二年級我的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
我的玩具是小熊；它的顏色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圓的像一個小葡萄；它的嘴巴像一個小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡；我不開心的`時候就跟它說說話；我開心的時 候就帶它出去玩。我很喜歡我的玩具小熊；它是我童年的好伙伴。
二年級我的作文 篇2
我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點，但也有許多的.缺點，馬虎是我最大的缺點。
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我?guī)砹嗽S多麻煩，真是說也說不完。
一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學(xué)的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué)，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。
二年級我的作文 篇3
成長的故事，光是聽這個題目相信大家在成長的路上都會有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。
在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事，這時媽媽就成了我的生活的.老師，我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時媽媽親自來給我示范，而我也認真的向媽媽學(xué)，先把洗衣粉放入盆子里再放水進去，還要把衣服放進去，泡一會兒然后用手搓幾下每一個地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒有東西在口袋里，很快我就進入了最后一段過程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進去翻來覆去的洗，一直洗到水干干凈凈的，啊洗完了，媽媽夸我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。
這就是我成長的一個故事，你們在成長經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!
二年級我的作文 篇4
我的哥哥是一個勤學(xué)好問的人，他看過很多書，也懂得很多知識。
每當我走到他的窗前，我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前，聽著美美的讀書聲。他的讀書聲經(jīng)常會吸引小鳥在他的窗前停下，一起聽他的讀書聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚，他幫我穿好魚餌后，我就把魚鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的等小魚鉤。”我靜靜地等啊等啊，不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學(xué)到的.方法。
我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問的精神。
二年級我的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，我最喜歡紅葉似火的秋天。
天空湛藍湛藍的，好像一片廣闊的大海。天空中，大雁排成人字形或一字型，一起向南飛，小燕子們看見了，站在電線上嘰嘰喳喳的叫著，好像也在討論著南歸的路線，又好像在對我們說：“天氣冷了，我們要飛回南方了，明年再見吧！”
秋天來到了山林里，盈盈的秋水，跳動著歡快地音符，唱著秋的贊歌，歡快地流淌。銀杏樹的葉子好像一把把金色的小扇子，扇走了炎熱的'夏天，帶來涼爽的秋天。楓樹的葉子好像一個個紅潤潤的小手掌。一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚揚的落下來，繽紛的落葉好像給大地披上了斑斕的衣服，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，非常有趣。
秋天來到了田野里，玉米露出了整齊的牙齒，金色的水稻謙虛的低下了頭，成熟的高粱好像一片燃燒的火焰，農(nóng)民伯伯看到眼前豐收的景象，露出了喜悅的笑容，真是一個五谷豐登的季節(jié)！
我喜歡這碩果累累的秋天！
二年級我的作文 篇6
我最喜歡的小動物是我家的小狗，因為它一來爸爸就在它脖子上系上一個小鈴鐺，一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音，所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長得胖乎乎的，遠遠望去像一個毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛，總是東張張，西望望。每次我一出門，它就會跟著我，就像我的小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟著我，它便會趴在門上看著我一直走遠。當我拿著好吃的來到它面前的時候，它就會活蹦亂跳的.跑過來，好像說：“終于開飯了，快給我吃。”等我把食物放到它盤子里時，它就快速地吃起來，好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛又貪吃的小狗。
狗是人類最忠實的朋友，它要是認定了主人，就一生忠于主人。所以我們也將小狗當成我們的朋友愛護它們，保護它們。
我最喜歡我家的小狗。
二年級我的作文 篇7
咦！鏡子里的小女生是誰？一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副粉色鏡框的眼鏡，長著“兩個”嘴巴，這就是我——黃揚。
我愛好廣泛，喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文，特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩，只要看見書，我可以忘記一切……有一回，我又在書的海洋里游玩了。我走進了我的'“小書叢”，捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中，一個小時過去了。到了午飯時間，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見。直到媽媽走進了我的“小書叢”，一把把我從書的海洋里拉了出來。“黃揚，吃飯了！”媽媽大聲叫 道。“干嘛那么吵，沒看到我在看書嗎？”我頭也不抬地回答道。“快點來吃飯！”“好吧，真討厭。”我依依不舍地放下書，走出了我的“小書叢”。還有，如果我晚上沒有書來“催眠”，就別想讓 我睡著。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？愿意的話，就告訴我吧！
二年級我的作文 篇8
在我上幼兒園的時候，我們家養(yǎng)了一只黃色的小鴨子。它很小，全身毛茸茸的'。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來一搖一擺的，非常可愛！
小鴨子愛吃我給他的面條，通常面條里還有小魚小蝦米。小鴨子最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開心啊！”
可是，我每天上幼兒園時，小鴨子就縮在它的窩里一整天。有一次，我把它從窩里拿出來，我走到哪里它就跟我到哪里。第二天，我和媽媽商量了一下，決定把小鴨子放生。不是我不喜歡它，而是所有的動物都是屬于大自然的。小鴨子你現(xiàn)在還好嗎？
二年級我的作文 篇9
剛剛找到了那只小老虎，讓我掉到了柜子旁邊，而這次去沒有帶給你，粗心的我啊。本來想給你做圣誕禮物呢，也不能讓同事幫我?guī)Ыo你，下次見你還不知道是什么時候，也許要過很久，郁悶啊——
有很多時候我都是很粗心的一個人，自己不喜歡的事情可以讓自己忽略掉，不放在心上，別人的看法我也可以不在乎，只要自己開心就好。不喜歡人多的'地方，也不喜歡很吵的地方。可我卻做一份整天與各種各樣的人打交道的工作，我不知道會做多久，但是我知道如果離開的話，就沒有見你的機會了。
今天是冬至，白天最短，黑夜最長的一天，我不喜歡黑夜，總是覺得很寂寞，總會很想你，覺得自己無所事事，每天做相同的事情，在床上看書，看你給我發(fā)的短消息，想給你打電話。
二年級我的作文 篇10
李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。
李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以后，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因為，老師說：如果誰要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn)，因為我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應(yīng)該的，所以，我們以后都要遵守紀律了；現(xiàn)在我班紀律可好了。
李老師給我們講課可好了，我們有不會的.題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習(xí)冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現(xiàn)在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因為她對我們幫助很大，現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀律都有明顯進步了，同學(xué)們非常感謝她。
我會永遠記住 李老師，因為她是我最喜愛的老師。
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