六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
歲月匆匆，眨眼間，我竟已成長成一位亭亭玉立的少女。然而那件感人的事，我卻一直忘不了。
那天下午，我來到車站搭車，上車后，我找了一個單獨的靠窗座位坐了下來，并掏出手機看了看時間，就隨手把手機放到了外套的口袋。由于汽車的顛簸，我很快進入了夢鄉。
我睡得正香，一把突如其來女高音把我從甜美的夢中無情地拉回了現實：“我的手機，我的手機不見了！”我揉了揉朦朧的睡眼，艱難地睜開眼睛，極其不高興地暗忖：“不就是個破手機么，瞎嚷嚷什么，擾人清夢！”正想著，那把聲音的`主人——一位阿姨，撞到了我身邊的一位大哥哥。那位大哥哥秀氣的眉頭微微蹙起，嘴唇微動，正想說些什么，可是一摸口袋，馬上就噤了聲。我奇怪地望向撞到他的那位“肇事者”阿姨，那位阿姨正以警告般的眼神望著他。正當我百思不得其解之時，那位大哥哥匆匆忙忙地下了車。我望著他遠去的背影，幻想著各種可能，就在這時，一把“熟悉”的聲音想起在我耳畔：“小妹妹。”我轉過頭：“怎么了？”那位阿姨遞予我一部白色的手機，我驚訝地接過，差點叫出聲來，這不是我的手機嗎！那位阿姨接著說：“手機要放好，差點追不回來了。”
那位阿姨的聲音還縈繞在我的耳畔，那件感人的事，我無法忘懷。
六年級的作文 篇2
早上，我被一陣陣歡悅聲吵醒了，我走出屋子，一陣陣像牛毛像花針的蒙蒙細雨熱情的撲向我的懷抱，擁抱著我。原來，因為下了春雨，不會在春旱了。農民伯伯們望著雨，笑的臉上的皺紋都聚到了一起。啊，俗話說春雨貴如油。
春雨改變了鄉村的色彩，春雨把小草染綠了，春雨把花兒染紅了，春雨把大地染的更富有生機，巴以切染得更加生機勃勃。
在春雨中行走，有雨趣而無淋漓之苦，那綠油油的麥田里長勢正旺的麥苗貪婪的吸乳著這春天的甘露大地母親的乳汁。它們仿佛又長高了，又悄悄的抽出兩三片綠葉；含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那已吐著一點金黃的飽脹的花蕾掛起了晶瑩的.水珠，就仿佛綴上了一顆珍珠。
這雨中的農田，在畫家的筆上也是難以繪制出來的。
不知在什么時候，我像一只蝴蝶翩翩起舞于農田之中。丁冬丁冬樹葉上凝聚的水珠落到小水洼中的輕響把我喚醒了。
啊，這清脆聲音，仿佛是一場春雨的余韻。
六年級的作文 篇3
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學校舉辦了易書活動。同學們都特別興奮，老天也激動得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學們激動的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學校操場上。幾位男同學把桌子搬了下來，女同學把氣球拿了下來，家委們開始精心布置了起來，很快，我們的.“書香小鋪”準備就緒，時間一到，開業啦！
“走一走，看一看啊，來來來，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領一瓶喜多多！女同學可以領一個拆拆樂，不來吃虧啊！”同組營業員開始吆喝。我也說了一下，可是因為怕難為情聲音并不大，路過的同學好像沒有聽見，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書領一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學一吆喝就有人來換書。“不行，我不能拖他們后腿。”于是，我也學著大聲吆喝起來。轉眼間，一大群小顧客擠了上來。
“我要這個。”
“我要那個。”
“不行，我要。”……
“不要著急，慢慢來。”我輕聲說道。“小弟弟，你要這個嗎？來，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多。”耶！我成功拿到了一張易書卡！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點忙不過來了呢！易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來。“姐姐，我要這本書。”“好的，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉轉橡皮，喜多多，還是拆拆樂？”我就知道，小女生都喜歡這個。“大哥哥，過來看一下，這本書挺適合你的，我們這還會贈送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒關系，繼續加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦！
