六年級作文

[精選]實用的六年級作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　一天，青蛙正在拖地，他的老板“走”了過去，對他說：“來我辦公室一下。”青蛙就和他一起去了辦公室。老板說：“你別再干打掃的工作了。”話音剛落，青蛙想：“難道，老板要……。讓我干別的工作？”老板說：“你可以退休了。”

　　青蛙一下從高興中緩過神來，從晴轉陰了。老板只給了青蛙3000元退休金，青蛙生了一肚子悶氣，回到了10個人住的房子里。青蛙叔叔說：“我們小青就是厲害！（小青：青蛙的乳名）一下掙了這么多錢！”青蛙爺爺說：“咳，咳，這下有錢了！”青蛙憋不住了，說：“什么呀！這是退休金！”青蛙爺爺暈了過去。

　　第2天，爺爺說：“你去開個小店吧！”青蛙恍然大悟，馬上拿起錢，沖向了市場，他想：“賣什么呢？對了，冷飲！他先花了1500元租了個店，又花了1000元買了個做冷飲的機器，可他還要買材料，但最便宜的還要1000元，他只有500元，他沒有辦法，突然想起了非法商人小狐貍，他給狐貍達了個電話，狐貍說：“你要材料啊！500元200公斤的材料。”青蛙一想：“好的200公斤要1000元呢！”青蛙便買了200公斤的'。第一天開業，不出所料，這個地方買冷飲的果然有很多，而且青蛙賣的超便宜，只賣1元錢。

　　第二天，他已經賺了1萬元了，他高興的都要飛上天了。第三天，由于冷飲質量差，顧客打了110調查，110隊長一看，發現這是假冒產品，立刻封掉了青蛙開的冷飲店，然后把青蛙抓走了，青蛙大喊了一聲：“我再也不賣假冒產品了！”

六年級作文 篇2

　　今年暑假，為了多學一些本領，我報名參加了陳經綸體育學校的游泳乒乓綜合班。在這個游泳乒乓班里，我度過了充實的每一天，體驗了體育與學習結合的樂趣。各種各樣有意思的課，如：航模、閱讀、班會······都令我十分感興趣，但最令我喜歡的是航模課。

　　記得第一次航模課的時候，我們做的是3D紙板模型，我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板，又拿出歌劇院的“玻璃窗”插了進去，因為沒有說明書，所以我只好靠自己摸索前進。我又拿出欄板，插進了底板的凹槽里，然后將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時，我才發現，整個歌劇院是傾斜向前的，而我卻直接將歌劇院裝在了底板上，這樣也就是說，欄板直接將那幾個“玻璃窗”遮住了，只剩下了幾個拱頂還依稀可見！而且按照我的拼法，欄板與第一個“玻璃窗”連接處的.方塊也是無法安裝的。所以，看見自己的錯誤，我也只好忍痛把裝錯的部分拆掉了。當我拆掉了裝錯的地方之后，又按照順序裝好，并且小心翼翼地用502膠水加固，這才完全、完整地拼好，完成了。

　　經過這次拼模型，我覺得我以前實在是太不小心了，如果這個模型是一件事呢？那我還會那么得粗枝大葉嗎？如果這件事是不可以補救的呢？如果這是一件大事呢？那我會怎么辦？平時做小事就那么不小心，怎么做的好大事呢？我不禁對自己發問。

　　這次航模課十分有趣，還告訴我一個道理：無論大事小事都要做好，不可以因為事情小就粗枝大葉。事情還最好不要做錯，如果做錯了，及時亡羊補牢，還可以補救一些損失，但如果一意孤行，就會一錯再錯，則會造成更大的損失。人生也是如此，千萬要珍惜人生。

六年級作文 篇3

　　等待是很普遍的事，很多人都經歷過。有的為了工作；有的為了購物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。

　　學完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華，到了雙龍洞景區內，我一下車就直奔雙龍洞的售票處。可是到了售票處，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見售票處人山人海，更別說游玩的時候了。更令人吃驚的可不止這些。

　　好不容易排到“大廣場”，可大煞風景的是：在一瞬間，一個婦女從欄桿下鉆進來，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的家人進來。這時媽媽對這位婦女說：“不要亂插隊，別人都排了這么久了。”其它人也紛紛響應，這位婦女只好灰溜溜地出去了。

　　排著長長地隊伍，我腰酸背痛，全身發軟，腳還差點抽筋。我忍不住發起牢騷：“等這么久了，怎么還沒到，我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風景名勝，來一次很難得。就在這時，我像哥倫布發現了新大陸一樣叫起來：“那邊有一張空的石桌椅！”經過家長們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個同學一起沖向那里，可令人意想不到的是一個婦女走過來，說：“這里坐是要付錢的'，如果你們買東西可以免掉。”面對買和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。

　　但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風吹過，樹枝、樹葉紛紛擺動，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調子”。望著周圍的一切，你會覺得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個人仿佛融入山水中。

