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四年級的作文300字

時間:2024-02-28 13:46:04 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天,地球愁眉苦臉的,愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,滿臉的愁容,竟然掙脫了自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。

  “啊,地球哥哥,你發燒了!”

  “可不是嘛,太陽爺爺發出的紫外線照得我透不過氣來,更糟糕的是……”

  火星還沒有聽完地球的話就氣得火冒三丈,它直向太陽奔去,非要找太陽爺爺評評理。“等一下!”地球一把扯住火星說,“不要錯怪太陽爺爺!主要是因為人類隨意破壞大氣層,紫外線才射進來的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖,你說我能不發燒嗎?”火星仔細一看,地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,綠色植被遭到砍伐,珍禽異獸遭到捕殺,空氣中彌漫著粉塵, 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。

  火星唉聲嘆氣地說: “我本來很羨慕你身上的靈氣,沒想到你被人們糟蹋的面目全非,哎,可悲呀,可悲!”地球痛心地說: “我相信不久的將來,人們一定會認識到自己所犯的錯誤,用他們的.愛心撫平創傷,把自己的家園建設的更美好,到那時我就會健康了。”火星高興地說: “那可太好了!”地球望著火星弟弟,也微笑著舒展開了緊鎖著的眉頭。

四年級的作文300字 篇2

  從三年級到五年級,總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數今年剛轉進來的英語老師了。

  可愛的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長發,很好看,黑乎乎的。

  她對我們的學習很嚴格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來壓制我們。她教書很棒,她還會教我們怎樣查英語字典,有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙,同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活,就是給我們取英語名字,當每個同學拿到自己的英語名字的時候,開心地歡呼了。有時,她也很平易近人,她會告訴我們喜歡吃什么,而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

  她最突出的一點就是幽默。根據英語老師現在的`幽默程度是大師級別的,只要她隨口一說就能引我們發笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺詞:“啊喲,不錯喔!”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。

  這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎?

四年級的作文300字 篇3

  每個人都有一顆屬于自我的愛心,就連小動物也就是一樣的,擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的,猶如大地一般厚實沉重,猶如天空一般潔凈無瑕;她就是溫馨的驛站,她就是幸福的港灣;她有時細膩的叫人不忍觸摸;她有時就是溫暖的心房,讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。

  愛心就是人世間最美妙的東西,心靈就是能夠感化人的靈藥。

  在這個世界上默默奉獻的人有很多,如在課堂上傳授給我們知識的老師,像早起晚睡的清潔工人,像……這樣的`人物數都數不清。

  生命就是一片無限的大海,完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花;生命就是一棟美麗的房,完美的愛心就就是他光明的窗;生命就是一只船,完美的愛心就是他迎風飄揚的帆。

  就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧!就讓我們每個人都懷有一顆愛心,沖鋒向前。

四年級的作文300字 篇4

  叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端著一個小花盆走進了教室,李老師一臉神秘的問:“同學們,你們知道老師手上端著的是什么嗎?”同學們爭先恐后地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑著說:“你們答錯了。”說完,老師揭開了它的神秘的面紗。我們問:“老師,這是什么啊?”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因為它像獅子的頭發。

  “獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

  獅子頭的莖軟軟的,綠綠的',像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

  獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉著腦袋,所有的花都躲進了房子,怎么也不出來,只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。

  啊!奇特的仙人指,我愛你。

四年級的作文300字 篇5

  我的家鄉在關塘,那里一年四季都美不勝收。

  春天,冬姑娘才剛走,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到我的家鄉。布谷鳥正在枝頭歌唱,提醒人們按時種稻谷,田野里一片忙碌的景象。

  夏天,烈日炎炎,荷花池里有很多荷花,有的還是花骨朵,有的已經盛開了。有白色的、黃色的、粉色的,五彩斑斕。我和小伙伴玩累了,在水井里喝一口水,夏日的炎熱一下子被沖洗了過去了,“啊!真爽”。

  秋天,果園里瓜果飄香,紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨子,正在向農民伯伯們招手,農民伯伯看到這些,“黃燈籠和紅臉蛋”都笑咧了嘴。田野里,一片忙碌的景象,到處都洋溢著農民伯伯的笑聲,收割機發出“嗡嗡”的聲音和農民伯伯的'歡笑聲譜成了一曲收割的贊歌。

  冬天,我推開房門一看,我的家鄉披上了銀白色的地毯,成了冰雪王國,山、樹、田野都變成了白茫茫的一片,只有松樹還披著春姑娘送給她的綠襯衫。我和小伙伴們在山上堆雪人、打雪仗……到處都洋溢著孩子們的歡笑聲。

  這就是我的家鄉,這就是人間仙境。

四年級的作文300字 篇6

  春天是個鳥語花香的季節,春天是個生機勃勃的季節,春天是個令人留戀的季節,讓我們一起走進美麗的春天吧!

  你聞,梨花散發出心曠神怡的淡香味,人們陶醉其中,杏花發出沁人心脾的香味,令人只顧聞其香,都顧不上欣賞花兒了。桃花的香味更是令人止不住地去聞,讓人們恨不得再用一只鼻子把香味全吸走。

  你聽,春風輕輕地吹著,人們感到柔絲般的溫暖。嫩芽正用柔弱的身子鉆著松軟泥土,布谷鳥在咕咕的叫著,好像在說:“春天來了……”,它的話常常能夠靈驗。春雨“沙沙”地下著,如絲如霧,又像春姑娘手中的鞭子,抽打著冬日的陰影,驅趕著料峭的寒意。

  你瞧,湖邊的'柳姑娘一邊梳著自己的長辮子,一邊欣賞著湖中婀娜多姿的自己,地下的小草探出頭來,打量著四面八方的世界;花間的蜜蜂辛勤地勞動著,空中的燕子掠過湖面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

  人們都情不自禁地贊美:“啊!春天真美呀!”

四年級的作文300字 篇7

  “紙杯是用紙做的,當然會被燒壞!”“它里面有水,肯定不會燒壞!”一大早,快樂作文班里就炸開了鍋,同學們都七嘴八舌地討論著。

  為了一探究竟,老師帶著我們做了一個實驗:她用火機把蠟點燃,接著用鋼絲把有水的紙杯固定住,吊在蠟的上面加熱。

  老師邊加熱邊對我們說:“這是我在保險公司買的紙杯,怎么燒也燒不壞。”我們都不相信,就一窩蜂的跑上去看。原來紙杯里有水,我們說:“紙杯里面有水,可以滅火,所以燒不壞。”正當我們為破了老師的小把戲而洋洋自得的時候,老師的又一個問題讓我們都陷入了沉思,老師問:“水當然可以滅火,但是杯子上并沒有小洞,怎么滅火呢?”這下可難倒我們了,我們百思不得其解,老師看我們疑惑的樣子,笑著對我們說:“水有沸點,是100℃,但是紙的著火點更高,有 110℃,所以即使水沸騰了,杯子也不會燒著。”

  看到這里,我才恍然大悟。今天我又學到了一些新的.知識,其實生活里還有許多奧秘,一切皆有可能,只要我們留心觀察、勤于思考,就會不斷的有新的發現,這讓我想起來牛頓的一句話:“沒有大膽的想象,就沒有偉大的發現。”

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