五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個人心中都住著一個美麗的秘密花園。無論是大人還是小孩，每次遇到自己的煩心事心情都很差，而且還會牽扯旁人。但也有些人喜歡自己獨處，獨自回憶世間萬物，思索人生道路。不知不覺那些令自己反感，而又悲傷的話語又會響在我的耳邊。但我卻不一樣，因為在我的心里有個秘密花園，它能使我變得不那么傷心，也能使我的心靈放松。
我的秘密花園就在我的生活里，它無時無刻地在我身邊圍繞著我。沒錯，我的秘密花園就是我的一本書，每次我遇到傷心悲傷的事情都會把這些事情記在我的書中，因為寫在書中既可以發泄出來。而且還可以讓自己放松，我把我發生的事情都寫在書中的主人公上，這個時候你就會全身投入到這個書的人物構造上，所以就不會那么傷心難過了。我的這個方法既可以不遷怒旁人，也可以上我的心靈上有所放松。
不管到哪里，我都會攜帶一個本和一支筆這樣可以把我不開心和難過或覺得開心的事都給記下來，然后再寫到書中，因為你可以靜下來好好地做一件事。有時候在學校的時候，我們也會和同學一起分享開心難過的`事情，這樣大家就可以相互了解互相幫助了，當自己遇到傷心的事情也不能一味地哭，要想到有什么方法可以解決，有時候自己也不能太自私要換位思考一下別人的感受，大家傷害你都是出自不易，你也別太小氣，給別人留下一個好彌補的空間。
但我的這個方法并不是最好的方法，也不能讓你快速的不傷心，有時候人一旦難過的時候就應該好好靜下來思索，想想這個事情發生了什么自己變得這么不愉快，然后再快速的解決它，不要因為這件事而讓自己變得不開心。人生就是這樣，每天都充滿喜怒哀樂，但你要想辦法讓自己快樂起來。每天都是這樣度過，但如果你能快樂度過就更好了，希望不要給你的成長過程中留下遺憾。
五年級的作文 篇2
分數真的很重要嗎？高雯瑾；總分219，第29名。我聽到后哭了，因為我從沒考這么低。我知道考砸的話他們會不理我，并且離開我，我害怕離開……
不出我所說的.；爺爺不停問我、考50、10、20、我就所嘛你是考好哈哈！！當我說出后他又說我就猜到你的分數低。
你活該，誰讓你想考好的，他說。我承認，我是想考好，可是又和你沒關系，你說什么嘛。
他不管我，線在又管我，他有病。人們都說尊敬老人，但我實在忍不了了。
我認為分數不重要。你們認為呢？
說我就猜到你的分數低。
五年級的作文 篇3
今年過年，原本是我遠在武漢的姨媽他們到我們家來過年，我們早早的把食物全準備好了，就等他們過來。我把沒舍得吃的糖果當做喜糖，我爸爸準備了幾大桶巧克力、還有水果，媽媽把書房的`沙發搬進客廳，可以坐更多人，我和媽媽一起把書房的玩具放進玩具箱，爸爸在書房裝上空調，媽媽把床鋪好……
姨媽他們也清空了冰箱，提前搶好了高鐵票，收拾好了行李，我還畫了幾張藏寶圖，讓他們找寶藏，這可是他們第一次到長興來過年！我高興極了。然而，這次過年前夕，武漢突然出現了新型冠狀病毒，聽說傳染性很大，大家出門都要戴口罩了，無奈之下，他們只好退票，因為就算來了，我們也不能出門，每天會有人上門體檢、測體溫。
我們也關注了新聞，此次的病毒來源是一種野生動物，聽媽媽說，很多病毒都是從野生動物傳染給人的，比如埃博拉病毒是從一種非洲的蝙蝠身上來的，SARS病毒是從果子貍身上來的，艾滋病病毒是從大猩猩身上來的。
希望我們人類能和野生動物和平相處，你不招惹它，它們也不會招惹我們的！
五年級的作文 篇4
我的夢想是考進舞蹈大學，為此，我付出了很多汗水。
我一日復一日地跳著，練習很苦，我卻樂此不疲。我的舞蹈老師是熊老師，出了名的嚴厲，但對于我，還算是相安無事。
