六年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的'照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
六年級的作文 篇2
我有一個和睦的家，也是一個“動物”家庭，不信！下面就讓我來介紹一下吧，“動物”家庭。
爸爸是一頭健壯的大黃牛，象征著一天到晚拼命地工作，誠誠懇懇。早上六點，爸爸麻利的穿好衣服，洗漱完畢后便匆匆地走了，晚上時針已經指向六點了，爸爸拖著疲憊的身子終于回到了家。白天，他穿梭于各個街道，奔波在一家又一家的服裝廠。柯橋的每個地方幾乎都留下了他的足跡。晚上，他在電腦前查閱資料，認真地做著筆記，把市場里的'最新動態都一一記錄下來，生怕漏了一點。你們說，我爸爸是不是一只誠誠懇懇的大黃牛呢？
媽媽則是一只公雞，表示勤勞，小學五年級作文《“動物”家庭》。星期天早上，我還在和周公聊天呢，一陣急促的自來水聲侵入我的耳中。我醒過來了，看到媽媽正在洗衣服，再一看時間，還只有五點鐘呢。我使勁地閉了閉眼睛，張開一看，還是五點鐘。我躺在床上，看著媽媽的一舉一動。只見她拖好了地，做好了早飯，已經是六點鐘了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧！她又在做晚飯了。媽媽難道還不是一只勤勞的公雞嗎？
而我呢，是一只活潑可愛的小猴子。在學校，我是第一個沖出教室的，我在操場上和同學瘋跑，和四年級的同學打籃球。在家里，我也是猴子屁股坐不住。媽媽買來一本書，我也是三分鐘熱度，五分鐘不到我就一溜煙跑到樓下去完了。
聽了我的介紹，你說我家到底是不是一個名副其實的“動物”家庭呢？
六年級的作文 篇3
正所謂“時光一去不復返”，時光匆匆流逝，轉眼間我的小學生涯已經過去了。但現在回想起來，所有的事情都歷歷在目，好像昨天才發生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評，一起……
那時候的我們，還信誓旦旦地說長大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學，找同一份工作……可現在，早已是物是人非。想一想小時候的我們因為一點小事就要鬧不和，要絕交。現在再聚到一起，再想一想，都不禁發出這樣的感嘆：“小時候的我們真傻！”是啊，確實挺傻！但再傻也會在有好事的時候想到她；在遇到困難的時候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔心，不麻煩他。其實，現在說什么都沒有用了，誰讓當時我們沒有把握好最后一點美好的時光呢？
現在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會在我的腦海中浮現，我看到我們一起寫作業，一起玩游戲，一起打專門欺負女生的男生，一起幫助受欺負的女生出頭。在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的'芬芳，真希望時間永遠定格在那一刻，永遠也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……
六年級的作文 篇4
走出門，就被燦爛的陽光灑了個滿身，湛藍的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨，好清爽！
不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車，徑直去看望我的老朋友。
那條小溪流，是我要拜訪的第一個朋友。喂！親愛的老朋友，你用清澈的流水來灌溉著這片美麗富饒的田野，路過的人無一不嘖嘖贊嘆，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，世界在變遷，唯有你依然如舊。
走進這片田野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動聽的歌兒歡迎著我的到來，每一棵橘樹都是我的好友，我對它們訴說著我的喜怒哀樂。我捧起一個橘子注視良久，靜靜地，仿佛自己也是一個橘子。
這田野里的一切，哪個不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的`稻谷！你隨著微風向我鞠躬，是想邀請我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲！你扭動著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長裙是多么迷人啊，逗得多少小蟲兒駐足癡望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的彩衣為大地增添了不少的姿色。嗨！美麗的小魚！你擺動優美的身姿，是要讓我欣賞你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！
靜坐在溪邊，聆聽大自然的聲音，細數河中的卵石，體會生命的奧秘，捧起一塊石頭，細說心事，我仿佛聽得見它給我的回應。
夕陽無限好，只是近黃昏。我告別了我的老朋友們，戀戀不舍的回了家，我不僅帶回了一天的好心情，也帶回了大自然饋贈予的禮物！
六年級的作文 篇5
在新的世紀里，競爭的非常激烈，什么都需要錢，而理財卻顯得特別重要，的確在生活中，家家戶戶都有理財者，在社會中;各行各業也有理財者，為趕得上潮流，我正在學理財之竅。
說實話，小學時我花的money不比一般人少，六年算下來花的錢數不勝數，有生以來花的錢更是不計其數。錢不應該花的那么狂，盡量省些，當然該花的必須要花。不該花的能省就省。
現在回想小學時愛吃零食，每天幾乎都要買些，真是小學無知呀。現在想想，若能把這些錢存起來，現在需要什么就可以買了。
懂事以來，每年過年的零花錢我都是存著存著，現在我已經存了很多了，實話說這是我爸不讓我動那些錢，我才絲毫沒動。
不過我也慢慢的不是很愛花錢了，想買什么吃的，可又不知道買什么。
說起理財，個人有個人的理財法，家庭有家庭的理財法，企業有企業的理財法最主要的是，看看對于哪個方面，選擇正確的方法，更要適合與自己。
現在稍懂理財數的我，與家人商量厚，確定了我的經濟來源，因為家人在銀行工作，所以每月往我的卡上存入固定的.錢數，剩下的嗎就有我來分配了。這樣一來方便快結，二來鍛煉了我個人的理財術為我們往后在社會上立足打下了重要基礎。這樣一來我收入的來源就分為：1過年的壓歲錢。2每月卡上的50元。3和平時積攢下來的一小部分的零花錢。這樣幾個月過去了，錢已很多了。當然這些錢我也不是絲毫不動，有時我也拿出來一些買些學習必須品，但對于開學以后還要支出的學費，卡上的錢也并不是很多。
怎么樣這就是我的理財之竅。不錯吧！
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