小學(xué)五年級(jí)作文集合【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
建湖，我的家鄉(xiāng)。魚米之鄉(xiāng)。 美麗的建湖特產(chǎn)很多，有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了，咬一口，濃濃的藕香立即包裹你的全身，除了“香”，藕粉圓子在口中那爽滑的感覺(jué)更會(huì)讓你念念不忘，讓你吃了還想吃，到了第二天，沁人心脾的香味依然回味無(wú)窮?? 夏天的夜晚，美麗的西塘河風(fēng)光帶，是建湖的一道美麗風(fēng)景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈，像調(diào)皮的'小眼睛一樣，一眨一眨的。微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面上漾起了小小波浪，美麗極了。岸邊，小亭里，到處是納涼的人們，談笑風(fēng)生，透著夏夜的愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場(chǎng)”，位于建湖人民路、匯文路和湖中路的黃金交匯處，地處建湖縣城最核心地段，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時(shí)尚購(gòu)物、休閑娛樂(lè)、餐飲美食、星級(jí)寫字樓為一體的一站式大型購(gòu)物中心。即將建設(shè)成功，我期待著開(kāi)放的到來(lái)。 光說(shuō)城里，秋天的鄉(xiāng)村一樣很美麗。那些不結(jié)實(shí)的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅，難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起，讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉(xiāng)，我怎能不愛(ài)她呢?期待遠(yuǎn)方的你來(lái)做客哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態(tài)，人們好像被關(guān)在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風(fēng)起云涌，一片一片的云在空中急促地移動(dòng)，一會(huì)兒，刮起一陣狂風(fēng)，大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，人們好像失控的小飛機(jī)，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞，有的`還掉到了地上。
“暴風(fēng)雨來(lái)啦！”鄰居家的小兵叫著，于是我立即關(guān)上窗，閉上門，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一道刺眼的光芒劃破長(zhǎng)空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽(tīng)到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過(guò)窗戶，向外望去，只見(jiàn)對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來(lái)漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著 “嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來(lái)越多，都流向了底處。近處的房屋、樹木像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，又過(guò)了一會(huì)兒，雨與停了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，天仿佛洗過(guò)似的，樹也在雨中洗刷了一遍，空氣像濾過(guò)似的，格外清新。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年，閃著五彩光澤的童年。讓每個(gè)人留下美好的回憶，我的童年也是美好的。不信，就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
我的童年充滿了歡樂(lè)。每到夏夜，我都和同齡的孩子在附近的空曠地上做游戲。冬天，我們也總是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回蕩起我們“咯咯”的笑聲。還刻我9歲的那年，和弟弟一起蕩秋千的一件事，那件事實(shí)在有些好笑，至今想起都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。