　　等待，等待，再等待！經過了約三個小時的排隊，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個手舉紅旗的女導游鉆了進來，后面緊跟著幾十號人，也齊刷刷進來了。我說：“你們為什么插進來？我們都排了幾個小時了，你們怎么能不勞而獲？”這個女人卻理直氣壯地說：“我是買團體票，關你什么事。”“團體票？我們也買團體票，也不照樣排隊。”爸爸說。但這女人裝作沒聽見……

　　等待有時會使人傷心，有時會給人帶來歡樂，但有時會使人煩惱，更會使人生氣，只是要你身在何處，與誰在一起，最重要的是心態。當然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細細觀賞了這里的美麗。

六年級作文 篇4

　　“叮——”再鬧鐘的喧鬧鬧聲中，我揉著朦朧的雙眼望去，只見窗外白茫茫的一片，心里以為是哈氣，走進了用手一擦才知道是霧。

　　走出家門，發現那霧氣好似蒸米飯時的冒出的熱氣，滿散開來。我走到哪里，那里就會有幾米的`距離看得見，遠處好似披上了白紗看不見。

　　我開心了，這是一次罕見的霧氣，吃完飯，我在路上不敢跑，小心翼翼，生怕出事。于是我又回到家里，留了一張紙條：爸爸今天霧氣大，

　　開車要小心哦！切記！

　　我上學去了，我看見一個同學但模模糊糊的，認不清。霧在于空氣在做斗爭。在路上，我感覺霧在撫摸著我的臉頰，好似有一些汗水.

　　不，那不是汗水是霧水，我開心極了。因為我看到每個人頭上都有水，好想剛剛洗過頭，濕漉漉的，而我，拿著一包紙，時不時的擦著頭上的水。

　　見一輛輛汽車亮著燈，從馬路上像烏龜一樣的行駛，誰都不敢快速行駛，因為都怕在這樣的天氣出事！

　　霧！你是大自然的一員，你帶給了我開心.擔心以及一點恐怖和害怕。

六年級作文 篇5

　　歷練成就事業，請你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會說我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環。“阿里老總”，“中國首富”等等。但是開始的時候他也只是一個小小心意的職員。因為誰都是從底層干起來的。開始的時候馬云創業通常是身兼數職。馬云是中介，是商家，是客服，當然他還是物流。當所購商品出校問題時。馬云通常化身“快遞小哥”親自上門取件查看問題并與商家聯系兌換，那時候沒有什么物流貨車對于百姓來最先進的就是自行車了。馬云會騎著大自行車走街串巷服務客戶，為了能在第一時間服務客戶通常是工作很長時間睡兩個小時。這一樣的勞動強度，一天下來腰酸背痛腿抽筋。可就是這樣誠懇的態度感動了客戶，讓淘寶這一互聯網產品迅速 生根發芽，事業剛有起色馬云又大力支持移動互聯的發展，為了這是與移動通信公司談判，尋求合作的機會。為了投資發展移動互聯網馬云吃進了苦頭。后來有人問馬云為什么能如此的成功。他說因為年輕創業時的歷練。這些歷練是我必須要經歷的我非常珍惜他們因為他們給我帶來了巨額財富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長力量。他們促進了阿里的壯大。

　　歷練成就夢想，請你珍惜。大書法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書法家。歷史告訴我我們他的理想實現了。那么他是怎么實現的夢想呢。因為他從小就練習書法。據說在王羲之家門前有一個大水池。他每天在里面涮毛筆結果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復一日，年復一年的.練習。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對王羲之的考驗，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨自練習是對他的歷練。王羲之經受住了考驗與歷練終成一代大書法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經歷歷練。那么何來入木三分之說。所以請你珍惜歷練。歷練成就夢想。夢想只有經歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢想請珍惜每一次歷練。

　　歷練可以是一個勵志的故事也可以是一個遺憾的故事，有人抓住機會歷練了自己這個故事就是勵志故事反之則是遺憾的故事。請你珍惜歷練。

六年級作文 篇6

　　當一個個方陣從主席臺前走過時，不知道的人，已經發覺了。我們翠園中學初中部，要舉行一年一度的校運會，我校迎來了第24屆體育文化節。

　　一個個班級，喊著口號，踏著步子，走過主席臺。拿著鮮花的、拿著彩環的、拿著彩旗的、拿著雨傘的......不一樣的舞蹈，不一樣的服裝，不一樣的口號。展示了學生的朝氣蓬勃。當學生都走完時，校長開始致辭了......就這樣，在上午的一個多小時以內，開幕式就圓滿的結束了。

　　運動會終于開始了，有許多種的比賽項目。有實心球、有跳高、有跳遠、有男子100米跑、女子100米跑......首先舉行的是100米跑。運動健兒們以自己的全力去創造新的紀錄，打破舊的成績。超越對手，超越自我，是我們的目標。友誼第一，比賽第二。是我們的信念。在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

