四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了，跳小繩對我來說易如反掌，我被順利地選上了。
第二節課下課的時候，教室廣播里傳出慕主任富有磁力的聲音：“六年級跳小繩的`同學請迅速下樓……”我們聽了，帶上自己的跳繩飛奔下樓。
經過我和其他四位同學地討論后，張涵第一個出場，其次是李夢云、我、代雅平、詹子彤，張涵剛出場就贏得了一個滿頭彩，跳了196下，之后的李夢云也不甘示弱，跳了170多下，到我了，我深吸了一口氣，擺好陣勢，但是由于過度緊張，我的心似乎在嗓子眼兒里跳動，隨著體育老師的一聲哨響，我開始猛地搖繩，雙腳也不停地跳動，可我越掄越吃力，小腹也開始疼，體力快支撐不住了，搖繩的速度也越來越慢，終于，體育老師又吹了哨子，比賽結束了，我趕緊向值周生詢問我跳了多少下，可我只跳了165下……
勝敗乃兵家常事嘛，雖然我這次跳得不多，但我會再接再厲的！
四年級作文 篇2
在我的生活中，有許多人曾經幫過我，有老師、父母、朋友、同學······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。
我的爸爸有一個習慣，一到中午就想睡覺。爸爸下午本來是兩點鐘上班的'，他可以睡到一點四十分或五十分，可我的學校是一點半上課的，我們一點就要出發。每到一點，我就進臥室叫醒爸爸，而爸爸總是二話沒說，飛快地穿好衣服，送我上學。有時還打著哈欠。
我媽媽為我做了更多的事。中午放學回家，肚子早已餓得咕咕叫，一進家門，一陣香氣傳來，原來是媽媽在家已經燒好了飯菜。平時，媽媽對我的學習總是很關心，要考試了，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐；回到家，就問我今天上課講的是什么內容，好幫我復習。媽媽很喜歡讓我寫作文，她特意為我辦了一個博客，把我寫的作文一個字一個字打上去，如今我已有四百多篇作文了。媽媽說長大給我留作紀念，還說要把我的作文都印成一本書呢！
我還要感謝我的老師們。老師為了我們，每天很早來到學校，下午又很遲回家。翻開作業本，每一課老師都改得那么仔細，有時還寫上一句句評語。
我一定要好好讀書，認真學習，將來用我的好成績來報答曾經幫助過我的人。
四年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，已經是20xx年了，這個年代中的汽車無論是從外觀上看，還是從功能上看，都不像以往那樣單調了，它的四周都有防護功能。對于現在是設計師的我來說，我把這一款汽車取名為“別具一格”。之所以取這個名字，有兩個原因：一是它不用汽油，汽車的任何一個地方，都會自動吸取太陽的能量，為汽車動力提供充足的能源；二是汽車內部構造好，其舒適程度遠遠超過以前。車上有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的`功能鍵，這五個鍵啊，可大有作為啊！
天氣炎熱的時候，你按下紅鍵，汽車里頓時寒氣對流，清爽怡人，并且會從果汁箱里自動推出一杯冷飲，真是體貼的很。不過，天氣寒冷時，你按下黃鍵，熱氣頓時迎面而來，整個車廂充滿了春天般的溫暖。
我們都知道，汽車只能在陸地上行駛，船只能在水面上航行。而這種汽車，你只需要輕輕的按下藍鍵，汽車的輪胎就會走動變成浮力球，然后自動封鎖所有的門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動游玩。既使人驚嘆，又叫人舒服；既想久久游玩，又想停下來作一首首小詩，讓你玩個痛快。
我設計的這種汽車還能在天上飛呢！只要按下綠鍵，汽車兩旁就會長出一對翅膀來，飛上遼闊無垠的藍天。只要再按一下綠鍵，汽車就會慢慢的落下來，非常平穩。
