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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-02-27 18:37:21 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文[實(shí)用6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文[實(shí)用6篇]

小學(xué)二年級作文 篇1

  唉呀,好疼!我是一支小鉛筆,我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我,有事沒事就把我的頭放在嘴里咬,弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了!

  我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆,深色身子、粉紅的包裝,可美了。可是現(xiàn)在,唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病,經(jīng)常把我拿去咬,好疼啊、好疼啊!

  我的`小主人是個(gè)喜新厭舊的人,最近她經(jīng)常削筆,把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了,就給她買了許多新鉛筆,她看見了這些新鉛筆,就再也不管我了,把我隨手一扔,扔在了地上,我大叫:“我還能用呢,我還能用呢!”可她沒聽見。

  我知道我還能用,于是我躺在地上靜靜地等候,看有沒有人把我撿去再用。就這樣,我等了很久,后來有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆,他下課又沒有準(zhǔn)備,把我撿起來用,等他寫完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

  放學(xué)后,我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

  唉!我真可憐。

小學(xué)二年級作文 篇2

  滴滴答,

  滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.

  小草探出頭來,咕嘟,咕嘟的'喝水,春雨說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了就長成爸爸媽媽一樣。”

  春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見了自己美麗的身影,春雨說:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子。”

  沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天是秋高氣爽的星期天,我和媽媽一起騎車到郊外秋游

  我們來到郊外,看到樹葉在逐漸變黃。但是,冬青樹的頂部卻盛開金黃色的花朵,就像收獲的麥子。

  然后,我們騎車?yán)^續(xù)前行。來到黃家村,看到還沒有熟透的芝麻,我嘗了一口,特別的苦。還有綠豆,我也嘗了,是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜,玉米都有一股誘人的.香味。

  除了各種莊稼以外,還有許多工廠企業(yè),就像要給我發(fā)出邀請,讓我長大了去那里工作,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大了好接受它們的邀請。

  我們雖然沒有去公園,風(fēng)景區(qū),但我覺得今天的秋游特別有意義

小學(xué)二年級作文 篇4

  我會(huì)畫淘氣的風(fēng),風(fēng)把金黃的樹葉吹落了,那是風(fēng)在和樹葉嬉戲。

  我會(huì)畫厲害的風(fēng),風(fēng)把黑色的'烏云過來了,那是風(fēng)在和烏云戰(zhàn)斗。我會(huì)畫勇猛的風(fēng),風(fēng)把海浪吹得很高了,那是風(fēng)在和大海格斗。我會(huì)畫可愛的風(fēng),風(fēng)把熱氣球吹動(dòng)了,那是風(fēng)在和熱氣球玩。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我家的玻璃魚缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚,有黑的有紅的.……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚,別看它很普通,但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。

  “小楓葉”的眼睛大大的圓圓的,長在頭的兩側(cè),它身體的左右兩側(cè)有一對“槳”,是用來劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡。“小掃帚”在水里一擺一擺的真美!它很可愛也很機(jī)靈,如果在玻璃魚缸的某個(gè)地方停下來,我就用手指點(diǎn)它一下,它便會(huì)立刻游到水草叢里,我給它喂食時(shí),它便會(huì)敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我今天跟老師一起參觀我們的學(xué)校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的木瓜樹;看見了綠色的葡萄架,上面掛著很多很多的紫色和綠色的葡萄;看見了樹干很胖、樹冠很大很大的.雪松樹。

  今天我又認(rèn)識(shí)了兩位老師。一位是邊老師,是教唱歌的老師,很漂亮;一位是陳老師,教美術(shù)的。 老師說他是耳東陳,是個(gè)男老師。我們輪著說了自我介紹。

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