有關(guān)初一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)初一作文1
我是一只塑料瓶，工廠(chǎng)的阿姨把我裝扮得漂漂亮亮的。我被運(yùn)到了一家便利店里，我驕傲地站在貨架上，等待著主人把我買(mǎi)走。
一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我，并買(mǎi)下了我。他迫不及待地取下了我的'帽子喝了起來(lái)，喝完之后，小男孩看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱，“嗖”地朝垃圾箱扔去。
突然，“啪啪啪”，我被重重地摔在了地上，我感覺(jué)自己全身疼痛，身上紫一塊青一塊的，怎么也動(dòng)不了。
過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)小男孩從這經(jīng)過(guò)。其中一個(gè)小孩一腳踢了過(guò)來(lái)，我滾到了十幾米外，又一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，把我踢到了其他小孩的腳邊，小孩們把我當(dāng)成了足球，踢來(lái)踢去，玩了起來(lái)。就這樣，我一會(huì)兒在地上滾，一會(huì)兒在空中飛。
當(dāng)我再次安靜地躺在地上的時(shí)候，已經(jīng)是傷痕累累了。可憐的我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)破破爛爛的我，一腳把我踢到了草地上。
我奄奄一息地趴在草地上，哭得更傷心了。青草姐姐看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我：“真是太可惡了，人類(lèi)怎么可以這樣對(duì)待你呢？不過(guò)，塑料瓶你放心，總有一天你會(huì)回到安全的地方。”
第二天清晨，我被一些聲音吵醒了，原來(lái)是掃馬路的阿姨，我被她送到了溫暖的家，我終于放心地露出了甜美的笑容。
小朋友們，請(qǐng)你們以后不要把我隨手扔掉，請(qǐng)把我送到垃圾箱媽媽的懷抱里吧！
有關(guān)初一作文2
春天，是千奇百態(tài)的；春天，是變化多彩的。春天是令人向往的。
春天里，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物都蘇醒了。小草從土地里鉆出頭來(lái)，打招呼。百花都迎風(fēng)招展，顯示自己的風(fēng)采。小河正“叮叮咚咚”地唱著歌，柳樹(shù)爺爺彎著腰，看著水平如鏡子的河水。天空真藍(lán)，天上的白云正在安地散步，白云有的像馬，有的像牛，還有的像羊。
春天里，小河正在唱歌，馬牛羊在安靜地吃草，它們慢慢地吃，從不著急。馬在草原上練習(xí)跑步，發(fā)出“噠噠噠”地響聲，梅花鹿照照“鏡子”好像在說(shuō)我的腿長(zhǎng)得真好看！
春天里，蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡嗡嗡”地響，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子掠過(guò)河面，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥(niǎo)的孩子也在聽(tīng)母親唱歌。它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠恼婧寐?tīng)！”媽媽也像聽(tīng)懂了似的，立即飛到窩里，給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：吻。這是母愛(ài)，小鳥(niǎo)也給了媽媽一個(gè)吻。
春天里，我最向往的是能把家安在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@種境界里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，生活在這種安靜地環(huán)境中，是求之不得的。大自然中，有清脆的歌聲，有清新的'空氣，有芬芳的花香，在這種環(huán)境里，誰(shuí)不想把家安在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的世界里呢？
我愛(ài)春天，春天是一個(gè)非常美好的季節(jié)，有清新的空氣，有悅耳的歌聲，有撲鼻而來(lái)的花香……
有關(guān)初一作文3
每個(gè)人都擁有一件最珍貴的東西——生命。在人的一生中，生命有長(zhǎng)有短，人生有苦有甘。總結(jié)起來(lái)不過(guò)四個(gè)字：
第一字：
活：人活著，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。立大志，成大器。敢于堅(jiān)持真理，探索真理。行大義，從小養(yǎng)成光明磊落，正義勇敢的性格。