現在只剩下橙色鍵了。因為公路上往往會出現交通事故，使司機恐懼不安，現在就是橙色鍵起作用的時候啦，它會讓司機的車行駛在“幻想時空隧道”里，這里只是自己的通道，暢通無阻，自然就不會發生什么意外啦！
未來的汽車神奇吧？相信你也會喜歡上它的！
四年級作文 篇4
我現在已經四年級了，想起以前做過許多另我后悔的事。但是比起來，最后悔的事是我有一次考試作弊。‘作案工具’是一個可以象手表一樣帶在手上的計算器。作案的程序是這樣的。
一天，突如其來的消息傳到我的耳朵里：今天下午考試！OhMygod！ON！ON！ON！我還沒復習呢！怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？考試的時間一分一秒的靠近。我想了好多辦法如：記在手上？不行，萬一老師看到怎么辦？記在桌子上？不行，容易被舉報。后來我想起這個單元學的'是計算，對了計算器最有效，對對對就是計算器。哈哈真是磨破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
在上第四節課時，開始是想想想，然后是盼盼盼，最后是熬熬熬，只剩最后幾秒了，五四三二一一一一，還是不打鈴又過了有半分鐘，終于聽到下課鈴聲。我跑出校園，箭一般的沖向校園外的商店，花了我一個星期的零用錢，買到了“作案工具”?計算器。萬事具備就等考試了。呼終于可以松口氣了，懸著的心咕咚一聲掉了下來。
下午一上課考試開始，我的大腦立即給眼睛和手發出了信號：“快找工具。”給耳朵發出命令：“注意監聽老師過來沒有。”OK！一切就緒我立馬開算，0。37*3。23。74*0。83。78*3。。。。。。一大堆的小數乘除都變成小菜一碟，我很快就答完了卷子，別提多高興。
第二天，傳來個壞消息，我考試不及格。怎么可能呢，當我檢查試卷時發現都是得數錯了，什么破計算器一點不好使。
雖然老師沒有發現我作弊，可我還是很后悔。因為如果不作弊，憑自己的能力也不會不及格。更另我后悔的是花六元錢買了個假產品，好心疼啊！
四年級作文 篇5
童年是一幅美麗的圖畫，畫中有我們豐富多彩的生活，童年是一首美妙動聽的曲子，包含有我的歡樂和笑聲，回想我的童年生活，一想起給金魚剪尾巴的事，我禁不住就笑了起來。
記得在五歲那年，我養了一條小金魚，我把金魚放在一個小小的魚缸里。小金魚有兩顆圓圓圓的眼睛，金黃色的身子，十分漂亮，一條長長的尾巴好像一件長長的連衣裙飄起的裙擺，格外引人注目，它每天在水里快活地游來游去，過得悠閑自在。
在我的精心照料下，小金魚逐漸長得又肥又壯。我想：“小金魚有這么長的尾巴，而且身子又很大，不會在魚缸里卡住吧？小金魚還可能想到岸上來玩呢？”想到這里，我立刻行動起來，把小金魚從魚缸里捉出來，把它魚鱗上的水珠擦干，放到沙發上玩，小金魚的嘴巴不停地一張一合，似乎要告訴我什么。我在柜子里找到了剪刀，“咔嚓”兩下，就把小金魚的長裙子給剪下來，只見，金魚的身子在沙發上面不停地跳動、掙扎。我還以為小金魚在說：“謝謝你，我的小主人，用剪刀幫我剪去了又長又舊的裙子！”我幫小金魚剪掉尾巴后，用紙巾小心翼翼地把金魚包起來，做小球球玩，把它放在地上滾，往床上扔。
最后，我把小魚放回了水中。可是，小魚不游了，浮在水面上，粉紅的'肚皮變成了白色。媽媽從臥室邊揉眼睛，邊走了出來，發現小金魚死了，看到一地的水跡，發現金魚的尾巴，語重心長的對我說：“魚是用腮呼吸，不能離開水面，要不就會死掉的。魚尾巴是金魚游泳時平衡身體的器官，你怎么能這樣傷害小金魚呢？”我聽了媽媽的話，不好意思地低下了頭，才知道自己好心辦了壞事。
雖然這件事情過了五六年，但是只要爸爸媽媽一提起這件事，我們大家都禁不住笑了起來。
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