　　到了中午，火辣的陽光照在每一個運動員身上，汗水直往下流。任憑太陽在大，也抵擋不住運動員的激情。任憑對手在猛，也抑制不了與動員的挑戰。一個個項目也慢慢開始舉行了。

　　運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的.較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，

　　我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

　　失敗的運動員，倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

六年級作文 篇7

　　從一年級，到六年級，每一次的春秋游都是那么的難忘、那么的懷念。

　　這次的春游雖然一切都平平常常、普普通通，對于一二年級的學弟學妹們只不過是一次到校外的郊游罷了，但這次的春游對于我們來說卻有所不同——這是我們六年級的最后一次春游，同時也是小學中最后一次難忘的旅行！這次的旅途，早已我們早已不在關心那個景點的那個地方好玩、那個地方有獨特的玩具······這次的春游，更多的是和伙伴們相處著最后一段的時光。

　　百萬葵園，一個多么可愛的名字啊！我們迎著春天的微風、沐浴著燦爛的陽光，融入了這可愛的大自然中。一進門，雖然不見大片大片的葵花田，而是一塊供孩子們娛樂玩耍的游樂場，但我明白，所有的向日葵都在深處等待到我們的到來。百萬葵園是一個讓人們欣賞自然的公園，所以，欣賞自然美景就再無什么好玩、不好玩之分了，而只有美麗與不美麗之分，自然地，幾乎所有的游樂設施都與我們無關了——盡管那里有遮陰、有小賣部、一切都是絢麗多彩的。

　　我更喜歡的則是在百萬葵園最深處的一片不起眼的葵花田。烈日地烘烤、炎熱的天氣并沒有使那一顆顆可愛的向日葵們低下了頭，反而高高地面對著太陽，露出一副燦爛的笑臉。它們沒有薰衣草那樣的香味，也沒有桃花梅花那樣的美麗漂亮，因為它們是獨特的，它們有著自己的香、有著自己的美。我和同伴們暢游花海，心情并沒有因為炎日而煩躁。一條條花陰小道、一座座古道小橋、一幢幢風車、一個個雕塑都使這百萬葵園多增了一番浪漫古老的氣息。其中還有那么一個小火車，它帶領著我們貼近花草，感受自然的魅力。在這里，我才真正地體會到了暢游花海的樂趣。現在，我覺得“百萬葵園”早已不再只有“葵”了，而有的是大自然的氣息。

　　大自然只有花草樹木怎么能行？當然，大自然還要有的是許許多多的.可愛呆萌的小動物了。別說百萬葵園里還真有那么一些。

　　在一個大大的館所里，有著數不清的動物。有小豬、有松鼠、有鸚鵡、有小鳥······這些動物可不同于普通動物，他們不怕人，也不傷人，他看你走過來對你總是不屑一顧，吃東西的還是吃東西，蹦蹦跳跳地還是蹦蹦跳跳，討東西吃的還是討東西吃。但這樣，我們就可以更加仔細地觀察他們了！小豬總是愛爭著吃東西，無論你遞給他們什么，他們都會去問一問，然后咬一口；而鸚鵡呢，則整天站在籠子里一動不動，仿佛外面的一切都與他無關似的；小松樹和其他小鳥則整天負責討東西吃，只要你手中有什么香香噴噴的東西，他們終會跟著你來。

　　這里的一切都另我難忘，我難忘花海、我難忘小動物們，然而我最難忘的是這最后一次小學春游，和同伴們一起相處的時光！百萬葵園留給了我這次最難忘的小學時光，這個難忘，是一種說不出感覺的難忘。

六年級作文 篇8

　　每一位同學可能都會搞笑，或者會讓人笑起來，我的同學陳越就是。

　　陳越是我的同桌，瓜子臉，賊眉賊眼的一對眼睛，貪吃的嘴巴。

　　有一次，星期日時，陳越拿出飲料想喝，偷偷地打開蓋子，想喝時，“陳越，你不舒服嗎？”老師邊說邊走過來，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說沒有啊！什么“沒事就好”老師拿著擴音器說，走過來了。老師走到講臺繼續講解時，陳越馬上把那瓶飲料拿上來，放到柜子里，當時，我真的好佩服他能這樣混過去，很多人說他：“你棒啊！”

　　最近，星期六補習時，陳越都會帶著一余糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來，邊吃邊流口水似的.，一節課吃一粒，我下課就說他：“原來你的藝術是吃糖啊！”真是個貪吃鬼。

六年級作文 篇9

　　今天是植樹節，8：00整，我們準時向植樹區--人工湖旁的小山坡出發了。

　　小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了。

　　我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準備把小樹苗放進坑里。"你干什么啊!"周振宇連忙阻止我。

　　"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了。"這時，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關系，你只是太心急了。"

　　我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請進了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。澆水吧!‘我去!我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹喝。總算大功告成了。看著小樹亭亭玉立的樣子，我仿佛看到了如繁星般的`桂花，聞到了撲鼻的桂花香。

　　雖然我弄得滿身是泥土，但是我為綠化我們可愛的揚州出了力，而且讓我高興的是我會種樹啦!

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