那是一天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我?guī)е?歲的弟弟到后院里蕩“秋千”，秋千系好后，弟弟第一個(gè)爬上了秋千。我心里既好笑又好氣，決定來(lái)整整他。
我故意做了個(gè)笑臉，說(shuō)：“你坐在上面，我來(lái)?yè)u。”弟弟答應(yīng)說(shuō)：“好，不過(guò)你得搖慢些。”我在心里笑他：“嘿！這個(gè)笨蛋，難道我會(huì)如你所愿嗎？”
我知道弟弟最怕高的了，所以整他的'機(jī)會(huì)可多了。開(kāi)始了，我先輕輕的搖，然后越搖越快，正當(dāng)我搖得很快時(shí)，他說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)。”我笑著說(shuō)：“哈哈，我就不停，誰(shuí)讓你剛才不問(wèn)我就爬到秋千上。”我又搖了一會(huì)兒，心想：對(duì)呀，反正已經(jīng)嚇唬到他了，還不如放了他，讓他來(lái)?yè)u我。再說(shuō)了，我又不怕高。
我停了下來(lái)，得意的說(shuō)：“來(lái)呀，你不是想報(bào)復(fù)我嗎？那你就下來(lái)?yè)u我呀。”差點(diǎn)被嚇得哭起來(lái)的弟弟連忙下來(lái)了，他揉了揉眼睛，又擦了擦額頭上的汗水，故意笑了笑，然后和氣的說(shuō)“快點(diǎn)坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！還想報(bào)復(fù)我，真是笨到了極點(diǎn)，明知道我不怕高。正在這時(shí)，繩子突然斷了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑著說(shuō)：“現(xiàn)在知道我厲害了吧。”看見(jiàn)弟弟手中的刀，我明白了。
這就是我童年時(shí)的趣事，雖然只是一件小小的趣事，但在我心中，卻是一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
假如我是一只夜鶯，我會(huì)飛到世界各地去觀賞地球上的美好景色，我要飛到濟(jì)南去看奇形怪狀的72泉、去山清水秀的張家界看看寶峰湖、土家寨……
假如我是一只夜鶯我會(huì)飛到醫(yī)院去看看病人，我站在醫(yī)院的窗臺(tái)上唱出優(yōu)美的歌兒，病人們聽(tīng)了身上的病一下子都沒(méi)了，他們都興高采烈的'回家與家人團(tuán)聚，從此一家又有了以前前所未有的笑聲。
假如我是一只夜鶯，我會(huì)飛到花園里，飛著飛著看到了一個(gè)人把吃完的香蕉皮給扔了，我想了想：這樣會(huì)污染環(huán)境的，如果有位行人沒(méi)看見(jiàn)會(huì)摔一個(gè)大跟頭的，隨后我又唱出讓人聽(tīng)后會(huì)見(jiàn)垃圾的歌，只見(jiàn)行人把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
假如我是一只夜鶯……
我知道這只是幻想，但我相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明機(jī)器夜鶯。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我望著書架時(shí)，那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，父親曾說(shuō)過(guò)他要買一個(gè)書架放在我的書房里。一天回家，我吃驚地發(fā)現(xiàn)書房里的書架換成新的了，可里面的書籍卻是父親那一大堆的參考文獻(xiàn)。那天晚餐，我問(wèn)父親是否可以把我的一些故事書放進(jìn)書柜里。父親卻故作驚奇說(shuō)：“你的.書不全在你書包里么？”聽(tīng)見(jiàn)這話，媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那時(shí)起，父親嘲笑中的愛(ài)使我有了發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持讀書的意志。
兩周后，我清理出來(lái)了一格空書架，那天，我第一次與父親去書店買了書。當(dāng)我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫，想把它買下來(lái)時(shí)，身后的父親告誡我：“一本書就如同一位朋友，交錯(cuò)朋友就會(huì)誤入歧途，你要謹(jǐn)慎考慮啊！孩子！”我再三考慮，最終還是念念不舍地把書放回了書架。最終，我選擇了一本百科全書和幾本中外名著納入了書架。
四年級(jí)下學(xué)期的一天，我偶然看見(jiàn)母親拿著一卷膠帶和一把剪刀在修補(bǔ)著什么，書架上也多了一些分類牌。我悄然走近，沒(méi)有被母親發(fā)現(xiàn)。母親在仔細(xì)地用膠布補(bǔ)著我的課外書。母親的脊背彎曲著，頭和書挨得很近，我的眼角濕潤(rùn)了，連忙叫住母親。我終于明白了我的書為什么百度不爛，原來(lái)......
