站在山頂,朗誦著美妙的是詩句,大聲的吶喊。

  到3點半的時候,也伴隨著林中發出的聲音,動物快樂的叫聲它們發出的就像交響樂,伴隨著我們依依不舍地離開了山腳。

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