四年級(jí)的作文[優(yōu)秀9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)的作文 篇1
5月的第二個(gè)星期日，是個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。母親，是我們第一任老師，是家里的第二根頂梁柱，也是那個(gè)最?lèi)?ài)我的人。
有一次我在玩的時(shí)候，不小心劃破了手，看著那鮮紅的'血緩緩涌出，我被嚇得“哇嗚哇嗚”的哭起來(lái)了。趴在床上休息的您聽(tīng)見(jiàn)哭聲立馬跳起來(lái)，鞋都來(lái)不及穿，就“噠噠噠”地跑過(guò)來(lái)。
一看我的傷口，就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和創(chuàng)口貼。您迅速地打開(kāi)酒精蓋，用棉簽沾了酒精，邊涂傷口邊用嘴輕輕地吹著。“琳子，你也不小了，怎么這么不小心！”您的言語(yǔ)中充滿(mǎn)責(zé)備，但我明明看見(jiàn)了您的眼睛已濕潤(rùn)。媽媽?zhuān)悄莻�(gè)嘴上不說(shuō)卻真正心疼我的人。
您還記得昨天中午嗎？您為我煮好了鵪鶉蛋，您就順手拿起一個(gè)蛋敲了敲，撕開(kāi)蛋殼，放到我的碗里。當(dāng)我想把蛋夾回給您時(shí)，您開(kāi)始嘮叨著：“鵪鶉蛋被認(rèn)為是“動(dòng)物中的人參”，很適合少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育者食用。”但我看見(jiàn)您眼睛直勾勾地盯著鵪鶉蛋，輕輕地咽了一口口水，“你看你那么瘦，就不要挑食，多吃蛋，好好補(bǔ)補(bǔ)身體。”“哎呀，琳子，你都這么大了，你應(yīng)該自己剝雞蛋。”您繼續(xù)嘮叨著，可是手根本沒(méi)有停下來(lái)……
媽媽?zhuān)悄莻�(gè)為我剝雞蛋的人；媽媽?zhuān)亲约合氤詤s又舍不得吃的那個(gè)人；媽媽?zhuān)强倗Z叨我自己的事自己干卻又不停幫我干的那個(gè)人；媽媽?zhuān)悄莻�(gè)永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)的那個(gè)人。媽媽?zhuān)褪悄莻�(gè)愛(ài)我的人
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”來(lái)！讓我們?cè)?月的第二個(gè)星期日，為母親脫下臟臟的圍裙，換上華麗的裙子！在心里，我們要永遠(yuǎn)記住母親對(duì)我們的愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)四年級(jí)了，我常常認(rèn)為我還在夢(mèng)中還沒(méi)醒來(lái)，其實(shí)這一切都是真的。
我除了在身高、體重上的`成長(zhǎng)以外，還有心理上的成長(zhǎng)，這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程。每當(dāng)我感冒生病去醫(yī)院順便量身高、體重時(shí)，也都會(huì)記錄著我長(zhǎng)高了、也變胖了。每次我回奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì)跟我比身高，“只差奶奶一點(diǎn)點(diǎn)了！”奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我們倆就會(huì)在一起笑的很開(kāi)心！
我以前很愛(ài)生氣又很愛(ài)哭，現(xiàn)在的我不會(huì)常常生氣但還是很會(huì)哭；我以前很害羞的，說(shuō)話(huà)更是小聲像只蜜蜂一樣。現(xiàn)在的我就比較大方，說(shuō)話(huà)也較大聲一點(diǎn)，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現(xiàn)在的我不會(huì)這樣了，雖然有時(shí)小迷糊蛋一個(gè)，但爸爸總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，珍惜每一分每一秒！
四年級(jí)的作文 篇3
“滴答、滴答”它悄悄地來(lái)了，它來(lái)得那么的靜，那么的突然。讓毫無(wú)提防的人們，在短短的幾秒鐘之后，成了滑稽的“落湯雞”
“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草貪婪的允吸著甜甜的甘露。
“滴答、滴答”它落到了校園里，放學(xué)了，孩子們打開(kāi)了五顏六色的“蘑菇”陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門(mén)。
他們有說(shuō)有笑，背影遠(yuǎn)去的他們，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或許是它太小了吧。
“嘩啦啦、嘩啦啦”它落到了屋頂上，頃刻間，他順著屋檐滑落到地上形成了一條條美麗的“珠簾”。“珠簾”有時(shí)連綿不斷從屋檐上滑了下來(lái)。有時(shí)“珠簾”似乎不情愿，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“嘩啦啦、嘩啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落湯雞”的.人們，那也是沒(méi)有辦法，只有讓一滴滴小雨陪著鼻塞的他，等天明。
“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以從白蘭花的花瓣上滾落下來(lái)。他走了，走得又是那么的靜那么的突然，在那一刻，太陽(yáng)以從東方冉冉升起來(lái)了。昨晚的一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。
對(duì)了，文中的它是誰(shuí)？原來(lái)它是-------雨
四年級(jí)的作文 篇4
