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四年級學生作文

時間:2024-02-29 07:35:07 四年級 我要投稿

(薦)四年級學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)四年級學生作文

四年級學生作文 篇1

  人們說“母愛如水,父愛如山”,一點兒不錯。父親的愛不像母親那般溫柔,卻能夠使我堅強、勇敢。

  記得小時候,爸爸陪我在小區里玩兒滑輪車。這是我第一次玩它,還沒有掌握方法。前方突然出現了一個大石塊,我還沒來得及剎車便撞了上去,身體一下子飛出去好遠,摔在地上。我只覺得雙腿生疼生疼的,試圖站起來拍灰都覺得費勁。扭頭看看站在不遠處的爸爸,他卻朝我揮揮手,示意我快點站起來,并沒有過來扶我。

  我只好忍著疼爬起來繼續練習?墒,每當我就要成功時,底部的滑輪就會迅速滑幾下,使我一屁股坐在地上。又接連嘗試了三四遍,依然沒成功,我幾乎失去了耐心,便把求救的目光投向了父親。可是他看看我,皺了皺眉,向前緩步走去?此怯迫蛔缘玫臉幼,仿佛對我的跌倒毫不在意。我忍不住大聲懇求道:“爸爸,您就幫幫我吧,我已經摔得站不起來啦!”父親聽見后,背影有些猶豫不決。忽然,他轉過頭來,堅定地說:“我不幫你!俗話說‘失敗是成功之母’,只要你不斷地練,不斷地總結經驗,一定會成功的!起來!繼續!”“可是我已經練了好多次了呀!”我委屈地叫道。

  “我說過,你還要總結經驗!學習教訓!”父親嚴肅地說。我知道再軟磨硬泡也沒有用,只好按照父親說的去做。一次,二次,三次……終于,在第58次的時候,我的雙腳成功地站在了滑輪車上!這時,父親的'臉上露出了燦爛的笑容。

  現在想來,父親的話其實教會了我一個道理——只有勤勞刻苦,善于思考并總結經驗,最后才能取得成功。看,這就是父親的愛,雖然有些“剛硬”,有點“無情”,可是卻促進了我的成長。

四年級學生作文 篇2

  媽媽,我知道您很愛我,可是有時候,找覺得你您是一個 “糊涂”媽媽。

  還記得有一天上午,您給我包餃子吃,我告訴您我不吃肥肉,可因為家里沒有瘦肉,您又懶得去買,就說讓我出去玩會兒,我一聽,以為好事來了,可當我興高采烈地回到家吃起餃子時,我差點吐出來,原來餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我,我很傷心。

  還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來時,看見您正在洗我的校服,我氣呼呼地問:“洗我的`校服干什么,您叫我今天穿什么?”您卻若無其事地答道:“今天有很多衣服要洗,正好用洗衣機洗,今天又不上學!蔽覛獠淮蛞惶巵,“你日子過迷糊了吧,周五不上學嗎?”您也楞了一下說:“那就不穿校服了!蔽抑荒艽┢綍r的衣服去上學,害得我被老師說了一頓,氣得我大哭一場。

  您也很愛嘮叨,去上學,您嘮叨:“路上小心點,上課認真聽講,積極回答問題?”睡覺時,您又嘮叨:“睡前記得刷牙,別蹬被,不要滾到床底下?”就連上洗手間您也怕我掉進馬桶里,真是的。

  媽媽,我了解您對我的愛,您關心我、愛護我、督促我,但愛的過多,也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見,成為我心中的“好媽媽”!

四年級學生作文 篇3

  每個人心中的美好家園各不相同,有些人想有一座豪華別墅、高級轎車;有些人想象:車是全自動,不需要人控的,馬路上的垃圾也全由機器人打掃......可這種家園畢竟是想象。而我心中的家園是那種悠閑自在而美麗的鄉村生活。

  可能有人說鄉村有什么好的呀?多無聊呀。但我心中的鄉村生活是與眾不同的,我想要在四季我的.房前屋后,都能開滿各種各樣的鮮花,隨時都可以供給大家各種新鮮蔬菜,山清水秀,天湛藍湛藍的,草碧綠碧綠的。

