【薦】五年級的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天風(fēng)和日麗，天氣很好。奶奶要到外面去散步。出門前，她囑咐我：等一下收廢品的老爺爺來了，就把那冰箱旁的一箱廢品賣掉！說完就走了。
我在樓上做作業(yè)，聽見了叫賣聲，急忙叫住了他。過了一會兒，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在家門口，他穿這一件很舊的衣服，應(yīng)該七十多歲了吧！我右手指了指冰箱旁的廢品，對老爺爺說：就是那些老爺爺走過去，吃力地搬起沉重的箱子，稱了稱，從口袋里拿出了錢，對我說：小姑娘，給你錢。我我想他們家一定很困難吧，就少收他3元錢，可是老爺爺婉言拒絕了我。
過了一會兒，有人在敲門，我還以為是奶奶回來了，興奮的跑去開門。可是，當(dāng)我打開門一看，竟然是剛才那賣廢品的老爺爺，我想，難道他剛才后悔不拿著3元錢了嗎？那位老爺爺在口袋里摸著什么東西，他掏出手來，對我說：小姑娘，剛才我在整理廢品的時候，看見箱底有一只手表，是你的嗎？我一看，竟然是奶奶前幾天在尋找的手表，我接過手表，欣喜地對老爺爺說：這是我奶奶的手表，老爺爺，謝謝您！我想奶奶回來一定會非常高興的，我從冰箱里拿出一瓶酒，騎上自行車，飛快地追上了老爺爺，把酒拿出來想要送給他，可是老爺爺笑了笑又謝絕了，繼續(xù)干著收廢品去了。望著老爺爺走遠(yuǎn)的背景，我心里想：我真不應(yīng)該懷疑這位老爺爺啊！我靜靜地看著老爺爺遠(yuǎn)去的`身影，聽著他繼續(xù)叫喚收廢品的聲音，心里無比慚愧，我以小人之心度君子之腹了。
于是，我決定今后要想老爺爺一樣活的誠實，有信用，要以誠待人，即使窮困。
五年級的作文 篇2
心愿，就是自己內(nèi)心的夢想，每個人都有自己的心愿，每個人都渴望實現(xiàn)自己的心愿，渴望完成自己的心愿。
你們的心愿是什么呢？我想一定很厲害吧？我有許許多多的夢想：
我想當(dāng)老師。授予學(xué)生們知識，讓他們成為將來的棟梁。
我想當(dāng)畫家。畫出許許多多的畫、許許多多的風(fēng)景。我想和畫筆聊天，我想和顏料做游戲。
我想當(dāng)主持人。我夢想將來能站到“快樂大本營”的舞臺上，站在有無數(shù)個閃光燈的舞臺上。還可以在那里聊天，玩游戲……
我想當(dāng)廚師。做出美味的菜式，讓大家品嘗美味的菜式，美味的食品。讓大家露出幸福的.笑容！
不過，現(xiàn)在我還小，我現(xiàn)在的心愿只有一個：考上一個好中學(xué)、好大學(xué)，將來報答我的爸爸、媽媽、哥哥和老師。
要想考上好中學(xué)、好大學(xué)，不是嘴上說說的，而要堅持不懈，仔細(xì)的，認(rèn)真的上課，聽老師講課。還要有學(xué)習(xí)課外知識，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這就是我以后的心愿，加油！加油！
五年級的作文 篇3
我家養(yǎng)了一對可愛的元寶雞，快8個月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛，大紅冠子像一團(tuán)火；母雞的毛也是烏黑發(fā)亮的，尾巴小小的，走起路來一翹一翹的，可愛極了。
他們一點也不怕人，每當(dāng)我走到籠邊，小雞們就會撲到籠邊，嘰嘰地叫著，好像在說：“我要出去玩！我要出去玩！”這時我就會把它們放出來，小雞們就高興得不得了。
小雞們出來后，就開始撒野了。我坐在凳子上吃飯，公雞看到我嘴里有東西，它也想吃，就一下子飛上來啄我的嘴，好痛！我訓(xùn)了它一頓，它好像聽懂了，變得乖乖的。我給它們了一些青菜，小雞們歡快地啄著，不一會兒，青菜就被吃光了。我看小雞們渴了，又給它們喂了一些水。小雞喝水時脖子伸的長長的，好玩極了。
