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六年級的作文

時(shí)間:2024-02-28 09:29:40 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我的妹妹,她長著一張瓜子臉。梳著學(xué)生頭。細(xì)細(xì)的眉毛下,鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,那漂亮的'大眼睛下長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。

  瞧,她那大眼睛一眨一眨的,再配上小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,顯得多么的可愛。讓人覺得是一個(gè)芭比娃娃。讓人愛不釋手。

  你們是不是覺得她很招人喜愛呢?但是,她可不是一個(gè)乖娃娃。她愛生氣!說到這兒,你有可能不相信吧!你會想:這么可愛的小女生,怎么會愛生氣呢?

  那你們就要聽我慢慢道來了!噓!聽!“哼!你是個(gè)壞媽媽!我不跟你玩了,哼!”看,沒騙你吧!又生氣了,但這是怎么會事呢?想知道么?那就和我去看看吧!

  事情原來是這樣:媽媽說寫完作業(yè)才能看電視,妹妹把作業(yè)寫完了,并征求了媽媽的同意。可是時(shí)間總是過的那么快,兩個(gè)小時(shí)很快過去了。媽媽讓妹妹關(guān)電視。但是,妹妹還沒看夠,不想關(guān)。然后就有了開始的“壞媽媽”這一幕。

  呵呵,沒騙你吧!我的妹妹就是愛生氣。雖然妹妹愛生氣,但是,她還是挺可愛的你們覺得呢?

六年級的作文 篇2

  我家旁邊有一座小花園,那兒種著一些小樹,還有許多花和一些健身器材。健身器材錯(cuò)落地安置在小花小樹的中間。

  春天,樹木抽出新的樹枝,長出嫩綠的枝葉。器材上的.積雪融化了。雪水滴到地上發(fā)出了滴答、滴答的響聲。小鳥落在一棵大樹上*唧唧喳喳的叫著,好像在說:”春天來了,大家快出來活動活動 吧。“燕子也從南方飛來了,不由讓人想起:”幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。“

  夏天,小樹上的葉子變成了深綠色。花兒色彩不一,有黃色的,有白色的,還有粉色的。這時(shí)候,小花園里小朋友也多了。有的在采花,有的在玩健身器材,還有的在打乒乓球。小草也變成了深綠色, 一只蝴蝶落在一朵小花上,一個(gè)頑皮的孩子輕輕地靠近它,一下子把蝴蝶給抓住了。

  秋天,樹木的葉子變黃了,松樹的葉子顯得更蒼綠了。秋風(fēng)像一把大掃帚,先把枯葉從樹上掃下來,又叫葉子在空中飄來飄去,像被這把大掃帚追逐,后來這些落葉就飄到了遠(yuǎn)方。原來小花園里”秋風(fēng) 掃落葉“也很美啊!

  冬天,小花園里雪花飄飄,從遠(yuǎn)方看像柳絮一樣,隨風(fēng)飄動,一些頑皮的雪花落在了健身器材上。小朋友在花園里打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

  小花園一年四季的景色真優(yōu)美。快來,讓我們一起到小花園中玩耍吧!

六年級的作文 篇3

  “啊!荒涼的大地呀,晦氣的一周將過了,我太感謝你了……”此乃我內(nèi)心的`呼喚,你可能半信半疑,預(yù)知此時(shí)為何凄涼,請聽我慢慢道來。

  星期一:心情指數(shù) % 。早晨我早早地來到學(xué)校,心想:新的一周又開始了,我一摸書包,天哪!英語書竟然忘帶了。罪過,罪過,我硬著頭皮跟同桌看了一會兒。可是難逃厄運(yùn),我被英語老師數(shù)落了一頓。這一天我郁悶極了,什么也聽不進(jìn)去。哎!

