實用的五年級作文精品(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
秋天是豐收的季節，秋天又是開學的季節，這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。
我們一家開車到了果園還沒進去，就聞到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我聞到都失魂落魄了。
一進門“啊！好美啊！”我不由自主的贊嘆起來。看著這一棵大樹樹葉枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果實不留一點縫隙，連蒼蠅，蚊子和小飛蟲都飛不進去，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我拿了一個大筐子準備摘果實，走到一棵蘋果樹前都是樹葉，樹葉與樹葉之間沒有一點兒縫隙。我想：“都是樹葉，怎么沒有果實啊？”最終還是找到了，原來蘋果藏起來了，蘋果是綠蘋果不容易被發現，我沒有找，只是看了看。我不僅贊嘆：“樹葉真茂盛，原來一切都是我的眼睛騙了我啊！”
我們游完了，看見各種各樣的果樹，走的時候我一回頭又沉浸在摘果實的場景了，這一次摘果實我長了見識，見識到了各種各樣的樹和果實，啊！這個果園真是太美了啊！
五年級作文 篇2
孩子們的本性應該純真、活潑、老實，小學生更應該這樣。然而老師卻說：“現在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個學生上課時無緣無故的打人，問他為什么，他說，我想打。”我們的'數學老師說：“現在小孩都不能碰，打一下，家長就來了，還責問老師，你怎么能打我們家小孩。”
現在每個家里就只有一個孩子，大家都把孩子當成一個寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長此以往，孩子在學校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經常和同學發生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會上立足呢？
家長愛孩子是可以理解的，但不能過于溺愛，否則就會把孩子害了。孩子的成長經歷就像樹苗成長一樣，如果營造過于寬松的環境，長成后必定會歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的批評責罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的，什么是不能為的。這樣長大后，他們才能在錯綜復雜的社會中堅持正確的信念與道義，才能成為一個對家、對社會有作用的人。我們一定要記住：“溫室里長不出鮮花。”
五年級作文 篇3
大家好，我是森林中的一棵小樹，每天生活的都很快樂，鳥兒這時在我的枝頭上唱歌，小松鼠和其他一些小動物也喜歡在我的.樹陰下乘涼，有時我還會和小動物們說悄悄話……
那么多的人關心我愛護我，給我澆水、施肥，讓我身體十分健康。可好景不長，一些人為了能建房子，把我們這邊的樹全砍光了，我一個又一個的姐妹倒下了。小松鼠和一些小動物全都跑光了，小鳥也和我說再見。
現在，我常常感到孤獨和寂寞，小鳥不在我的枝頭唱歌了，小松鼠和一些小動物也消失了，我也常常哭泣。
風沙來了，我根本擋不住，滿天的灰塵讓空氣變的十分難聞，我身體也全是沙子，我也不再像以前那么健康了，我渾身都是病，身子里全是蟲，葉子也全黃了，就連根也有可惡的蟲子在吸我的血，真是痛死了。
我常常喊道：“人類，請不要在破壞美麗的環境了，趕快多種樹，讓美麗的景色回到我們的身邊吧！”
我的介紹完了，希望人類聽到了我的話，一定會行動起來的，美麗的景色，你快回來吧！
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