第二字：
樂(lè)：人生在世，不就是為了一個(gè)樂(lè)字嗎？要讓自己高高興興的.度過(guò)一生，明明白白的度過(guò)一生，人生短短幾十年，何不瀟灑走一回？要為理想奮斗不息。在追求和創(chuàng)造中，體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。
第三字：
義：人要重情義，也要守信。與朋友互相信任，互相幫助，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)——人是互相依賴(lài)的！佛曰：多行不義必自斃！何必讓自己遺臭萬(wàn)年呢？
第四字：
死：人不是怕死，而是怕死前沒(méi)做過(guò)有意義的事。死是每個(gè)人的必經(jīng)之路，何懼之？只要在生前做過(guò)好事，有意義的事，那就算死了，也會(huì)活在人們的心中，流傳千古。詩(shī)曰：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了！大愛(ài)為公，死而無(wú)憾！
這四個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，做到卻難。讓我們共同努力！！
有關(guān)初一作文4
我與媽媽的距離不過(guò)一米，一米的距離能無(wú)限延長(zhǎng)成數(shù)千米深的溝壑，也能無(wú)限縮小直到消失。
我與媽媽?zhuān)嚯x一米。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)，我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，可乖了!不哭也不鬧，不用大人費(fèi)力哄著就能睡很甜。夜里，她總是一邊整理著手中的賬本;一邊時(shí)不籃里的我望去，那搖搖晃晃地?fù)u籃和搖搖晃晃的`那把竹椅子相隔著總是差不多有一米。
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽總是會(huì)慢吞吞地走在我身后，隔著一米多遠(yuǎn)。看到我跌到了，便急忙跑上前來(lái)扶起我，為我將身上的塵土拍去，便有退到后面去。
上了小學(xué)，我變得沉默不語(yǔ)。因?yàn)閭�(gè)子高而被同學(xué)排擠的我，開(kāi)始習(xí)慣躲在角落里，可即便是這樣，也逃不開(kāi)同學(xué)們的嘲笑和捉弄。當(dāng)我在學(xué)校里受盡了委屈，想撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱時(shí)，她推開(kāi)了我。她退后兩步，大聲斥責(zé)我的軟弱。我放聲大哭了一場(chǎng)，但那時(shí)的媽媽?zhuān)鴾I將我臭罵了一頓。之后那心底的“怨恨”便偷偷地扎了根。
如今，我已經(jīng)成為一名初中生了，我漸漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，爸爸媽媽卻像是沉默了。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)的時(shí)候，媽媽就會(huì)靜靜地坐在床頭邊，有時(shí)玩一玩手機(jī)，有時(shí)看一看書(shū)，有時(shí)翻一翻雜志，但更多的時(shí)候卻是默默地注視著我。每當(dāng)我寫(xiě)的累了、倦了，回頭看看坐在床頭的媽媽?zhuān)l(fā)間日益增多的銀絲和那溫柔如水的眼神，便會(huì)讓我再次燃起斗志，讓我堅(jiān)持下去。
因?yàn)椋抑溃阂幻椎木嚯x，我在前頭，媽媽在后頭。
有關(guān)初一作文5
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)，唯有蠟梅傲放于寒冷之中……
室內(nèi)，暖色調(diào)的家具布滿(mǎn)了臥室，給人感覺(jué)充滿(mǎn)了溫暖與溫馨;室外，寒風(fēng)呼呼地吹著，顯得沒(méi)有一絲生機(jī)。此刻，我正眺望遠(yuǎn)方，無(wú)意間瞥見(jiàn)一株臘梅花。
說(shuō)它小，你可別得意。可是，你別看它小，枝上有那么幾十朵在轟轟烈烈地盛開(kāi)著呢。在遠(yuǎn)處看，就仿佛是一個(gè)大花環(huán)套在樹(shù)枝上呢，讓人過(guò)目不忘。
除了小，它顏色也很鮮艷。在綠色生命都凍結(jié)的冬天里，顯得格外注目。它黃，不是一般的黃，而是在冬天里獨(dú)特鍛鑄的`黃，這是在別的季節(jié)里都沒(méi)有的黃。它黃得深沉，黃得獨(dú)特，逼迫人不得不注意它。
說(shuō)它有毅力，那可不是吹的。試想，在白雪皚皚的花圃里，會(huì)有在經(jīng)受寒風(fēng)洗禮的花嗎?除了臘梅，沒(méi)有。的確，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛飛下，臘梅就給我們創(chuàng)造了奇跡。了梅花正傲放于寒冷之中。
我湊近一瞧，呵，真小，真鮮艷，真有毅力!
