一年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
誰讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵？是時間；誰讓曾經清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是歲月；誰在人世的喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌？是我們。
——題記
如果飄搖在深秋的雨絲凝固，如果穿梭在梧桐樹葉里的陽光靜止，如果讓我保留著所有的記憶跳回倒帶的時光里，那么——
12歲時的自己無憂無慮。
七年級的功課并不很多，只要每天跟著先生念幾個簡單又有哲理，說幾句不懂又繞口的英文，紅紅的太陽也就滿意的搖晃下了地平線。才剛剛長大的我帶著懵懂的微笑，看著光線在時間的驅使下飛進飛出，最后落在窗欞上，定格成了一幅揮揮灑灑的圖畫。電鈴呼啦啦的響起，攪亂了空氣里的恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說：“下課。”于是我們沖出教室，伸展著腰肢，嗅嗅剛剛開放的玫瑰。一天的時間就像遠處漂浮的幾絲紅云，漸行漸遠了。
13歲時的.自己無限勇敢。
踮起腳尖去摘剛剛吐露芬芳的紫藤，奔跑著去捉在城市里“絕跡”的紅蜻蜓，讓初夏的花朵肆無忌憚的和著清風落滿衣襟。八年級的我無限勇敢。
想象自己是一個打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級英雄，可還是被先生敲碎了腦袋。別問我為什么，上課出神不是錯。窗外的知了因為害怕被人遺忘，在歇斯底里的鳴叫著，穿透了綠葉和空氣，刺進了我
的耳膜。蒸騰的熱氣在試圖融化掉透明的玻璃，我們只好在風扇一圈一圈的庇護下咬著筆尖努力地想著刻薄的數學題。時間躲在額角細密的汗珠里緩緩滑落下來，可我卻抓不住它。
14歲的我看這個世界有些模糊。
電視那個大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經的播新聞，說的是美國在和伊拉克打架，傷亡許多人；索馬里發生了恐怖襲擊事件等等。黑人孩子們蜷縮成一團看著我，用驚恐的大眼睛看著我，讓人心疼。我搖搖頭，突然有一句話從我腦海中蹦出來：“上帝既然不愛非洲，為什么還要創造非洲？”我不自覺地大聲嚷嚷起來“這個世界這么不公平！”隔壁看書的老媽吼道：“不關你的事，背你的英語句子。”我再次搖搖頭，低下沉重的腦袋，看著手中一串串的黑體英語句子，好像在隔著一片無邊的海眺望未來的一個我。不知道怎么了，像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺看這個世界模糊了。
明天的我會在哪里？
節氣突然由似乎過不完的夏日轉入了漫長寒冷的冬天。若不是空氣里的冰凌告訴我這個秘密，我還沒有發現已是大雪漫天的寒冬。北風像刀子一樣刻進我的臉龐，我卻麻木的失去了知覺，只是下意識的裹緊了單薄的衣服，腦海里是揮之不去的文言文函數方程式。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小星星，時光像曠野里跑過的風，呼嘯著一去就再沒有了消息。我不敢揮霍一分一秒，中考馬上就要來了，我要努力努力再努力。
歲月如歌，它奏出了我初中生活的樂章，不瑰麗，不繁華，也不那么激動人心。但是卻可以在喧囂的塵世中，用平淡的旋律一點一點溫暖我疲憊的心靈；在物欲橫流的今天，永遠像一杯白開水一樣清新純凈。
我想一定是它讓我成長，給我勇敢與力量。即使離別終要來到，我也會微笑著用真摯的祝福代替酸澀的眼淚送給我親愛的老師和同學。
而那些磨滅不掉的回憶，更會被我貼上“幸福”的標簽永遠的靜放在人生歷史的長河中。
教師評語：本文用標題將每一成長階段命題，構思新穎,以時間為經，以自己的成長經歷為緯，為我們展示了初中生活中令人百讀不厭的相似又相異畫面，使人情不自禁對自己的經歷產生美好的聯想。小作者用筆精煉，每個標題下都有一個生動感人的細節描寫，加上精妙的修辭手法和飽含感情的語言，使文章讀來真實有不落俗套。。
一年級作文 篇2
我家的陽臺上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等。可我最喜歡那遍身是刺的仙人掌。
仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長滿了刺，像一只可愛的小刺猬。這小刺就是它的'葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧!
它的最大特點就是十天半月不給它澆水，它也不會枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌還會開花，它開的花有黃色的和白色的，非常漂亮。
我愛仙人掌，愛它的堅忍不拔!
