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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-29 08:52:04 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文7篇[實(shí)用]

四年級(jí)作文 篇1

  天不盡人意的落下豆大的雨珠。

  “唉!”我在心里嘆了口氣,心想待會(huì)騎自行車又會(huì)變成“落湯雞”了。

  我一只手撐著厚重的雨傘,另一只手勉強(qiáng)的掌控著車頭,搖搖晃晃的啟程了。單車輪駛過(guò)水灘,泥水濺起打濕了褲腳,雨珠借助著風(fēng)的勢(shì)力打在鏡片上,模糊了視線。真不是個(gè)好天氣!剛進(jìn)小道,一輛破舊的自行車擋住了我的去路,本就不寬的小道變的更加狹窄,我想超過(guò)它但左過(guò)不是右過(guò)不是,只能放慢速度跟在后面。

  抬起頭看著前面,一位中年男子右手撐著把灰色大傘,費(fèi)力地踩著單車腳踏,用力時(shí)弓著的'身體微微前傾,而單車后座上坐著一個(gè)小女孩右手撐著傘,另一只小手拽著那個(gè)男子的衣服,嘴里哼著小曲,臉上笑開了花。顯然是一位父親在送女兒上學(xué)。煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái),默默地跟在后面。

  看上去這位父親踩得很費(fèi)勁,鐵皮間輕微的碰撞聲,以及越來(lái)越大的動(dòng)作幅度,看上去他用盡了全力,也能看出他很滿足。他隨著女兒一起哼著曲調(diào),一路上音符伴隨他們前行,如同一把無(wú)形的傘,遮擋了他們心中的風(fēng)雨。

  中年男人緩緩?fù)O萝嚕杪曇舶殡S著刺耳的剎車聲停止,小女孩面帶笑容地朝著父親揮揮手,歡快地走進(jìn)校門。就在這位父親調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開時(shí),我看見了這位父親的背部已被雨水完全的浸濕了,灰色襯衫緊貼背部,瘦弱的背部暴露在風(fēng)中。這時(shí),水霧不禁爬上了眼眶。

  中年男人的背影漸漸消失在轉(zhuǎn)角,但那美妙的歌聲仍停留在我耳畔……

四年級(jí)作文 篇2

  唉!真掃興,我的計(jì)劃全泡湯了,本來(lái)今天我想出去玩一趟的,可卻要大掃除。沒(méi)辦法,只好大掃除了唄!

  我負(fù)責(zé)擦玻璃、桌子。我拿一塊抹布用水洗了洗,然后再把它弄干,我先擦玻璃,先從高處往低處擦吧!這樣決定了,我找來(lái)一把椅子,站在上面,我擦呀擦呀,不一會(huì)抹布臟了,我只好跳下來(lái),去衛(wèi)生間洗一洗,然后在站在椅子上擦。擦了不一會(huì),抹布又臟了,我只好又去衛(wèi)生間洗了,這樣真是太麻煩了,我想偷懶,可心里在抗議說(shuō):再堅(jiān)持一會(huì)。我來(lái)來(lái)回回,洗洗擦擦,足足弄了半個(gè)小時(shí),我才擦了一個(gè)窗戶。不行,我得想個(gè)好辦法。突然我的眼睛一亮,有了,我把六塊沒(méi)用的.毛巾摞在一塊,用針線從中間的地方縫好,然后將毛巾對(duì)折起來(lái)就完成了。

  怎么用呢?開始擦東西的時(shí)候,用毛巾的第一面,用臟了,就用第一面的背面,臟了之后再用第二面的正面,然后用背面,以此類推。我一試,真太方便了。我用了十多分鐘就把其它窗戶擦完了。之后,寫字臺(tái)、餐桌、茶幾等只用了五六分鐘也擦完了!頓時(shí),家里邊變的干干凈凈。我給我的抹布起了個(gè)名字,叫做“神奇抹布”。

  我又找了一些廢舊的布和毛巾,讓媽媽幫我做了兩個(gè)神奇抹布,把它們送給了奶奶和大媽。她們都夸我是個(gè)好孩子,我聽了心理比吃了蜜還甜!媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,下午帶我出去玩兒,太棒了!我的愿望又實(shí)現(xiàn)了,嘻嘻!小朋友們,你也來(lái)試一試吧!要記住,世界上沒(méi)有我們辦不到的事情,只要多動(dòng)腦筋,就能完成,堅(jiān)持就是勝利!