說(shuō)到奇跡，我就會(huì)埋怨我自己，為什么?為什么我總是考不到自己盡力的分?jǐn)?shù)?為什么我總是做不了盡力的事?為什么我總是沒(méi)別人優(yōu)秀?為什么?我在苦苦思索著。對(duì)，這就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《青海高原一株柳》。這株柳樹(shù)歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，以超乎想象的毅力和韌勁，去拼搏，去奮斗，因而成功了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓父母失望，去挑找困難，去戰(zhàn)勝困難!
奇跡般的臘梅，仍在寒風(fēng)中抗?fàn)帲惆橹覍W(xué)習(xí)……
有關(guān)初一作文6
在開(kāi)學(xué)的頭一天，班級(jí)老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級(jí)老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，班級(jí)老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨班級(jí)老師的`吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和班級(jí)老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂班級(jí)老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級(jí)老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
有關(guān)初一作文7
家，是一個(gè)神圣的地方；是一個(gè)在你勞累時(shí)可以停靠的港灣；是一個(gè)可以為你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港；是一個(gè)在你傷心時(shí)給你安慰的地方。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天都是由母親陪我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。但由于我的年級(jí)越來(lái)越高，母親也輔導(dǎo)不了我了，所以只能自己一個(gè)人在房間里寫(xiě)。
有一個(gè)冬天的晚上，外面寒風(fēng)呼呼的吹著，聽(tīng)到這風(fēng)聲，正在寫(xiě)作業(yè)的我不由得的打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬起頭看了一眼鐘發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)三十了。于是不得不加快了寫(xiě)字的速度。
過(guò)了一會(huì)我就聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，尋著這聲音抬頭一看。發(fā)現(xiàn)是媽媽。便問(wèn)道“媽?zhuān)@要是干嘛？”母親輕聲說(shuō)道“快到寫(xiě)吧！馬上就要到九點(diǎn)了。”
于是我便低頭去寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)媽媽就從廚房里走了出來(lái)，但是手中卻多了一瓶開(kāi)水。母親把熱乎乎的開(kāi)水放到我的書(shū)桌上。只不過(guò)我寫(xiě)的比較認(rèn)真，我也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
在快到九點(diǎn)的時(shí)候，我的作業(yè)寫(xiě)完了。抬頭便發(fā)現(xiàn)了正在冒著熱氣的`水瓶。雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但我的心里卻是溫暖不已。正當(dāng)我感動(dòng)的是。突然聽(tīng)到母親的房間里傳來(lái)了打噴嚏的聲音。心中又不由得擔(dān)心了起了。
雖然這杯水在別人眼里只是一杯普通的白開(kāi)水，但在我的眼里卻是媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)心的地方，我的家就是這樣的！
有關(guān)初一作文8
星期天，表妹來(lái)我家玩，她是個(gè)十足的“追星族”。
一到我家，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了我的房間。在房間看書(shū)的我被嚇了一跳，大聲叫喊著：“你搶劫啊!”她來(lái)不及說(shuō)話(huà)，便忙了起來(lái)，只見(jiàn)她從包里拿出幾張TFboys的貼紙，開(kāi)始往我的'墻上、床頭、柜子上到處貼，我一看，一把奪下她的貼紙，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)允許你亂貼的，把這些都給我撕了!”她“哇哇”哭了起來(lái)，我怕大人責(zé)怪我，馬上把貼紙還給她，她還哭，我受不了了，便下樓玩了。