  星期二:心情指數(shù) % 。今天什么大事也沒發(fā)生,因?yàn)樽蛱煜挛缣吡艘粓鲎闱蛸悾越裉焐眢w無一處不痛。今天上午的最后一節(jié)課又是與別的班級進(jìn)行足球比賽,我剛沖上去就被對方的中鋒踢倒了。我有氣無力地踢了一節(jié)課。痛呀~~~

  星期三:心情指數(shù)- % 。今天中午我去買一本書,回家的路上,風(fēng)一吹,我的手一松,摔了個(gè)人仰馬翻。我爬起來,哼,我推著車走總行吧!我走了一段路,聽到后面有人互罵,我冷笑著回頭看打架,突然一回頭撞到了電線桿上。我眼冒金星。oh,my god!

  星期四:心情指數(shù) % 。今天數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來了,我不禁嘆了一口氣,因?yàn)榍皫滋煳覀兊弥獢?shù)學(xué)班長只考了 分,我們也好不到哪去。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我看了一下: 分!全班第三名,完了,回家又要挨罵了,我垂頭喪氣地看了一下錯(cuò)題……

  星期五:心情指數(shù)- % 。下午我正靠在墻上想事,突然腳下一滑,摔在了地上。由于前幾天撞了一下電線桿頭還沒好,這可謂是雪上加霜了。我頭疼了一下午。

  這該死的帶有晦氣的一周終于離我而去了。希望下一周不要復(fù)蹈前轍了。阿門!

六年級的作文 篇4

  說到互相幫助、互相愛護(hù),我不由自主地想起了我上三年級時(shí)發(fā)生的一件事,這件事讓我記憶猶新。

  那天,我騎著自行車去學(xué)英語。中間下課了,我騎車去上廁所,回來的時(shí)候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會兒放學(xué)只有推車回家了。下學(xué)了,我推著自行車慢慢向家走去。當(dāng)我走到吉的堡幼兒園的時(shí)候,王明君從后面跟了過來,他問:“你的.自行車怎么了?”我說:“也沒什么,只是鏈子掉了。”“我會裝,我?guī)湍惆桑 蓖趺骶患铀妓鞯卣f。“不用了,馬上到家了。”我說。王明君說:“還是我?guī)湍阊b一下吧!不用麻煩你們家里人了。”說著說著他就把他的車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說:“你把車子傾斜一點(diǎn)兒。”我按照他說的把自行車傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來,慢慢往鏈輪上裝,可裝上后一轉(zhuǎn)動腳蹬就又掉了下來,試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來,不一會兒,他就滿頭大汗,可他依然認(rèn)真地裝著,可是不知怎么回事,鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負(fù)有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說:“謝謝你!”他說:“別客氣,我們是同學(xué),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),再說,你以前也沒少幫我,我們走吧!”我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽光的滋養(yǎng)下才能開出漂亮的花。

六年級的作文 篇5

  今天的陽光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍(lán),今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓奈覀儊淼搅藟裘乱丫玫拈L隆水上樂園。

  剛到大門口,我就看到了兩條長長的隊(duì)伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個(gè)噴泉眼,左沖一個(gè),右沖一個(gè),把我們淋了個(gè)透濕,但我們還是哈哈大笑。

  媽媽說:“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那里,一轉(zhuǎn)眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽說:“那里有一個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘伞!蔽規(guī)е∫獭寢尅⒙獭€枰獭⑻焯旄绺纭⒇愗惷妹茫瑏淼搅四⒐匠兀豢上Т笕瞬荒苓M(jìn)去玩,我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的'充氣船上,只聽工作人員說:“沖!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們在小喇叭中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了。看著從高臺上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來特別刺激。媽媽說:“還是別玩了吧!”我鼓勵媽媽說:“別怕,既然來了,我們就玩吧。”我們拿著充氣船登上了高臺,工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發(fā)抖。

  下午五點(diǎn)多,我們依依不舍地離開水上世界,我一定要快點(diǎn)長大長高,到時(shí)就能玩更刺激的項(xiàng)目了。

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