  在春天,一出家門就可以聞到一陣陣清香,看到數不清的鮮花竟想開放,爭奇斗艷。鮮花叢中的小樹上擠滿了成千上萬只不知名的小鳥,它們在樹上盡情地歡唱著。

  夏天,屋的小溪中,成群的鴨、鵝在水面上嬉戲著。水中的魚兒也在荷葉下穿梭著,小溪兩旁綠樹成陰,河中開滿了荷花,有白的、粉的,美麗極了。

  秋天,花園里各種菊花怒放著,都綻開了開心的笑臉,來迎接散步的人們。果園里的水果都成熟了,隨手從樹上摘下水果就可能大口大口吃起來。田里的莊稼都成熟了,到處都是金黃金黃的,大家的臉上都掛著笑容,每天都沉浸在歡樂的海洋中。

  冬天,大雪紛飛,銀裝素裹。大地、房子都穿上了厚厚的“白色冬裝”。但大棚中的蔬菜在我的悉心照料下依舊長得很好。我和小伙伴在雪地里打雪仗、堆雪人,盡情地玩著,迎接新一年的到來。

  這就是我心中的美好家園!

四年級學生作文 篇4

  媽媽,我一直有一個小秘密沒有跟您說,今天我要將這個“秘密”公布于眾。

  媽媽,您還記得那天我獨自在家做作業,而您一個人去吾悅買東西那件事嗎?那是我有生以來第一次一個人獨自在家,臨走前,您不放心問我一個人在家行不行?為了讓您給我買吃的,我便爽快又驕傲地答應:“沒問題!”其實我心里有點打鼓。果然,我才聽到了關門聲,心里變開始緊張了起來,總覺得空蕩蕩的客廳、房間十分恐怖。我對自己說:“別想了,好好寫作業!笨墒遣恍校劬Ψ路鸩皇芸刂,心里越發恐慌,東想西想,仿佛有僵尸之類的妖魔鬼怪會出來。我終于忍不住了!開始執行“掃魔”計劃:我把家里的“燈”都開著,不管有沒有人都開,把白天弄成夜晚的樣子,并且時不時地走出房間,防止“妖怪”進家門。

  “這樣總該安全了吧?”我心想,便繼續“埋頭苦干”——寫作業。時間為什么過的這么慢,媽媽怎么還不回來?會不會又有僵尸?會不會又有妖怪?我被“心魔”折磨得害怕不已,身上直冒冷汗。“要不再去看一看?”于是我又把整個家走查看了一遍,什么都沒有!班,安全了!”心情好不容易放松下來,可是沒過多久,我又重蹈覆轍,開始東想西想。這樣不行,我這次得用一個完美方法,把這些東西徹底從我腦中清除!可是要想什么辦法呢?我陷入了沉思中。過了好久,我終于想到了:“只要全神貫注地寫作業,就不會瞎想,被心魔打擾了!闭斘业靡庋笱蟮赜X得這個方法還不錯時,門鈴響了。我這才想起作業的'事情,發現作業基本沒怎么動過。我今天真是失敗。不行,我不能告訴媽媽作業沒有寫完是因為我太害怕了,這樣也太丟臉了。所以,媽媽我把這件事當作我的小秘密一直沒有告訴您。

  媽媽,現在我選擇說出這個秘密,因為我在很努力地改正,告訴您希望您能多給我一點鼓勵!

四年級學生作文 篇5

  今天,我們有幸來到了蕭山報社來聽毛豆姐姐講述他的大學生活和自己的成長。我們來到報社九樓找了一個位子坐下來。接下來,毛豆姐姐便開始了精彩的演講。

  首先,她先跟我們分享了自己的大學-河南大學。毛豆姐姐跟我們說她搬過兩次寢室。而且還蠻有意思呢。據說,當時毛豆姐姐第二次搬寢室的時候還遇上了洪水。當時情況可危險極了,手足無措的'她直徑往樓上門跑出去,只慌忙的拿道了在水中的兩只左腳的拖鞋。你只是他自己的,還有一只是別的室友的。而且也不知道當時怎么的?她竟然什么都沒帶:電腦呀,手機呀等等都被洪水里淹了……真是虧大了。

  當然啦!海南大學是以水為?频。他們每年都會去蘇一些關于水的:節約環保等活動。然而,志愿也不例外哦!他們今天主動的參加了學校環境保護措施。說到志愿活動。我也不輸給毛豆姐姐呢!我從如果賣報,義賣,捐款等活動。

  然而,他們學校的學習積極性也是很強的哦。學校有一個圖書館,每次這里都是水泄不通。圖書館七點半開門,六點就有好多人在那排隊等候了,就為了能等到一個位子,在那里可以盡情的學習。學效率,佩服!佩服!他說我在他母親那里了解到其實毛豆姐姐小時候成績并不怎么好。只是班里倒數幾名呢!