玩了一會(huì)兒，我以為她已經(jīng)回家了，沒(méi)想到她正在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。我一想：她還在我家!那房間……我急忙沖進(jìn)房間，只見(jiàn)里面完全變了一個(gè)模樣，墻上全是TFboys的貼紙，每本書(shū)里都夾了一張TFboys的照片，床上也有。我十分生氣，把這些照片撕了，扔給表妹。這一下不得了，她又哭了，聲音超大，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)：“怎么回事?你又欺負(fù)她了?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)有，是她……”媽媽沒(méi)等我說(shuō)完，就把我批評(píng)了一頓，還讓我賠她貼紙，我十分委屈，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你還委屈了呢?”我終于忍不住“哇”地哭了出來(lái)，最后表妹只好不開(kāi)心地回家了。
大人總是不聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完。媽媽冤枉了我，我覺(jué)得十分委屈。但我知道也該讓著妹妹，畢竟她是我家的小客人。
有關(guān)初一作文9
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”這句名言出自郭沫若之口。
是的，說(shuō)到時(shí)間，生活中能有幾人做到真正地珍惜時(shí)光，珍惜生命呢？真的是寥寥無(wú)幾埃大部分的人都是在虛度光陰，浪費(fèi)生命中的一分一秒，要知道，在那些虛度的`光陰里，我們可以完成多少有意義的事情啊！
生活中有許多殘疾人，他們是多么想能夠重生，想能夠擁有健全的身體呀！可是，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，沒(méi)有重生的機(jī)會(huì)。所以，他們只能更加珍惜時(shí)間，珍惜生命，使他們自己的生活更精彩，生命更有一樣，這樣，他們的生命才得以“重生”。
但是，依然有一些身體不健全的人，他們因?yàn)橹w的缺陷而產(chǎn)生自卑心理，把自己的心門(mén)關(guān)閉，拒絕和人交流，他們沒(méi)有知心朋友。所以我想告訴那些人，不嘗試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？身體的殘疾怎么可以給心靈帶來(lái)殘疾呢？
被人們尊為“樂(lè)圣”的貝多芬，也曾面臨過(guò)命運(yùn)的考驗(yàn)。上天給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，作為一個(gè)音樂(lè)家和作曲家，他竟然幾乎喪失了聽(tīng)力，難道他要放棄他自己的音樂(lè)生涯嗎？沒(méi)有，貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他用超乎常人的毅力完成了一曲曲享譽(yù)世界的經(jīng)典名曲。
事實(shí)證明，身體的殘疾，并不能給我們的人生造成什么傷害，只要我們牢記“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”這句名言，讓自己的每一天，每一秒都過(guò)得有意義。
無(wú)價(jià)的生命在于奮斗，在于對(duì)生活的充滿(mǎn)希望。
有關(guān)初一作文10
下雪了！下雪了！遠(yuǎn)處白茫茫的一片。我和小伙伴在樓下干了兩件下雪天必不可少的事——堆雪人，打雪仗。
堆雪人了！我做了個(gè)小雪球，在地上滾來(lái)滾去，滾了東邊滾西邊。在我的努力下，一個(gè)超超超超……超級(jí)大的雪球誕生了。這可是雪人的身子呀，有了身子也要有頭，我又做了一個(gè)比剛才小點(diǎn)的'雪球。雪人的頭做好了，把小點(diǎn)的雪球放在大雪球上，拿了幾塊石子當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和紐扣。再把事先準(zhǔn)備好的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。再找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，一個(gè)雪人就大功告成了。突然張國(guó)凡覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便把自己的帽子給雪人戴上了。
堆完雪人了，大家覺(jué)得非常無(wú)聊，我便提議打雪仗。大家分好幫后，選擇了自己的地盤(pán)，就開(kāi)始打雪仗了。我方先發(fā)起攻*，先下手為強(qiáng)呀！對(duì)方也毫不相讓?zhuān)闷鹨粋�(gè)雪球擊中了張國(guó)凡。他們不客氣，那我也不客氣了，拿起一個(gè)雪球扔了出去。雪球在天空中劃出一道弧線(xiàn)，正好打中了姜一泉的頭部。姜一泉叫了一聲：“啊！我中彈了！”說(shuō)完，我也中彈了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面好不熱鬧，掃雪的掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，大家打的熱火朝天。