我再也不肯馬馬虎虎地拿書放書，每次讀書都仔細(xì)了許多。買書也不會(huì)亂買無(wú)益的書了。從此，我的書讀活了，知識(shí)也更廣泛了。這都是因?yàn)闀苤械臅湍茄a(bǔ)過(guò)的知識(shí)，我愛(ài)上讀書了。
書、膠帶、名著、分類牌......它們寄托著父母對(duì)孩子廣博而深沉的愛(ài)。每個(gè)父母的愛(ài)都寄托在孩子的書架里，我怎能不愛(ài)我的書架呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是星期天，我、爸爸和爺爺去抓兔子。我們開(kāi)著車就向郊區(qū)的農(nóng)村走去。漸漸的道路兩旁的玉米地多了，空氣好像也清新了許多。看著一望無(wú)際的玉米地還有高高低低的小山坡。我不由得贊嘆起來(lái)，這里真美呀。
我們?cè)谝粋�(gè)美麗的`小村莊附近停了車，我問(wèn)爸爸：“這里有兔子嗎？我怎么沒(méi)有看到”爸爸說(shuō)：“兔子就在玉米地里藏著呢，一會(huì)你就看到了”。我和爺爺跟著爸爸在田地里穿梭著，不知走了多長(zhǎng)時(shí)間爸爸終于在一個(gè)小山崗上停住了。“好累呀，跑了這么長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有看到一只兔子”，我小聲的說(shuō)著開(kāi)始懷疑爸爸抓兔子的水平了。爸爸和爺爺卻很自信，站在高崗上東張西望，并且還說(shuō)著什么。突然爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片地對(duì)我說(shuō)“兔子就在那里”，我順著爸爸手指的方向看去，在大片的玉米地中間種著一小塊豆子地。可是我還是沒(méi)有看到兔子的影子。我用懷疑的目光看著爸爸。爸爸說(shuō)今天一定有大的收獲。我們就跑了過(guò)去，在豆地里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)好多豆葉子快被兔子吃光了。我們就停下來(lái)，拿出我們的武器“電網(wǎng)”把這一片豆地給圍了一圈，又拿出電瓶和一個(gè)機(jī)器，它可以把一個(gè)二伏的電壓變成一個(gè)七千伏的高壓電，兔子一經(jīng)過(guò)這里必死無(wú)疑。
通上電后我們就坐在電瓶旁邊，邊等邊小聲說(shuō)話，說(shuō)話還不能太大聲了，要是兔子聽(tīng)到就不來(lái)了。我問(wèn)爸爸“這樣能抓著兔子嗎？”，爸爸說(shuō)“一定能”。這是一個(gè)新式守株待兔，把高科技與智慧相結(jié)合，只有掌握了兔子的生活習(xí)慣才能不費(fèi)吹灰之力抓到兔子。
我們又等了一會(huì)，已是下午了，兔子大概是鋨了就跑到這里來(lái)了，忽然嘀嘀的聲音從機(jī)器里傳來(lái)，原來(lái)是兔子上鉤了，我們先不去拿，怕被其它兔子發(fā)現(xiàn)。就這樣機(jī)器一連響了好幾次。我們看看時(shí)間不早了也該回去家了，就決定收網(wǎng)。我們一邊收網(wǎng)，一邊撿死在地上的兔子，收獲真是不小呀！我都快拎不動(dòng)了。
這次行動(dòng)我們一共捉到了六只野兔和一只山雞，回到家還吃了一頓兔子大餐。哈哈，看我們的新式守株待兔還可以吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
點(diǎn)滴的付出，匯聚成民族的富強(qiáng)；少許的關(guān)愛(ài)，讓社會(huì)更加地美好。是付出、是關(guān)愛(ài)、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強(qiáng)大，是每個(gè)人的汗水匯成了一個(gè)強(qiáng)大的民族——中國(guó)。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進(jìn)去卻沒(méi)有一個(gè)空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，動(dòng)一動(dòng)身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個(gè)只有七、八歲的小男孩跳了起來(lái)，全車的人都震驚了，整個(gè)車廂一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一個(gè)小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來(lái)，不是因?yàn)閻?ài)炫耀而是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應(yīng)該禮讓；路人摔倒應(yīng)該摻扶。對(duì)于互助，我們要多做、多聽(tīng)、多想，這樣我們才能生活在一個(gè)有愛(ài)的社會(huì)里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來(lái)，爸爸摔的滿臉是血，將毫無(wú)損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個(gè)個(gè)與我們素不相識(shí)的.人們撥打了120急救電話，將我們送進(jìn)醫(yī)院。