通過這次易書會，我明白了：做任何事情都要放開做，而且暫時失敗了也不要放棄，只要堅持就會取得成功。
六年級的作文 篇4
這個暑假我來到了鄉下奶奶家。讓我第一次嘗到了生活的充實，讓我第一次對某個地方是如此的戀戀不舍，讓我第一次嘗到了流連忘返的滋味。
剛踏入這個小村莊，村莊中的靜謐就一直吸引著我。踏著輕輕的腳步，伴著鳥兒婉轉的歌聲，我真正走進了這個小村莊。里面所發生的故事，像一本故事書，翻過一頁又一頁，伴著我走過了這個暑假。一排排的房子雖然不及我們城市里的高樓大廈，但是每一座房子都是這個村莊中的好風景。徘徊在一條又一條的小徑內，抬頭望望那湛藍的天空，彎下腰輕輕觸摸一下那草叢中的野花，一切都是那么美好。
每天清晨，鳥兒們站在蘆葦上，爭相唱著優美的歌曲，向人們展示著自己動聽的歌喉，悅耳的歌聲似行云流水，余音裊裊，不絕如縷。微風拂來，路旁的野花散發出芬芳撲鼻的香味，清香四溢，蜻蜓和蝴蝶在上面飛飛停停，總是舍不得離去。銀藍色的天空透著寧靜，流著一絲絲淡淡的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原下銀亮的溪流。她們款款而行，仿佛游歷著什么美麗的景致。
溫暖的午后，陽光照耀在小溪流上，閃閃爍爍，似滾動著萬顆珍珠。水氣隨著微風飄漫，兩岸的村舍莊稼、果樹，沐浴著陽光，散發出陣陣涼潤的馨香，沁人心脾，令人陶醉。
夕陽西下，整個村莊都沐浴在余輝的彩霞中，在田野里漫步，花和草在和風中蕩漾著，送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好，只是近黃昏。在那太陽沉下去的'水天交界的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。
夜是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，萬方的光交相輝映，流銀瀉輝。風輕輕地柔柔地飛行著，巨大的翅翼親切地撫摸著一切。花草樹木手拉著手快活地歌唱著，蕩漾著清香新鮮的綠和絲絲縷縷撓人心胸的幽香。月光籠罩著大地，使人們在溫馨的氣息里滿足地睡去，沉入一個個甜蜜美好的夢鄉。
快樂的時光總是短暫的，很快我就要離開了，我舍不得這里的一切。我要把這本故事書全都記下來，記在自己心靈的深處。當自己想念時，慢慢地再翻開它，再回味這里的一切。
六年級的作文 篇5
我的人生中有許多讓我印象深刻的事，可只有一件事讓我終身難忘。
記得那是寒假的一天，那天我去河邊捉了幾只螃蟹，放在魚缸里養。可過了幾天后，我發現有兩只螃蟹不見了，我心想魚缸的表面很滑，他們是怎么逃出去的`呢，我心想一定要找到他們。于是，我就躲在沙發后面觀察螃蟹們的動靜，果然不出我所料，有一只螃蟹把水草剪斷，然后把水草貼在魚缸上。最后順著水草爬起來，我悄悄的跟在后面，可跟到客廳后就不見了，我就在客廳里找。突然我聞到了一股臭味，我就順著臭味找到，原來臭味是從電視柜下面傳出來的，我躺下看電視，柜底下發現了一只螃蟹，他已經變成了綠色的，嘴里還吐白沫來，很惡心，原來臭味是他發出來的，臭味也是時斷時續的。
可新的問題又來，為什么螃蟹會出逃，還是在去哪了，我帶著疑問去問母親，母親回答說，螃蟹死去的原因是他離開了水面，過不了多久就會死去，出逃的原因是他們不喜歡住在魚缸里。而是喜歡住在小河邊。因為他們從小在那里生活，離了那里很難生存。所以他們才會出逃。聽了母親這句話，我明白了螃蟹出逃的原因，過了兩天后，我來到河邊，把它們放生，他們高興的回家了，我也很高興。
這件事后，我明白了一個道理，每一個人或動物都不希望自己的權利或自由被拿走，如果我們故意把他人的權利或自由拿走，那么他的人生就沒什么意思了，所以從那以后，我再也沒有把野外的動物拿回家，原因也很簡單，那就是他們也有家，也有自己的權利和自由。而我也沒有權利拿走他們的自由。
六年級的作文 篇6
我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發現了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的'，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平！
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