四年級(jí)作文 篇3

  太陽(yáng)掃雪?怎么可能?太陽(yáng)高高地掛在天空中,怎么會(huì)到大地上掃雪呢?真是不可思議呀!可這事偏偏就發(fā)生了。

  今年冬天的雪特別大,一連下了好幾場(chǎng)大雪,每場(chǎng)大雪過(guò)后,你都會(huì)看見環(huán)衛(wèi)工人開著車,把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上,如果雪薄的話,再加上太陽(yáng)的幫助,就很容易被蒸發(fā)了。如果雪有一定的厚度,那么經(jīng)過(guò)太陽(yáng)、鹽、融雪劑三者的合作,還有車輛的碾壓,就不會(huì)結(jié)冰,清理起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,然后再把它們運(yùn)到郊外去。

  這種由太陽(yáng)幫忙掃雪的方法,雖然方便,減輕了人們的勞動(dòng)量。但是,有融雪劑的雪被蒸發(fā)后,對(duì)空氣有污染,而那些被送到大地里的雪又對(duì)土壤有大大的危害,影響了植物的生長(zhǎng),這無(wú)形中就對(duì)環(huán)境造成了一定程度的`污染。

  這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后,大家都拿起鐵鍬、掃帚開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍謇矸e雪。那種熱火朝天的場(chǎng)面真是讓人很感動(dòng)又難忘,清理出來(lái)的路面也清爽宜人。哪像現(xiàn)在掉在地上點(diǎn)什么東西,馬上沾滿了黑色的污漬。

  我想,為了美好的環(huán)境,我們還是用人工或者鏟雪機(jī)比較好。那種污染環(huán)境的做法還是摒棄了吧!它埋下的將是深深的隱患!

四年級(jí)作文 篇4

  路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹。

  大樹對(duì)小樹熱情地說(shuō):“小朋友,歡迎你的到來(lái)。“說(shuō)完伸出手來(lái)和小樹握手。

  小樹上下打量了大樹,輕蔑地說(shuō):“你看看你,那手多粗糙,笑起來(lái)臉都皺了,還好意思和我握手,看到你的樣子,都惡心。“

  小樹每天早上起來(lái),都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌,雖然大樹已經(jīng)很老了,但他還是堅(jiān)持每天早上起來(lái)做早操。

  小樹瞥了他一眼說(shuō):“你都這么老了還做早操,你還是好好休息a3,免得到時(shí)候扭到腰可就不好受咯。

  大樹微笑著說(shuō):“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點(diǎn),要是我休息的話,反而不會(huì)活更長(zhǎng)時(shí)間。“

  小樹不理會(huì)大樹,不聽大樹的話,每天就只會(huì)照鏡子,不做操,他的根已經(jīng)浮在地表上,再不聽勸,根就無(wú)法深入地下,可他還沒(méi)察覺。

  一天,一陣狂風(fēng)暴雨襲來(lái),因?yàn)樾涞母鶝](méi)有扎深,風(fēng)一來(lái)就倒了,大樹卻紋絲不動(dòng),大樹看見小樹要倒了,連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風(fēng)過(guò)了,陽(yáng)光明媚,大樹幫小樹撿回一條命,他不但不感謝大樹,還故意拍拍自己的手臂,冷冷地說(shuō):“誰(shuí)要你救啊,我寧愿被風(fēng)吹倒,也不愿你那粗糙的手弄臟我的`手臂。“

  老樹一邊嘆氣一邊說(shuō):“唉!現(xiàn)在的孩子怎么只注重外表啊,沒(méi)辦法。“

  日子一天一天過(guò)去了,小樹漸漸長(zhǎng)大,他這次吸取教訓(xùn)了,早早起來(lái)做操,但是還是有許多蟲子在他身上爬來(lái)爬去,難受得要死,大樹看見了,去找來(lái)了啄木鳥來(lái)幫小樹,啄木鳥吃膃肭了這些小蟲,對(duì)小樹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看大樹不斷地幫助你,還告訴你一些小知識(shí),你卻不斷地諷刺他,嘲笑他,你不覺得羞愧嗎?“

  小樹聽完低下頭對(duì)大樹說(shuō):“爺爺對(duì)不起,是我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?“

  老樹微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!“

  從此,老樹和小樹互相幫助,成為最好的朋友,大樹的身體一天天強(qiáng)壯,小樹天天茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)作文 篇5

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班,讓我學(xué)游泳。

  到了體育場(chǎng),教練對(duì)我們說(shuō):“我們先學(xué)會(huì)憋氣。每個(gè)人憋氣十秒鐘,然后把頭抬起來(lái)。”我想:“要憋十秒鐘,那我不就上西天了嘛!不行!不行!堅(jiān)決不行!”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不學(xué)了,我不想學(xué)了!”這時(shí)教練說(shuō):“現(xiàn)在開始!”我沒(méi)辦法,我總不能不聽教練的吧!我只好憋了下去,我自己默默地?cái)?shù)一、二、三、四、五、咦,數(shù)到五的時(shí)候,我感覺還有氣呢!我又憋六、七、八……十秒鐘憋完,我感覺原來(lái)憋氣也不是那么難嗎!