  回家的路上,我在心里說道:今后一定要好好學習,考上好大學。

四年級學生作文 篇6

  我有一個表弟,今年4歲了,從小跟著農村的姥姥長大。他胖乎乎的身體,一摸肉呼呼的。梳著小平頭,腦后邊有條孤零零的長頭發,姥姥說這條頭發叫“鬼見愁”,留著這條頭發的孩子好養活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛,總是滴溜溜的亂轉。他身上穿件小花棉襖,下身穿著一條吊腿棉褲,腳脖兒還露在外邊,腳穿一雙家做布棉鞋,純粹一副鄉下孩子的.打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”,這真成了一個地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟?蓯郯!

四年級學生作文 篇7

  今天中午吃完飯后,我看見妹妹在玩飛行棋,腦子里突然想出一個惡作劇——搗亂。

  于是,我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意,拍向棋盤。頓時,“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上,有的飛到椅子下,還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈,舉起拳頭向我打來?擅妹媚氖俏业膶κ。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的`樣子,驕傲地說:“自投羅網!泵妹媚樁細饧t了,使出絕招——扯著嗓子大哭:“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了,一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲,一把抓起一只拖鞋,向妹妹沖來。我嚇得連忙躲進被子里,閉上眼睛,屏住呼吸,假裝睡覺。妹妹訴說我的一舉一動,我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了,拖鞋落在我的屁股上,一陣亂打之后,我的屁股開花了。我真想大哭一場,我忍住了。爸爸一邊指著我,一邊嚴肅地說:“跟你說過多少遍,妹妹身體差,應該多照顧她,可你為什么總要欺負妹妹?”我聽了爸爸的話,覺得十分慚愧。

  過了一會兒,我躺在床上,心中久久不能平靜:為什么我總不聽爸爸媽媽的話,喜歡捉弄妹妹呢?我明明是想讓自己開心一點,最后還是自討苦吃,挨了一頓拖鞋大戰,妹妹再跟我翻臉,那不就沒人跟我玩了嗎?唉……我的命真苦!

四年級學生作文 篇8

  今天上午,我和好朋友開心地來到佳世客,學習做月餅。

  超市里的阿姨熱情地接待我們,把早就準備好的材料拿了出來,分別是:三塊月餅面,三個餡球。因為我們每個人做三個月餅,所以都是三份的'。這時一個阿姨來給大家做示范:先把月餅面用手按平,再往上撒點面粉,然后把餡球放在面餅上,把餡球用面餅包起來,不可以露餡,最后把月餅球放到一個模子里按平,再用壓桿一壓,一個圓圓的月餅就做好了!

  下面是我們自己做的時間了,每個人都特別興奮。開工了,我下手一按,月餅面的四周就出現了一些裂縫,好奇怪?又重新試了一次,但還是那樣,顧不了那么多了,繼續做!下一步是把餡球包起來,但是我的面餅太小了,包不住那么大的餡球,只能把皮弄下來重新包。我把面餅按得薄了一層,這回就包上了。下一步是做圖案,找來一個模子把月餅球放進模子中,按平,再用力一壓,親手做的月餅就出來了!

  我們都把自己做好的月餅交給阿姨去烤,等了一會兒,出爐了!真香呀!看著自己親手做的月餅,心里高興極了!趕快拿回家和爸爸媽媽分享。

四年級學生作文 篇9

  清晨,我從夢中醒來,窗戶一片明亮,我翻身下床來到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子,真不容易。

  做到最后發現雪人好像少了點什么?我左瞧右看,終于發現了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說:“這恰到好處,真是畫龍點睛啊!

  ”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅!

  名師點評:我們小作者這篇作文,詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的.經過。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內容生動形象,富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細,尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點睛”的情景,寫得非常有趣,既表現出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢,生動活潑,也是作文的又一個亮點。

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