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六年級作文300字常用【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
秋天悄無聲息的降臨了，他掀起了一陣陣秋風，帶著涼爽，來到大地。
在耕地里，在農民伯伯沒日沒夜的勞動中，秋風來到了這里。當麥浪波波涌動時，它盡情玩耍，把稻谷吹成了金色，把綠草染成了黃色，把樹上的蘋果變成了紅色，讓世間的一切都變為豐收的顏色，讓勞動人民的臉上，露出了欣慰的笑容。對于農民伯伯來說，這就是豐收的.號角，也是幸福的來到。
在公園中，在綠樹環繞、鳥語花香中，秋風來到了這里，它隨風飄揚，自由飛翔。吹落了枯黃的落葉，吹動了悲泣的野草，給生機盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上，秋風與落葉在風中共同優美的舞蹈，自由的在地上環繞，這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風中，樹葉悲傷地走完了無味的一生，可它卻不知道，這又是一個嶄新的開始。
在繁華喧鬧的城市中，在車水馬龍的街道上，秋風刮起塵土，肆意咆哮，灑下大雨，放出雷電，人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜，讓奔波勞累的人們停一停。
秋風蕭瑟，它帶來的不只是涼爽，帶走的不只是落葉。
六年級作文300字 篇2
“哇！好漂亮啊！”我看著電視，不斷發出贊嘆。
今天，我就要體驗一次做風箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。
根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然后拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那么風箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風箏就做好了。
這次趣味橫生的.制作風箏，不僅讓我增長了知識，又鍛煉了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。
六年級作文300字 篇3
我想有一雙翅膀，這是我的夢想。小時侯，我總是想，如果我有一雙翅膀，那該多好啊！有了它我可以環游世界，做一個有翅膀的飛行家。不用浪費國家資源就可以到處觀光。不用帶上任何的食物只帶水。到哪去風餐露宿都不用帶錢。不會污染環境就可以想去哪里就去哪里！吃的東西就是大自然的天然食物。用不著炒，煮，烤，放鹽，味精之類的東西，就可以吃上天然的綠色食品，還不會生病！
我想有一雙翅膀，那我就可以救助病人，大家都以為我是天使，會給人帶來快樂！我會為生病的人，為喝不著水的人，為饑餓而又痛苦的人。帶來他們所需要的.任何東西。如果是失學耳童，餓就會把他們帶到學校。和同學們一起上課，一起學習，一起玩耍。所有的費用，我全部包了！盡管我不是富翁，但我會盡我的全力我搶救那些在貧困地區需要幫助的人……
我想有一雙翅膀，有了它，我可以飛上天空，看到那美麗而又遼闊的草原。我是多麼的幸福啊！
我想有一雙翅膀，這是我的夢想，但這是不可能實現的。人類的身上，是不可能會長有翅膀的，但我還是希望我有一雙非常大，非常漂亮而又可愛的一雙翅膀，因為上面長滿了我的夢想……
六年級作文300字 篇4
我的家鄉在新化的農村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。
家鄉門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬畝的稻田里，這些溪水在農業上起到了很大的作用。每到收割時都會給農民帶來歡聲笑語。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的'年頭那些田地得不到收成。由于農民辛勤勞動，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個冬季的時候，大部分都是小麥，從遠處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠的街道，現在經濟的發展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
啊！家鄉真美啊，我愛我的家鄉！
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