前天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，鋼筆突然沒(méi)墨水了，我就在書(shū)柜里翻出了墨水瓶，擰開(kāi)蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時(shí)我最討厭的人來(lái)了。弟弟吵著說(shuō)：“哥哥，這是什么呀？拿來(lái)讓我看看！”不等我說(shuō)話(huà)他就一把搶走了。我說(shuō)：“你快點(diǎn)還給我！”可他偏不聽(tīng)，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險(xiǎn)！”我一心以為嚇?biāo)惶麜?huì)還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的.叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來(lái)。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來(lái)！”
正巧媽媽回來(lái)了，弟弟火箭似的沖出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗@是哥哥干的。”我說(shuō)：“才不是呢，是你干的才對(duì)。”“那為什么是你在擦地板？如果是我灑了，那我會(huì)去擦呀！”我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，好你個(gè)家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說(shuō)大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。
這個(gè)調(diào)皮的弟弟！但有時(shí)想想他那可愛(ài)的樣子，我又十分喜歡他，因?yàn)榈艿墚吘贡任倚。欢拢耶?dāng)哥哥的，自然要讓著他的！
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)表弟，名叫元元。今年上二年級(jí)。
他聰明可愛(ài)。有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，淡粉色的嘴唇。
他非常愛(ài)玩，我經(jīng)常領(lǐng)著他去玩。
在一個(gè)星期天，我又帶著表弟出去玩，是騎著車(chē)去的。剛到地方，弟弟就對(duì)我的'自行車(chē)感興趣了。對(duì)我懇求了半天，讓我教他騎車(chē)。我無(wú)可奈何，只好扶著車(chē)把，坐在后座上，掌握了平衡，教弟弟騎。回到家后，弟弟銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了落在角落的一輛小自行車(chē)。弟弟向我索要了半天，我被逼無(wú)奈，送給了他。從今以后，每次回老家，弟弟都帶著那個(gè)小自行車(chē)，模仿我的樣子騎，就這樣堅(jiān)持著··· ···
大約在六星期后，弟弟回老家就不帶小自行車(chē)了。我以為是他騎得厭煩了。誰(shuí)知，他一到老家，使盡力氣從庫(kù)房搬出一輛大人騎的自行車(chē)。只見(jiàn)他緊握雙把，面容輕松，并不像以前那樣緊張害怕，一副時(shí)刻準(zhǔn)備著的狀態(tài)。他突然說(shuō)：“姐姐，我?guī)е泸T吧，來(lái)吧！”我驚訝萬(wàn)分，想不到短短的六星期，弟弟從不會(huì)起到能騎著大人的自行車(chē)，并且會(huì)帶人。這是一種堅(jiān)持不懈的精神。
還有一次，我?guī)е迦サ艿芗彝妗５艿芑瑫?huì)兒，不是摔跤，就是打滑，仿佛這個(gè)小滑板根本不適合他玩。弟弟也為自己的笨拙感到傷心。回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的滑板忘在弟弟家了。過(guò)了一星期，我又去弟弟家玩，順便把滑板拿回來(lái)。走進(jìn)小區(qū)，只見(jiàn)弟弟輕松一躍，運(yùn)轉(zhuǎn)自如地玩著滑板，我不禁拍手叫好。弟弟見(jiàn)了我，給我分別表演了翹板滑等我都不能做的動(dòng)作。我上樓問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“你弟弟每天寫(xiě)完作業(yè)就抱著滑板下樓去了。起初摔了不少跟頭，后來(lái)習(xí)慣了，就會(huì)了，哎，他就這樣！”
我沒(méi)有想到弟弟這么堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利！我一定要像弟弟一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。永不放棄自己的理想。
這就是我的弟弟，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩！
四年級(jí)的作文 篇6
呼，走了大半天，占‘星’師說(shuō)得對(duì)不對(duì)？steve說(shuō)道。
當(dāng)---------然！
媽呀！你怎在這，讓不讓人生存？
作為占‘星’師，當(dāng)然要幫你找---誒！怎么昏倒了？
steve昏昏沉沉的醒來(lái)，歡迎來(lái)到記之路！啥？這不就是路么？作者懶得寫(xiě)。奧，等等，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？（看了四周一眼）我的媽呀！鬼！（想了一下）說(shuō)，你是什么怪物？說(shuō)著拿起木劍。我不是怪物，我是這的守護(hù)神，所有遺失的記憶都在這。我不信！除非你拿出我的記憶！哎，真倔強(qiáng)！說(shuō)著出現(xiàn)一個(gè)球，發(fā)著光。突然，變成顯示屏，出現(xiàn)了一輛---先告訴你，你看的`可能是別人的記憶。許多人拿著槍射一個(gè)小房子，里面有怪，外面有兩個(gè)人在討論什么，一個(gè)像士兵，一個(gè)像長(zhǎng)官。有一個(gè)東西從小房子扔出來(lái)---突然，記之路破滅---
四年級(jí)的作文 篇7