我同爸爸對(duì)那些幫助過(guò)我們的人心懷感激，也會(huì)將這種關(guān)愛(ài)給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報(bào)道將我深深打動(dòng)：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)正背對(duì)著大客車走路的幾名學(xué)生，卻絲毫沒(méi)有注意到。張老師邊招呼學(xué)生，邊環(huán)顧四周。突然，她發(fā)現(xiàn)了這一危機(jī)。“孩子們躲開(kāi)！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開(kāi)一個(gè)學(xué)生，用手推開(kāi)另一個(gè)學(xué)生，自己卻來(lái)不及躲閃，被猛沖過(guò)來(lái)的大客車撞倒在地，沉重的車輪無(wú)情的從她身上碾軋過(guò)去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛(ài)幼，有的助人為樂(lè)，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
五·一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日。在1886年的這一天，美國(guó)芝加哥的工人們?yōu)榱藸?zhēng)取8小時(shí)工作制而在街頭游行，最終獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，人們便把每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
今年的“五·一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，既然是“勞動(dòng)”節(jié)，我當(dāng)然得勞動(dòng)一下，不信你看！
今天，我在家里悠閑地看電視。看得正起勁，媽媽卻在電視機(jī)前掃起地來(lái)，剛好擋住了我的視線。我生氣極了，這么精彩的時(shí)候竟然被擋住了，真是不甘心呀！我正想抱怨，卻想起了一件事！對(duì)了！今天剛好是勞動(dòng)節(jié)，我也應(yīng)該勞動(dòng)一下。于是，我趕緊跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，今天是勞動(dòng)節(jié)，我也應(yīng)該勞動(dòng)一下，還是讓我來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)了，明顯有一點(diǎn)不放心。為了能掃地，我趕忙說(shuō)：“媽媽，你別擔(dān)心，我長(zhǎng)這么大了，是應(yīng)該鍛煉一下了。”媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我掃地了。
開(kāi)工了！我拿起掃把，準(zhǔn)備先從門口開(kāi)始。我家鋪的是木地板，垃圾看上去不明顯，有些桌子下面的垃圾很容易就忽略了。因?yàn)檫@樣，我便認(rèn)真打掃每一個(gè)角落，絕不放過(guò)每一處垃圾。首先，我把塑料袋、鞋等雜物移開(kāi)，把下面的垃圾清理干凈。然后，再把掃出來(lái)的垃圾集中在一起，掃到另一個(gè)地方。不到五分鐘，我就已經(jīng)掃到立柜了！可是，我遇到了一個(gè)大難題：立柜的下面高度不夠，掃把伸不進(jìn)去。正當(dāng)我一籌莫展的.時(shí)候，爸爸剛洗完頭出來(lái)，正在用電吹風(fēng)吹頭。對(duì)呀！我可以用電吹風(fēng)把垃圾吹出來(lái)呀！于是，我一把奪過(guò)爸爸手中的電吹風(fēng)，趴在地上開(kāi)始“吹”垃圾。呵！這辦法還真管用，一會(huì)兒就把立柜下的垃圾吹出來(lái)了，難題解決了！
過(guò)了十分鐘，我終于掃完了。我覺(jué)得掃了地，也應(yīng)該拖一遍，便走進(jìn)衛(wèi)生間里拿拖把。因?yàn)橄纫淹习汛驖癫拍芡系兀晕蚁劝淹习逊旁谒乩锝幌略贁Q干。擰拖把很好玩兒，不信你看，一般的拖把擰水都很麻煩，可我家的卻不同，因?yàn)槲覀冑I拖把時(shí)，賣家送了我們一個(gè)脫水桶，只要用腳輕輕一踩，拖把就能利用離心力將水脫干，而且洗得很干凈。
開(kāi)始拖地了！我先拿寢室“開(kāi)刀”，抄起拖把就開(kāi)拖。兩三分鐘左右，一間寢室就被我拖完了。當(dāng)我?jiàn)^戰(zhàn)正酣時(shí)，我感到一陣頭昏目眩，一下子坐在了地上。豆大的汗珠從我臉上“飛流直下三千尺”，一個(gè)接一個(gè)地滾下來(lái)。我累極了，可我又想到：既然答應(yīng)了媽媽，我就應(yīng)該信守諾言，把地拖完。我心一橫，不管有多累也要拖下去。終于，功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了二十分鐘，我終于拖完了！
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了：勞動(dòng)不是玩耍，勞動(dòng)=汗水+努力。
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