  接著,教練又教我們?cè)撛趺礃悠谒嫔希臅r(shí)候要憋氣,兩手伸直,放松,不要太用力,腿分開來(lái),這樣不容易漂走;腰挺直,這樣就可以漂起來(lái)了。我想:“原來(lái)漂浮也很簡(jiǎn)單嘛!”教練接著教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作,就要我們配合起來(lái)游,下了游泳池,我把教練教的要領(lǐng)牢牢記在心里,終于我游了起來(lái),這時(shí)聽見教練說(shuō):“把眼睛睜開!”我想:“把眼睛睜開,會(huì)有水到眼睛里的,可是我戴著泳鏡,應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題的。當(dāng)我把眼睛睜開,就看見有好幾只腳丫在動(dòng),還挺有趣的`,我想游泳還挺有意思的!

  通過(guò)這件事,我才真正知道,只要勇敢嘗試就會(huì)成功。

四年級(jí)作文 篇6

  今年的5月1日至10月31日,在我國(guó)舉辦了全國(guó)人民最為驕傲的盛會(huì)——世博會(huì)。

  這次世博會(huì)在我國(guó)上海舉行,是第41屆世界博覽會(huì);這次世博會(huì)的主題是:“城市,讓生活更美好”;而且,這次世博會(huì)已經(jīng)有7項(xiàng)記錄入選了世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界之最呢!

  這次的世博會(huì)是世界上國(guó)家報(bào)名參展和實(shí)際參加國(guó)家最多的'一次;國(guó)慶節(jié)期間,我也去參觀了世博會(huì)呢!當(dāng)我步入園區(qū)后,看到了許多造型別致的國(guó)家館:像中國(guó)官帽一樣的中國(guó)館、像刺猬似的英國(guó)館、像蘋果一樣的羅馬尼亞館、像網(wǎng)子似的法國(guó)館等。

  當(dāng)我走進(jìn)法國(guó)館時(shí),我看到了大溪地美女、法國(guó)歌手:大溪地美女皮膚被曬得黑黝黝的,非常熱情;法國(guó)歌手抱著吉他瘋狂地彈唱。

  我們還到了日本的大阪館,里面的服務(wù)人員都是日本人。他們非常懂禮貌,說(shuō)一句話鞠一次躬,而且每次臉上都帶著微笑呢!

  讓我印象最深刻的的還有世博會(huì)的科技。我在法國(guó)館里看到了一個(gè)屏幕,拍一拍手,屏幕里就會(huì)按照拍手的聲音大小長(zhǎng)出大小不同的樹;我們還看見兩個(gè)機(jī)器人,他們叫“鬧鬧”,我們喊他們一下,它們就站了起來(lái),它們還會(huì)做許多動(dòng)作呢,比如:向我們招手、給我們表演跳舞等。而一到捷克館,我立即奔到了人最多的器官?gòu)?fù)原儀上,我看到人們都在看著天花板,揮著手,我也試著揮了揮手,一看天花板,我頭頂有一個(gè)小怪物,被我揮手趕跑了呢!真神奇啊!

  世博會(huì)為我們展現(xiàn)著一幅又一幅精彩的畫面,通過(guò)這些所見所聞,我知道了世界國(guó)家之多、世界科技的發(fā)達(dá)這次世博會(huì)真精彩,我要為世博喝彩!

四年級(jí)作文 篇7

  在眾多的花中,我最喜歡荷花。

  荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚,有長(zhǎng)節(jié),葉盾圓形。花期6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫色等,或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形,種子呈卵形。

  在美麗的順?lè)迳焦珗@里我看見過(guò)一片荷花池。走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉。綠綠的`荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。眼前一大片的荷花,讓人心感舒適。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的含苞欲放,有的只開了一半,有的完全盛開,還有的花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞。我覺得眼前的荷花像仙子一樣在翩翩起舞,令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩(shī)句。

  荷花像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣,她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都獻(xiàn)給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

  我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

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