六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
人生總要面對(duì)許許多多的挫折,正是因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屛覀兊纳疃嘧硕嗖。每?dāng)我想起那件事,我心中總是不由得一顫。
那天,老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我不到半小時(shí)就寫好了,把細(xì)心檢查早就拋到了九霄云外,一邊嘴里得意地哼著小曲兒,一邊裝模作樣地翻看著試卷,其實(shí)我的心早已飛出了教室,飛到十萬(wàn)八千里外去了,結(jié)果可想而知。
第二天,老師發(fā)下了試卷,我一看到卷首那“88”那兩個(gè)紅色數(shù)字,不由得一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一聲驚雷在我的腦中炸了開(kāi)來(lái)。我看著考卷,那“88”的.數(shù)字就像兩雙巨大的眼睛,惡狠狠地瞪著我。
回 家的路上,我的腦袋里像被塞了團(tuán)亂麻,理也理不出頭緒來(lái),好幾次,還因?yàn)樽呗窌r(shí)三心二意,差點(diǎn)與路邊高大的電線桿來(lái)個(gè)“親密接觸”。突然,我腦中靈光一 閃,想起了一個(gè)“好主意”,把試卷藏起來(lái)不就行了嘛!不過(guò)很快,就個(gè)想法就被我否定了,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,過(guò)得了媽媽這關(guān),卻過(guò)不了老師那關(guān),萬(wàn)一 被老師發(fā)現(xiàn),我不就完蛋了嘛。就這樣,平時(shí)里不到十五分鐘的路,我卻走了將近半個(gè)小時(shí)。
好不容易回到了家,放下書包,拿出試卷放在桌子 上,滿心的沮喪。就連平時(shí)我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看著我,仿佛在說(shuō):“唉呀,你怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀!”我再也忍不住了,眼淚像開(kāi)了閘 的水龍頭,止也止不住。想著老師嚴(yán)厲的批評(píng),父母生氣的面孔,同學(xué)們嘲笑的聲音和卷子上滿眼的紅叉叉,我哭得更厲害了。平時(shí)我的分?jǐn)?shù)少說(shuō)也得九十八分呀, 可這次,怎么會(huì)只考這么一點(diǎn),媽媽肯定很生氣,怎么辦呀,唉……
我擦干眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,把考卷交給媽媽,然后深深地埋下了頭,等待 著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而事情卻沒(méi)有像我想象中那樣發(fā)展,媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地指責(zé)批評(píng)我,只是摸了摸我的肩膀,淡淡地對(duì)我說(shuō)了句:“分析原因,下次努力!”聽(tīng) 了媽媽的這句話,我不由得振奮了起來(lái),下定決心,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢地,我想通了,考差了又怎樣,大不了再努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。與其自暴自棄,不 如奮起直追。下一次,勝利一定會(huì)屬于我!再說(shuō),笑也是一天,哭也是一天,既然可以選擇,我們?yōu)槭裁床贿x擇開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?人生總會(huì)遇到 挫折,面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
六年級(jí)的作文 篇2