一日，大家都在專心排練著，跳了一遍又一遍。此時的我，覺得有些累了，慢慢的，就沒有開始那般專注聽講，心漸漸地“飛”出窗外……突然，我一不留神，一個動作節拍跟錯了，頓時，整個舞蹈隊的節奏都因我打亂了。熊老師遠遠朝我走過來，指著我，訓斥道：“怎么這么簡單的動作都還做錯，我見過笨的學生，但沒見過像你這么笨的！”我的眼淚一下子就噴涌而出，哭得根本停不下來。
當時，我多么傷心啊，只想著不要再跳舞了，又是多么氣憤，只覺得這樣的'老師根本不配當舞蹈老師。
我失落地走著，心情無比沉重。不知不覺，來到了一個小報攤前，我的視線隨意掃了幾眼，一本不起眼的雜志的封面上赫然出現了一句話：“花會再次盛開的。”
我定定站住了，覺得無比慚愧。
是啊，花會再盛開的，只要我不放棄，只要我夠認真，夠努力。
又迎來了新的星期一，熊老師依舊認真地教導著我們練舞，我不禁有一種深深地自責感，為什么熊老師當時一下子這么生氣，一下子這么兇？其實答案就在我們心中，如果我不分神，老師還會訓斥我嗎？如果我改變不了別人，是不是應該先改變自己？自怨自艾，我又如何實現自己的夢想？
花會再盛開的，這句話一遍又一遍地在我腦海里回旋。
我迅速地投入了狀態，把過去的事情都忘記，今天又是新的一天。
安靜看花，花中即有意。
五年級的作文 篇5
“郁，郁，郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的`眼睛，從床上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的云，和風吹拂，星和月轉，風與云前，寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這么算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。
我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室里有光，便前來查看，結果被逮個正著。
我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的！怎么辦？有了，把臺燈關了，鉆進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什么意思呢……我繼續讀著，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重溫一遍《西游記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。
五年級的作文 篇6
我小的時候就十分喜歡動手做一些小東西，去年我們學校開設了《創造》課，王老師給我們上課，告訴我們創造的意義，創客就是有創新精神，會制出產品，能與人分享的'人。我對這門課很有興趣，心里十分高興。我對我的同桌崔碩說：“老師給我們規定一個學期要做一件作品，我準備一個學期做5件。”崔碩說：“好，我也要多做，我們就一起創新，一起進步吧！”
真到開始制作時，坐在那里左想想，右想想，還真不知從哪里下手。過了一會兒，崔碩說：“我想到了，我想制作一個多功能的文具盒。我在一個普通的盒子上添加鏡子和電子燈。”受到他的啟發，我說：“我也想到了一個。”崔碩連忙問：“什么呀？”我給他說先保密，下周一你就知道了。
星期天，我找來需要的材料，做成了一個小車，起名為“蝎子小拉車”。周一，我高興地給崔碩看。崔碩說：“它能走嗎？”我說：“能！”接通了電源，車就走動了。可是，動了一動，就不走了。王老師看見了，說：“文龍同學，這個車呢，用兩個輪它很不穩定，稍微一動，會粘地，就走不動了。要想讓它穩定至少要3個輪子，最好是4個輪子。”聽了王老師的話，我恍然大悟。回家時，我又找了兩個輪子，這次一組合，真是走得又快又穩。我又給它改了名字——“電動小拉車”。