今天，我度過(guò)了最愉快的一天。
有關(guān)初一作文11
風(fēng)止塵住，悄然掠過(guò)一縷幽香，這是春天的味道，原來(lái)春天是這般美好，如同一首詩(shī)，在萬(wàn)水千山中嶄露頭腳，它擁有最清麗的詞句，在夢(mèng)里琴音中融化冷意，待風(fēng)絮黯淡了歌聲時(shí)，彌散下那最澄澈空明的一抹色彩。
最?lèi)?ài)的便是在春天，漫步于碎花蔭下的靜謐。星星點(diǎn)點(diǎn)的花影細(xì)密地灑下，感受著枝椏上停落鳥(niǎo)兒嘴中綺麗清脆的天籟，意境幽雅，不禁讓我想起《春江花月夜》中的“月照花林皆似霰”。樹(shù)影搖曳中，花在默默享受著綻放中的寧?kù)o，她們沉醉在自己的世界里，觀賞著春天，品味著春天，感受著這春天里獨(dú)特的美麗。
最?lèi)?ài)的便是在春天，享受午后陽(yáng)光下輕飄過(guò)臉頰的一絲春風(fēng)，那么溫柔輕軟地拂過(guò)，讓人的心中激蕩起無(wú)限愛(ài)憐與浪漫。不禁感嘆，春天如此嫵媚嬌柔，給這世間帶來(lái)了不盡的清麗溫婉。這春天的.風(fēng)中也蘊(yùn)含著詩(shī)歌的氣息，不經(jīng)意間，滿(mǎn)卷的華麗靈魂已溶入了我的心里。這風(fēng)，帶著蒲公英的種子。帶著希望，承載著力量，飛向遠(yuǎn)方。
最?lèi)?ài)的便是在春天，采擷清晨樹(shù)叢間流瀉下的清新露珠。那么晶瑩剔透的一滴，總能讓我感到驚喜。這來(lái)之不易的小小水滴，在花瓣間肆意跳躍，襯托出她們純凈淡雅的氣質(zhì)，純潔的氣宇如同薄霧，無(wú)聲無(wú)息地彌漫開(kāi)來(lái)，籠罩整個(gè)人間。
充斥了潺潺的水流聲，充斥了花綻嬌蕾的光影，充斥了清風(fēng)暖陽(yáng)的夢(mèng)境。
這，便是我心目中的春天。
有關(guān)初一作文12
自從那次考試，我們的成績(jī)非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。
雖然他平時(shí)很?chē)?yán)厲！“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對(duì)我說(shuō)笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán)，是我們的成績(jī)落下。
就是因?yàn)檫@次的成績(jī)落下，使我們得到了很?chē)?yán)重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來(lái)越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課。早起晚睡。我們的成績(jī)也不斷地上升。在上課的期間我要對(duì)班主任說(shuō)一句話(huà)謝謝您！
每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)班主任就說(shuō)：“沒(méi)有你不會(huì)做的題，只有你懶。”班主任曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，玩你有的是時(shí)間玩。
如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來(lái)你就成不了大才。每次單詞錯(cuò)的時(shí)候我就會(huì)想起班主任說(shuō)的話(huà)：一個(gè)早自習(xí)弄會(huì)幾個(gè)單詞，這還就奇了怪了，每當(dāng)語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)錯(cuò)了時(shí)候班主任，又會(huì)說(shuō)到，你每天弄這個(gè)東西為什么弄不會(huì)你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我，也就沉默了。
不知道為什么，班主任的話(huà)，對(duì)我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長(zhǎng)記性，而班主任的`話(huà)。是一句話(huà)打不散的話(huà)。
班主任的話(huà)一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話(huà)。這句話(huà)可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。
這就是班主任的話(huà)。
有關(guān)初一作文13
小草，需要陽(yáng)光，才能綠色于大地；小兔，需要媽媽的愛(ài)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)我而言，我需要喧囂過(guò)后的寂靜，才能讓生命不被虛度，失去色彩。
