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三年級的作文

時間:2024-02-29 10:04:29 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我的爸爸,身材高高的,瘦瘦的。那麥牙色的皮膚像剛從烤箱里烤出來的面包。短短的頭發,看起來格外精神。濃濃的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,無論我做錯了什么事情,都逃不過爸爸那銳利的雙眼。

  爸爸很愛打籃球,在我眼里,他就是個籃球高手。有一次爸爸專門帶我去達志中學打籃球。來到操場上,我向爸爸提出挑戰:“我當紅隊,你當藍隊,我們來一場籃球比賽,怎么樣?”爸爸聽了,爽快地答應了。比賽開始了,爸爸熟練地運著球,左右移動,無論我怎么努力,連籃球的一根汗毛都碰不到。我心里想:球怎么這么聽爸爸的話呀?還沒等我想明白,只見他輕輕一蹬,雙手向上一投,球就乖乖地進球筐了。“哇,這也太輕松了吧。”我趁機搶過籃球,學著爸爸的樣子,雙腳向上一蹬,雙手用力地向上一投,盡管我使出了全身的力氣,籃球居然離球筐還有一大半的`距離。爸爸樂得“哈哈”地大笑了起來。

  爸爸還是我的家庭教師。每次我在學習上遇到不會的題目,我都會去向爸爸求助。而爸爸呢,他總是耐心地向我講解,直到我會了為止。如果我考試考不好,爸爸除了會批評我,更多的是鼓勵我要對自己有信心,然后會抽出更多的時間陪我學習,和我一起解決難題。就這樣,我的成績越來越優秀!

  爸爸不僅是籃球高手,我的家庭教師,還是一個大廚師呢,爸爸做的菜香噴噴的,把我和媽媽養得白白胖胖的。每天放學,我只要想起爸爸做的飯菜,就會直流口水,然后像風一樣地沖回家。

  爸爸呀爸爸,您真是我們家的“萬能機器人”,我為有您這樣的爸爸而感到驕傲!

三年級的作文 篇2

  星期天,二年級的全體學生,在老師的帶領下,在和熙的春風吹拂下,來廣州海洋館。

  下了車,進了海洋館,巨大的玻璃館,“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去,伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”,慈祥可愛的大海龜,長滿帶毒的刺兒的`河豚,兇惡的鯊魚,像風箏的電鰩,長長的尾巴。各異,姿態萬千的海洋生物讓我了眼界,增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。

  先說名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演“水上芭蕾舞”,它豎起尾巴,跟著音樂擺著優美的舞姿,那動作真有趣!另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最后,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉著套在海豚嘴上的繩子,乘風,在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!

  有機會,我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!

三年級的作文 篇3

  我是一個小書迷。家里一個書架的書我都看過了。你說書架上的也許只有幾本書,錯了錯了,我的書架上的書可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬個為什么》……只要一有空,我就看。

  有一天,我在圖書館借了一本書,找了一個座位認認真真地讀了起來。這本書是胖叔叔系列的'《窗臺上的動物園》。我一直泡在書里,有時哈哈大笑,有時沉默不語。看著看著,隱約聽到有人在叫我,“朱笑語……朱笑語,我們該上樓回教室了。”說話的人原來是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經12點36分了!”我大吃一驚。“再過四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書,我當天晚上就看完了。

  怎么樣,聽了我說的這件事以后,你們相信我不是山寨版的小書迷了吧!

三年級的作文 篇4

  未來的城市,是生活在海洋里的。因全國人口暴增,陸地已經不夠人們居住,人們將目光轉向了海洋。

  未來的城市,墻壁由一種特制的材料做成的。這種材料很透明,看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌,一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒了。

  這種材料很堅固,一滴水都進不來,而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體,轉化為在海底城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣,冬天釋放暖氣,形成了冬暖夏涼的奇妙效果。

  秋天,當地面上的水果都成熟的時候,海底城市就派一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來再傳送到海底城市去,讓你在海底的秋天也能嘗到美味的水果。

  海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底城市的人們家里的垃圾滿了的時候,他們就按一按餐桌旁邊的按鈕,地板上就會出現一個圓坑,這個圓坑是直通向自動處理垃圾廠的。

  垃圾廠里沒有人,但有一支處理垃圾的`機器人團隊。他們會把垃圾分為兩類:一類是可重復利用和可變廢為寶的,另一類是沒有用處的。他們會把沒用的轉化為氧氣和清香,可重復利用的再次生產,可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。

  怎么樣?這個海底城市很好吧?其實,如果要創造出海底城市,我們最先要做的就是愛護海洋和海底資源。

三年級的作文 篇5

  昨天,我們去植物園玩。

  走進植物園,一般清鮮的空氣撲面而來,扇形的菊花拉為迎接我們。

  走進中心點,可以看見一棵“千年古樹”,它是空心的樹,但為何能長那么的茂盛哪?向右看可以看見那兒的為竹子,那兒的竹子又大。又綠。走著走著,來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。

  吃完中飯, 我們開始了認植物,我認識的植物有:木荷茶,四川大頭茶,梨茶,毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的.大魚有2到4米長,小的一米都不到。那有的魚有三種魚:黑。金。花。有一條黑魚來了個一個神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。

  到了下午2點,秋游結束了。不過我真不想走,真想住那兒!

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