吃飽喝足后，小雞們開始做游戲。公雞騎母雞身上一會兒，母雞又啄啄公雞的'羽毛，十分親切。一會兒，又把布刨來刨去，有趣極了。
你別以為小雞們只會吃喝玩樂，它們還會表演雜技呢！公雞會“跨欄”：有一次，我用胳膊把它圍住，高到公雞的脖子，本以為它會鉆過去，沒想到它一下子跳了過去，好厲害！母雞還會“走鋼絲”能走幾十厘米，也好厲害哦！
我喜歡我家的元寶雞，它給我?guī)砹藷o限的樂趣！
五年級的作文 篇4
漢字，是我國的文字，它的含義很多，能夠表達(dá)很多東西，用起來很方便。其中，我最喜歡的.字是“好”字。
傳說古時候，人們沒有文字，只能通過一些方法來記事、談話，用起來很不方便，而倉頡看到鳥獸蟲魚的足跡，并通過許多山水草樹來創(chuàng)造了漢字，于是最早的文字之一——漢字，誕生了！
而我喜歡的這個“好”字，讓我想起了老師慈祥地說我好，媽媽夸我好，同學(xué)們對我說，我真好。于是，我就會心中不免有一些得意，也有一絲驕傲，但我喜歡這樣的感覺，它讓我覺得我的生活很美好，所以我喜歡這個字。
如果以下幾件事，我說一聲，好字的話，那該多好啊！
第一次：電腦游戲
那一天，我剛寫完語言作業(yè)，還差數(shù)學(xué)和英語兩項作業(yè)，但我已累得筋疲力盡，想玩一會電腦游戲，來放松一下。可必須經(jīng)過“父母大人”的同意才行啊！于是，我小心翼翼向媽媽的房間走去，給媽媽說：“媽媽，能不能玩一下電腦？”“作業(yè)寫完嗎？”媽媽問道。“沒有。”我無精打采地說。“那就不行！”媽媽嚴(yán)厲地說，“快點寫！”我失望地走了，要是說好字多好啊。
第二次：語文作業(yè)
一天課上，語文老師在布置語文作業(yè)，原以為作業(yè)很少，誰知，竟然多到了要人命的程度！我看了后，嘴巴張得比河馬還大，慢吞吞地小聲說：“老師……那個……能不能減少作業(yè)呀！”但老師卻十分肯定地說：“不行！”我只好默認(rèn)了，心中暗暗叫苦，真想讓老師說聲好字啊！
這就是有趣的文字——漢字，我愛漢字，希望它能夠越變越好，連通全世界！
五年級的作文 篇5
今年，我又一次來到了大山的懷抱。
由于老是玩手機(jī)，我和表妹被送到了沒有網(wǎng)絡(luò)和電腦老老姑家。老老姑家住在山上。我漫步在山間，那里沒有汽車的噪音，也沒有工廠的煙囪。可以說這里的一切全都是天然的。
到了老老姑家，他們家是個四合院，聽說抗戰(zhàn)時八路軍還在那里休息過呢，對于那四合院，我曾在那里留下了很多美好的記憶，那時的老老姑還是很精神的。
走進(jìn)家門，古老的門“吱呀——”的一聲開了，我看到老老姑躺在木板床上。
那里很陰暗，只有點點撒撒的陽光照射在老姥姑那飽經(jīng)滄桑的臉上。她的臉上刻下了許多歲月的痕跡，雙手已經(jīng)沒有以前那么健壯了，只低沉的說到“你們來了，快坐吧！”聽著她微弱的聲音讓我想起了以前的記憶。
那時正是暑假，我們來到老老姑家，那時的老老姑總會在家里做一大堆好吃的.，然后在門口迎接我們。
老老姑以前是木匠，所以手藝非常好，我們纏著老老姑給我們做個可以玩水的玩具，老老姑說“嗯，好！”
開工了，我們給老老姑打下手一會兒去拿錘子一會兒去拿釘子，快要完成的事，老老姑一不小心把手給劃破了，年幼的我只記得老老姑那個傷口很長很深，我們連忙問老老姑疼不疼啊，老老姑長嘆一口氣說“不疼，因為這是跟你們在一起時候劃的不疼！”老老姑笑了起來，我們也傻傻的跟著笑了起來。
可如今老老姑躺在床上如同快要耗盡地油燈，她仿佛在等待著什么，我的眼淚也悄無聲息地流了下來，我會格外珍惜與老老姑這段美好而難忘的時光。
五年級的作文 篇6
國慶期間，老媽帶我去爬山。這山草木豐茂，山上放牧著許多羊群，牛群和馬，只是沒見放養(yǎng)的人。
我和一位叔叔獨自去探路，當(dāng)我爬上一處梯田時，上面盡是牛羊，叔叔讓我去休息，自己打電話約其他人上來。