一年級作文 篇3
今天，我回到家的時候，看見爸爸、媽媽不在家。我想爸爸、媽媽真辛苦，我應該幫他們做一些家務了。我看見碗還沒有洗，就幫媽媽洗碗吧。
首先，我燒好水，把燒好的水放進盆子里，然后再洗碗，可是怎么也洗不干凈那些滑滑的油，怎么辦呢？我想了想，媽媽洗衣服的時候是放了洗衣粉的，于是我也放了一些衣粉，果然把碗洗的干干凈凈，等媽媽回來了還表揚了我，我心里非常高興。
晚上吃的飯的`時候，菜和飯都一種怪怪的味道，媽媽和爸爸想了半天也沒想明白怎么回事。
“瑤瑤，你洗碗的時候放什么沒有啊？”
“沒有啊，就是洗碗的時候，那么油洗不干凈，我放啦一些洗衣粉。難道錯了嗎？”
媽媽和爸爸異口同聲的說：“啊”
他們說：“洗衣服的時候才放洗衣粉啊，洗碗的時候應該放洗潔精呀。”
我慚愧的低下了頭，爸爸說：“沒關系，下次注意就是啦，我的孩子還是長大啦。而且今晚的飯菜不是很有味道嗎？”
這就是我最難忘記的一件事。
一年級作文 篇4
我的學校是石門橋中心小學，我是個可愛的小男生，我喜歡打球，我讀三年級了，我的名字叫袁康順。
我很聽話，小小的眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵。我很強壯。有一天，我們班上品生課，老師說：“哪組里的'同學聽話就給那一組獎一面紅旗。”我可是組長，要管好我們組里的人員。
我們組里的人說：“哈哈！得了一面紅旗就要獎一個數學本。”他們得了數學本。就驕傲起來了，我說：“不要驕傲！”從此以后在我的帶領下，我們這組的同學做事謙虛。老師給我們這組的同學每人獎了一面紅旗。老師說：“我們這組的人是最聽話的。”我們組的同學都笑了。
一年級作文 篇5
我們班的'同學最喜歡給老師抱本子。如果誰抱了一次，他就會高興的像個瘋子。
“楊淇，把這些本子抱到辦公室。”
“楊淇，去辦公室抱作文本。”
“楊淇，去抱生字本。”
在今天的語文課上，老師讓我抱了三次本子。把我高興地當了三回瘋子。
冬冬看見我抱本子，急得在座位上扭來扭去。好像屁股上扎了一個刺。
丁丁看見我抱本子，急得手發癢，好像被蚊子咬了一口。
最可笑的要數小明了，他趴在桌子上直流口水，還把本子弄濕了，老師過來了，讓他把本子舔干凈。
哈哈……同學們都笑了。
一年級作文 篇6
春天到了，天就像大海一樣藍，云朵就像棉花糖一樣，松松的，軟軟的，小貓和貓媽媽一起去釣魚。
他們在路上看見了美麗的小花，吸引了無數只蝴蝶，蝴蝶在小花上翩翩起舞，小草給大地鋪上了一層厚厚的地毯，小樹就像戰士一樣筆直的.站在那里。
貓媽媽和小貓一起來的了河邊，小貓釣著釣著，忽然，看見了一只蝴蝶，小貓想捉完蝴蝶在釣魚，小貓想啊想、想啊想，小蝴蝶飛走了，小花貓很不開心，他一看，貓媽媽釣了一條大魚，不一會，天空電閃雷鳴，下起雨來了，小貓和貓媽媽就一起回家了。
一年級作文 篇7
有一次媽媽要出門買菜，她只帶了錢包沒有帶環保袋，我馬上跑出去叫媽媽回來拿環保袋。
媽媽問：“為什么呢？”我說：“因為膠袋如果被埋在地里600年都不會被溶解掉，用多了影響生態環境，這樣不環保。”
拿完環保袋以后我跟媽媽說：“您以后可要記得帶著環保袋去買菜了。”說完我媽媽摸了一下我的頭，然后高高興興的去買菜了。
一年級作文 篇8
有人說文明只是件小事，我可以做到，而且做得很好。是這樣嗎？那我們就來看看這幅漫畫吧。
有一天，小紅和小明從學校蹦蹦跳跳往家走，忽然小紅停下來說：“什么味道？讓人頭疼。”小明向四周看看了，原來路邊的垃圾桶有問題。一堆五顏六色的'垃圾堆在垃圾桶的旁邊，散發出難聞的氣味，使人頭疼。小紅說：“怎么這么多垃圾呀，我們把他們弄進垃圾筒里吧。”
小紅和小明用了很長時間才把垃圾弄完。小紅說：“累死我了。”小明說：“我也累，但是說出來又能怎么樣呢？還是忍著吧。”“為什么垃圾已經來到了垃圾筒的旁邊，卻不把它扔進去呢，就差這一步嗎？”小紅說。是啊！文明只差一步！只要我們再多走一步，離文明就進了一步。如果懶惰一次，世界上那么多人，我們的世界就成垃圾堆了！所以我們要從小事做起，從點點滴滴做起。為了世界的清潔就讓我們每一個人多走一步，讓世界上除了垃圾筒其他地方永遠是干干凈凈的吧！如果人們心里只有這一句話：“保護環境人人有責，決不讓垃圾侵害我們的生活”。那我們的生活質量將會提高。
最后讓我們大聲說出：“垃圾再見，我們不歡迎你，你永遠不要再回來了。”
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