這是我制作的第一件作品，之后，我便開始了自己的創客之旅，有的是自己制作，有的是和同學合作完成，我一共有9件作品發表到了學校網站“奇思妙想”專欄。
五年級的作文 篇7
我家有一個粗心的爸爸，粗心的媽媽，還有一個粗心的我。但是我們過得很幸福、很充實。
爸爸是一家之主，也是粗心之王。在別人看來，他好像傻乎乎的，但是這就是我的爸爸，我愛的就是這樣的他；我也是個小馬虎，人說事不過三，我就常常犯了幾次錯誤才會改；媽媽是我們家最聰明的一個了，她是一個老師，唯一致命的就是她也有丟三落四的毛病。我們喜歡拌嘴，但是過去了的事很快就忘記了，不知道這算不算粗心。
假期的最后一天，全家人開著一輛連倒車都成問題的五菱面包車在玉林城內轉悠。整整一個假期，我哪都沒去，只好參加這土得掉渣兒的玉林一日游。“這個爸爸，就知道天天忙，女兒天天在家等你回來陪她去玩呢！”一出門，媽媽就幫我“教訓”了爸爸。爸爸不耐煩了，悻悻地說：“我這不是正帶她去玩嗎？”就這樣，你一句我一句，車里就鬧翻了天。
玉林一日游，說實在就是繞著玉林城區轉啊轉，走街串巷。我和媽媽一點都不開心，爸爸只好答應我們上館子吃飯，吃我最喜歡的西餐。
一番狼吞虎咽后，我們捧著肚子打著嗝，一邊說：“我的肚皮快要爆炸了！”正準備走，我們粗心的毛病又犯了。“先生，請結賬！”服務柜臺的`姐姐說。當時爸爸尷尬的表情，我現在想到就想笑。媽媽也忘記拿筆，又折回餐桌去。我嘲笑了他們一通，然后昂首挺胸地走在最前面。
下了樓，我才發現：我的書包還在餐廳的椅子上。怎么辦？我只好告訴爸爸媽媽，結果反被他們將了一軍。
玉林一日游即將結束，坐在返程的車上，我和媽媽就快要累倒了。爸爸作為司機，絕不能睡，但他也不讓我們睡。車上又開始鬧了。后來爸爸跟我說，這樣果然會精神很多。
在離家還有1公里的時候，車出故障了，爸爸不好意思地說：“對不起呀，今天早上我忘記檢查汽車了。”車怎么修也修不好。我和媽媽沒有生氣，而是說：“把車停在那吧，是該再買一輛了。”還補充了一句，“我們一家走回去吧！”
現在我明白了，之所以爸爸媽媽和我拌嘴以后很快就會和好，是因為我們都有一顆寬容的心。粗心的爸爸、粗心的媽媽還有粗心的我組成了一個家，我愛這個可愛又幸福的家。
五年級的作文 篇8
我小時候可貪玩了，一看見什么新奇的東西，總會搶過來看看，玩玩。
記得五歲時的一個星期天，爸爸媽媽去醫院探望親人了，我留著看家，坐著坐著，便開始打盹睡覺起來，“真無聊呀！”我想，“去衛生間找找樂子！”我站在板凳上，拿起手電筒，把它高高舉起，照在鏡子上，“唰”衛生間一下子亮堂堂的，好刺眼呀，我想：“用半透明的紗布蒙住眼睛，就不會那么刺眼了。”于是，我蒙上紗布，還能隱隱約約地看見外面的.一切，打開電筒，突然，鏡子里出現一道“彩虹”，我“哇”的尖叫一聲：“鬼呀！”這時，紗布從頭上脫落，“鬼”又不見了，我很好奇，又把紗布蒙上，“彩虹”又出現了，“原來不是鬼呀！”我自言自語道：“這是怎么回事？”
一年、兩年、三年，足足過了五年，這個謎才被我揭開。
20xx年8月8日，當我打開我們愛科學6上時，看到“佛光”的秘密，我才明白：這種現象是光發生衍射造成的。光在傳播過程中經過微小障礙物邊緣或孔隙時，傳播方向會發生彎曲，這種現象就是光的衍射現象。不同波長的光彎曲程度不同，實驗中，光遇到紗布發生衍射現象。由于不同顏色的光波長不同，彎曲程度不同，所以各種顏色就從白光中分離出來，形成了七色光環。
科學是無處不在的，小科學大奧秘，我們一定要做個有心人，多做做科學小實驗。
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