樂(lè)園是每一個(gè)孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹(shù)林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái)，好奇地打探四周，草地上滿(mǎn)山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹(shù)林里有許多高高的大樹(shù)，和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時(shí)候運(yùn)氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的，我拿起一個(gè)，放進(jìn)嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的.味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹(shù)。秋天一來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小刺球”，像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái)，隨風(fēng)落到地上。“咚咚咚……”許多板栗球跳了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音，我就向那個(gè)方向跑去，每一次撿板栗回來(lái)，我的口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我愛(ài)小樹(shù)林，愛(ài)這帶給我快樂(lè)的小樹(shù)林。
四年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶深處有許多難忘的事，這些事情猶如一道道痕跡刻在我心里，其中令我最難忘的是一次撒謊的經(jīng)歷。
那天，我和同學(xué)按事先約定出去玩。因?yàn)槲颐刻煲礁绺缂覍W(xué)習(xí)，所以父母自然相信我去哥哥家了。然而，一出家門(mén)，我就和早已在樓下等候的同學(xué)一起去玩，把去哥哥家學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外了。一路上，其他伙伴興高采烈，有說(shuō)有笑，而我怎么也高興不起來(lái)，心里覺(jué)得很不踏實(shí)。同學(xué)們看我悶悶不樂(lè)的.樣子，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”“沒(méi)事，只是……”我勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)道。其實(shí)只有我自己知道，哥哥正在萬(wàn)分焦急地等著我呢。想到這些，我的心更加忐忑不安。我知道紙永遠(yuǎn)包不住火，自己釀的苦酒終究是要自己來(lái)品嘗的。
終于熬到和同學(xué)分別的時(shí)候，我急匆匆地向哥哥家奔去，哥哥早已經(jīng)在外面焦急地找我。看到哥哥那焦急又嚴(yán)肅的神情時(shí)，我慚愧地低下了頭，心里像打翻了五味瓶。
路上，哥哥沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我的心更加害怕了，感到十分愧疚，我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
那天，在哥哥的嚴(yán)厲批評(píng)下，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下決心改掉這些不良習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
孔子曰：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”
天使的翅膀斷了，散落人間成了人們的憂(yōu)傷；誠(chéng)實(shí)的翅膀折翼了，散落人間成了撒旦的魔杖！
一道刻在心里的印痕，永遠(yuǎn)忘不了的印記。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)愛(ài)哭的姐姐，從我懂事開(kāi)始，對(duì)姐姐的印象就只有哭。
我還沒(méi)上學(xué)前，爸爸媽媽忙的時(shí)候，就讓姐姐照看我。但讓爸爸媽媽想不到的是，更多的時(shí)候是我在照看姐姐。有時(shí)候，姐姐的身上有一條小蟲(chóng)子什么的，也會(huì)把她嚇得哇哇直哭，這時(shí)就得由我這個(gè)妹妹出馬，幫她把蟲(chóng)子抓下來(lái)，然后還要哄她不哭。往往這個(gè)時(shí)候，我就成了姐姐，姐姐成了妹妹。
當(dāng)我成為小學(xué)生的時(shí)候，姐姐哭的事件更是不斷發(fā)生。本子、筆丟了，哭；體育不達(dá)標(biāo)，哭；考試沒(méi)得第一名，哭……哭得同學(xué)們都叫她“悲劇演員”。說(shuō)也真怪，姐姐的哭還真管用。當(dāng)她哭完以后，本子、筆沒(méi)再丟了；體育達(dá)標(biāo)了；在小學(xué)升初中的畢業(yè)檢測(cè)中，姐姐獲得了全縣第一名的佳績(jī)。在收到錄取通知書(shū)后，別的同學(xué)都欣喜萬(wàn)分，可姐姐卻在教室的一個(gè)角落里抽泣起來(lái)。原來(lái)是她舍不得離開(kāi)小學(xué)的校園和老師啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，姐姐哭的次數(shù)也逐漸少了。但是有一次哭卻給我留下了深刻的.印象。那是姐姐讀大二時(shí)，被評(píng)為她們學(xué)校中文系的“三好學(xué)生”后，全家人高興極了，姐姐的同學(xué)也來(lái)了，大人夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕。姐姐的同學(xué)一定要姐姐演一個(gè)精彩的節(jié)目，表演她的拿手戲：哭。開(kāi)始姐姐被她們的提議逗笑了，但過(guò)了一會(huì)兒，姐姐真的趴在炕上哭了。我知道，姐姐的這次哭是激動(dòng)的哭，是欣喜的哭，是驕傲的哭。
我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)哭的人，但她在哭中醒悟，在哭中堅(jiān)強(qiáng)，在哭中成長(zhǎng)！
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