我跑到羊群旁，發(fā)現(xiàn)羊群的氣氛很是緊張。原來一只小羊跌倒在懸崖邊！其實它一腳跨去，就能脫離危險，但畢竟是只小羊，膽子還小，雙腿在顫抖，可就是不肯用力向上爬。而它腳下正是梯田，即便下面是草地，但那么高的地方摔下來，不死也得骨折好幾處。
小羊用它的黑眼睛望著大羊，似乎在渴望他的營救。嘴里也發(fā)出輕柔的叫聲，好像希望山羊帶動羊群，將他從死亡邊上救起。
石頭從小羊腳邊滾落，小羊的叫聲充滿了急切，可大羊們就是站著不動，像根木頭。
我望著小羊一動不動的樣子，頓時覺得：小羊太軟弱了。
就像有些人一樣，明明遇到的困難依靠自己的.力量就能迎刃而解的，為什么偏要依靠別人的幫助？我想：大羊應(yīng)該是想讓小羊明白“學(xué)會依靠自己”的道理，才對小羊的處境置之不理的。小羊卻不知道自己能夠逃脫懸崖，認(rèn)為一定要向大羊求助，才能度過難關(guān)。
很多小孩也一樣，一旦碰到難題，第一個想到的也是父母，萬一父母不在你身邊了呢？
叔叔讓我與他下山時，我望了望那只小羊，它還困在那里，我為它嘆了口氣，走了。
希望他能早點放下軟弱，找回勇敢，自己脫離困境。
五年級的作文 篇7
我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的變化，享受四季的光明和閃亮。
我用我的眼睛看花紅柳綠的春。眼中印滿了五彩繽紛的花兒，高聲啼叫的鳥兒，和正在玩耍的孩子們。許多鮮嫩的綠芽兒破土而出，擺動著身子抖下黑黑的碎土，掛著晶瑩的露水，咧開嘴笑了。柳樹枝上生出了一些綠黑綠黑的小疙瘩，那是它們新生的小葉子喲！路邊的草叢里，開出了一朵朵不知名的小花，每一朵都小巧玲瓏。一片生機(jī)勃勃的景象閃爍在眼中。
我用我的眼睛看滿目青翠的.夏。陽光直射在滾熱的地上，眼中的一切都白晃晃的。不經(jīng)意向四周掃視，就會發(fā)現(xiàn)滿山遍野都裹滿了綠，連水也被周圍一片又一片的樹染成了碧綠色。孩子們的手中塞滿了各種各樣的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看著就讓人口水滴答。田邊的小河里擠滿了游泳的人們，清涼的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只綠背白肚的青蛙正在賣力地合唱。一切都是那樣美好！
我用我的眼睛看落葉繽紛的秋。眼中的世界是那樣的美幻：地上鋪滿了金黃的落葉，一陣風(fēng)吹過，地上便泛起了朵朵金浪。果園里飄出一陣果子的甜香。蘋果一串串掛在樹上，多得把枝子都壓彎了；金燦燦的芒果笑著，在風(fēng)中使勁兒地扭動著，它們好想到地面上去看看世界；鮮紅的血橙像一個個小太陽，藏在叢叢墨綠的葉子里，害羞地不敢露出臉來。稻田中，閃耀著農(nóng)民們樸實的笑啦，一堆堆稻谷散發(fā)出誘人的米香。我為我能看到這多彩的秋天而感到慶幸。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬。山上一片銀裝素裹，松樹頑強(qiáng)地挺立著，每一棵松針都裹上了一件銀光閃閃的晚禮服。厚厚的雪地上印著一只小鹿跑過的足印，幾株罕見的植物剛剛出土。河流的表面上結(jié)了一層結(jié)實的冰，孩子們在上面盡情地玩耍。森林中十分安靜，所有動物幾乎都冬眠了，只有一兩只小麻雀在積雪中翻草粒吃。真是一幅好畫！一雙眼，一個窗口，打開了與外界聯(lián)系的那扇門。四季的美在眼中流淌。
我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文04-05
五年級作文12-24
五年級的作文12-24
五年級的作文12-24
五年級作文12-24
五年級的作文12-24
五年級作文12-24
五年級的作文12-24
五年級作文12-24
五年級作文12-24