我是一個(gè)暗地里的孩子，擁有冷漠如獸的神情，眼神游離地走在落葉凋零的秋天，在傾斜的墻腳，沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，觀望破碎的風(fēng)景，傾聽(tīng)著喧囂過(guò)后的寂靜，思索著發(fā)生的一切。
漫步走在香樟樹(shù)下的小道，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的發(fā)絲，她們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、歌唱。
樹(shù)葉悄悄凋落，隨著微風(fēng)的舞步，發(fā)出颯颯聲響，和著我的腳步聲，演奏著悅耳的交響曲，那隨風(fēng)而起的沙粒，好像在為我們鼓掌。
一個(gè)人獨(dú)自走著。回想著喧囂前的種種景況，觀望著眼前被遺留下的風(fēng)景，靜靜地，一個(gè)人思索、沉思。
我喜歡一個(gè)人站在喧鬧后的地方，審視著所發(fā)生的一切，即使我知道，再也無(wú)法回到那當(dāng)初最單純的畫(huà)面，無(wú)法完璧歸趙，但是，我就是喜歡站在那兒，享受眼前的美好，奇妙與神秘！
我需要喧囂過(guò)后的`寂靜，讓我想想，所發(fā)生的一切，思索那一切的一切，品味、品嘗。
也許，是因?yàn)槲沂前档氐暮⒆樱枰粋�(gè)人停留在一個(gè)寂靜的地方，想著寂靜的人，寂靜的事，寂靜的一切一切。
我喜歡喧囂過(guò)后的寂靜，可以讓思索浪漫走過(guò)每一個(gè)角落。
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在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的愛(ài)、誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有時(shí)刻惦記著我、關(guān)心著我的父親與母親。
我的父親用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求非常嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)的同時(shí)還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了父親做這一切都是為了我好。我的母親是典型的“慈母”。她對(duì)我的.吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，母親又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……。
有件事一直讓我記在心頭。那次我打掃完教室里的衛(wèi)生準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)外面突然下起了雨，我背起書(shū)包就向外跑。剛到校門(mén)口，在人群中我看到一個(gè)熟悉的身影－－是父親，我高興地喊他。父親看到了我，微笑著把傘移到了我的頭頂上。這時(shí)，我看到豆大的雨點(diǎn)打在父親身上，然而，那把傘依然在我的上方停留……
其實(shí)，每個(gè)父母都是對(duì)孩子傾注了極大的關(guān)心與愛(ài)護(hù)的，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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每個(gè)人都有許多快樂(lè)的事情，就像珍珠星星，每一顆都記得我童年生活中的快樂(lè)。今天，我將帶著最閃亮的瞬間與你分享。
我拖地，我哥掃地，我媽擦，我爸撣。做完作業(yè)后，我們系好圍裙，有條不紊地做自己的.事情。我是一個(gè)毛躁的人，看著哥哥慢慢的掃地，心里很著急，心想：哥哥掃地這么慢，我能拖很久！正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)節(jié)省時(shí)間的好辦法。我和哥哥背靠背。他站在前面，我站在后面，跟著哥哥的方向走，這樣可以及時(shí)拖地，不會(huì)把地板弄臟。爸爸媽媽都笑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你們兄弟姐妹太懶了！”我說(shuō)：“這叫聰明。”正在這時(shí)，正在整理東西的媽媽突然闖禍了。我媽準(zhǔn)備整理柜子的時(shí)候，不知道柜子好像不聽(tīng)話(huà)，拔不出來(lái)。“赫拉克勒斯”父親自告奮勇地站出來(lái)對(duì)我們說(shuō)，“這點(diǎn)小事全靠我。”爸爸拉了半天也沒(méi)拉出來(lái)。臉色越來(lái)越差，最后累得大汗淋漓，毫無(wú)進(jìn)展。所以我們齊心協(xié)力打開(kāi)了內(nèi)閣。我們第一次拉柜子的時(shí)候，有點(diǎn)松。我們又使勁拉，終于把柜子拉了出來(lái)，而我們卻摔成了一團(tuán)。當(dāng)然我是最舒服的一個(gè)，因?yàn)槲业乖谒麄內(nèi)齻�(gè)身上。
什么是幸福？也許每個(gè)人都有不同的答案。但是我的幸福意味著我的家人會(huì)一直幸福地生活。
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