西天取經(jīng)之后的某一天,豬八戒前去凌霄殿上朝。到了凌霄殿,豬八戒發(fā)現(xiàn)殿上沒(méi)有一個(gè)人,玉帝和王母娘娘在敲擊著一個(gè)新玩意兒。
豬八戒上前,恭恭敬敬地向玉帝請(qǐng)教這是什么玩意。玉帝說(shuō):”這是電腦,而我敲擊的是鍵盤,這個(gè)圓鼓鼓的是鼠標(biāo),而長(zhǎng)方形的是顯示屏。我們現(xiàn)在都在這上面開(kāi)會(huì),方便極了。你想學(xué)的'話,就到你師兄孫悟空那兒去吧,他正開(kāi)一個(gè)電腦補(bǔ)習(xí)班,我們都是在那兒學(xué)會(huì)的!柏i八戒聽(tīng)了,想:我以后學(xué)會(huì)了用電腦,就可以一邊吃西瓜,一邊開(kāi)會(huì)了。于是,他連忙騰云駕霧,去花果山。
到了花果山,孫悟空看見(jiàn)豬八戒來(lái)了,便諷刺地說(shuō):”喲,是師弟啊!沒(méi)想到你也來(lái)了,真是稀客。 柏i八戒聽(tīng)了反駁到:”其實(shí)我也有勤勞的一面!皩O悟空聽(tīng)了,說(shuō):”好,好,好。你以后每天早上從8點(diǎn)到10點(diǎn)來(lái)我這兒上課,只要堅(jiān)持一個(gè)月,我保你打字如飛,精通電腦的各種功能!坝谑,豬八戒向?qū)O悟空學(xué)起了電腦。
第二天,豬八戒準(zhǔn)時(shí)到了課堂,可是,他過(guò)了一個(gè)小時(shí),便快坐不住了。”猴哥,你這是什么活啊,你我們西天取經(jīng)還累!柏i八戒抱怨道。好不容易下課了,豬八戒也沒(méi)學(xué)會(huì)什么東西,白白浪費(fèi)了一上午。第三天,豬八戒帶了一大堆零食去上課,弄得跟春游似的。第四天,豬八戒直接就不來(lái)了,在家里睡覺(jué)。
就這樣,豬八戒每天都要親自上朝,有時(shí)還打擾玉帝玩電腦,挨了一頓罵。唉,這都是懶惰惹的禍。
六年級(jí)的作文 篇3
話說(shuō)公元20xx年,我,已經(jīng)是一位著名的科學(xué)家了。為了人類的潔廁方便,我發(fā)明了“多功能智能馬桶”。
它,具有流線式形鋼鐵,輔助以柔軟的泡沫和“TX2”材料(未來(lái)的智能材料)組合出來(lái)的美觀的外表,溫度人性化坐墊,超強(qiáng)吸力能瞬間凈化穢物,釋放清新之香,讓如廁也變得讓人“心馳神往”。
去過(guò)廁所的人都知道,那里經(jīng)常臭氣沖天,可為了“一瀉千里”,真是應(yīng)了那句“士可辱,不可堵”。而我為了解決這種狀況,我發(fā)明的馬桶,汲取了茉莉花、水仙花等二十七種花所分解出的液體再慢慢烘干的香粉,撒播在這你來(lái)我往的廁所之中,芬芳撲鼻啊!
上過(guò)馬桶的人都知道,冬天上廁所,屁股一貼到坐墊上,凍得齜牙咧嘴;夏天上廁所,坐墊熱得發(fā)燙,渾身不得勁!而我發(fā)明的馬桶,坐墊的溫度是隨人的體溫改變的,能在屁股一接觸的剎那,就自動(dòng)調(diào)整為最舒適的溫度。
看電視,也是大人小孩欲罷不能的生活習(xí)慣吧!我告訴你,這款多功能馬桶,有一個(gè)專門配備的眼鏡,這是根據(jù)大腦電波而研制出的,你想看什么電視劇、疑問(wèn)解答……只要戴上,都可以如你所愿。最為關(guān)鍵的是,它不會(huì)引起眼部不適,在它的附加功能里還可以為你按摩疲倦一天的眼鏡。真是一舉兩得啊!
老人人容易腰酸背疼,常常坐久了或站久了就這疼那兒酸,而這種情況將會(huì)在在馬桶上改變。坐在我發(fā)明的'馬桶上,馬桶外側(cè)會(huì)伸出兩只金黃色的機(jī)械手臂,不過(guò)手指是橡樹(shù)分泌出的天然橡膠制成額,這是“有彈性、能屈能伸的力”。這雙手臂會(huì)以我們?nèi)祟愖钍娣牧Χ葘?duì)腰部進(jìn)行按摩,抓準(zhǔn)穴位,進(jìn)行“對(duì)癥下藥”,所以每次上完廁所,完全就是一次“脫胎換骨”的“如廁之旅”。
所謂的“人有三急”,這“三急”能舒適地解決,那何愁沒(méi)有其他更高端的發(fā)明。創(chuàng)新,就是從最基本,最急需,最迫切,最細(xì)微處進(jìn)行革新,這樣,人類的生活才會(huì)幸福不斷,社會(huì)的幸福感也會(huì)不斷上升!
六年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)我小的時(shí)候,母親見(jiàn)我整日十分悠閑,就光知道玩,而且也沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,就帶我去學(xué)葫蘆絲,一是為了使我有一個(gè)興趣愛(ài)好,二是為了陶冶我的情操。
我一見(jiàn)到老師,老師就指著一個(gè)棕色的大葫蘆,問(wèn)我道:“這是什么?”我說(shuō):“是葫蘆!薄安粚(duì),這是葫蘆絲!彼檬种噶酥负J絲下面的三條管說(shuō):“這不是絲嗎?”“噢!蔽一腥淮笪。他又說(shuō):“給你說(shuō)吧,這個(gè)葫蘆可是會(huì)說(shuō)話的!闭f(shuō)完,他便給我吹了幾下葫蘆絲,他接著說(shuō):“能讓他說(shuō)話,要兩個(gè)步驟。一,一定要把葫蘆絲上面的孔堵嚴(yán)了,這樣它就會(huì)覺(jué)得溫暖,如果漏了一點(diǎn),它就會(huì)覺(jué)得冷啦,就不能說(shuō)話了。二,堵好孔之后,你一吹氣它就接到命令要說(shuō)話了,但你不要使勁吹,不然,它會(huì)以為你說(shuō):‘你趕快給我說(shuō)話!’這樣它雖然也說(shuō)話,但是卻不好聽(tīng),必須要輕輕地吹,它會(huì)覺(jué)得你在說(shuō):‘請(qǐng)您說(shuō)句話好嗎?’這樣它就十分高興,說(shuō)出話來(lái)也十分好聽(tīng)。這兩條,你聽(tīng)明白了沒(méi)有?”“聽(tīng)明白了!薄昂茫F(xiàn)在我就教你該如何吹哪一個(gè)音符。”
老師雖然交給了我怎么吹音符,但是我有的時(shí)候卻堵不嚴(yán),此時(shí)老師會(huì)說(shuō):“它冷了!蔽揖瓦B忙堵嚴(yán)了孔。有時(shí)因?yàn)橐驴祝业氖种副粩D得通紅,雖然并不痛,但是老師見(jiàn)了卻說(shuō):“好孩子,歇一會(huì)再練吧!蔽辶爝^(guò)去了,我能把孔堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,該練習(xí)吹一首完整的曲子了,有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間較長(zhǎng),從而導(dǎo)致我吐音過(guò)強(qiáng),聲音發(fā)澀,老師就說(shuō):“它不高興了。”我連忙吹輕一點(diǎn)。在此期間,我無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤,老師都沒(méi)有批評(píng)我,每次都是認(rèn)真耐心的教我。通過(guò)二十多天的努力,我終于學(xué)會(huì)了如何吹葫蘆絲。從此,我也深深地愛(ài)上了葫蘆絲。
以后盡管我又跟別的老師學(xué)過(guò)葫蘆絲,但是每每看到葫蘆絲,就會(huì)想起那位老師。啊,老師!您才是真正的會(huì)說(shuō)話的.金葫蘆,您的內(nèi)心如同金葫蘆一樣美麗,您用您音樂(lè)般的美麗動(dòng)人的語(yǔ)言哺育了一個(gè)幼小兒童的求知的心!
六年級(jí)的作文 篇5
父親是我們的守護(hù)者,為我們付出所有,包括尊嚴(yán)!}記
記得那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我考試考砸了,我低著頭推開(kāi)門,父親正坐在沙發(fā)上看書。我走到他面前,將那份“恥辱”的試卷交到他手中。他看了看卷首那鮮紅的八十皺了皺眉頭。他抬起了頭,望著我,道:“兒子,沒(méi)事。不就是一次差一點(diǎn)的嘛,我相信你一定不是最差的。別傷心了,抬起頭來(lái)!蔽乙褱I流滿面了,我并不是因?yàn)樗拇认槎袆?dòng),而是感到憤怒!皼](méi)事,沒(méi)事,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)事。你就會(huì)這樣子嗎?!你知不知道同學(xué)們?cè)诒车乩锸窃趺凑f(shuō)我的,說(shuō)我是娘娘腔的兒子啊!你就不會(huì)生氣吧!”我朝著他吼道。便奪過(guò)他手中的試卷,一扭頭沖進(jìn)的房間,狠狠地把門關(guān)上。我一頭蒙在被子里,狠狠地哭了出來(lái),為自己這個(gè)“娘娘腔”父親而哭。許久,當(dāng)我終于停止哭泣,傳來(lái)一陣敲門聲。我知道是父親,但我并不想見(jiàn)到他。我躺在床上合上雙眼,并沒(méi)有理他。
敲門聲慢慢停止了,我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里父親和我一起出去玩,一路上行人指指點(diǎn)點(diǎn),我十分煩躁。我用力分開(kāi)了他抓住我的大手。跑回家里,我在家里呆了很久,逐漸害怕起來(lái)。我跑出家門,大聲喚著他的名字,和以往片刻不離的`父親似乎拋棄了我,無(wú)論我如何呼喚,怎么痛哭。他都沒(méi)出現(xiàn)。我驚醒了,環(huán)顧四周,只有一片漆黑。我打開(kāi)房門,只有父親的房門亮著燈。我在這才稍稍安定下來(lái)。我走到他房前,房間內(nèi)傳來(lái)一陣抽泣聲。我十分驚訝,以往波瀾不驚的父親竟然哭了。我緩緩靠近,將耳朵好奇地貼在門上,“嗚嗚……是不是……我,我……太沒(méi)用了,竟然……兒子,受……受到,這樣的……嗚嗚……侮辱……”我呆若木雞,整個(gè)身子都僵硬了,心里卻翻起滔天波瀾。原來(lái)這全是爸爸對(duì)我的愛(ài),我真的太不孝了。我再也忍不住了,我打開(kāi)了門,撲進(jìn)爸爸的懷里痛哭起來(lái)。爸爸一見(jiàn)是我,反倒不哭了,還來(lái)安慰我。我覺(jué)得父親的細(xì)語(yǔ)是那么的親切。
父親的愛(ài),如山岳,如藍(lán)天,如潮水,將我們緊緊圍住在心中……
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