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三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-27 15:04:44 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生的作文(錦集3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生的作文(錦集3篇)

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

  “滴答滴答……”秋雨姑娘正忙著給大自然換上更新的顏色。我們撐著傘來(lái)到公園里觀賞秋天的色彩。

  我們來(lái)到桂花樹(shù)下,雨中,樹(shù)上的花不時(shí)地飄落,像一個(gè)個(gè)小仙女紛紛飛了下來(lái),那優(yōu)美輕盈的舞姿真是迷人,而地上已堆積成一塊白色漂亮的花毯。雖然樹(shù)上的桂花所剩無(wú)幾了,但香氣還是那樣的撲鼻迷人。我們來(lái)到海棠花前,海棠花就像火紅的海洋,燃燒了整個(gè)草坪,在雨中顯得更加?jì)善G欲滴了。我們來(lái)到菊花前,五彩紛的`花瓣就像千手觀音一樣緊緊簇?fù)碓谝黄稹>栈ǖ念伾孱伭模屑t的、紫的、還有粉的……雨滴掛在花瓣上就像一顆顆晶瑩剔透喜極而泣的淚珠。

  銀杏樹(shù)黃黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)就像蝴蝶一樣,翩翩起舞美麗極了。舉起楓樹(shù)的葉子對(duì)著光線望去,就像老人手掌的紋路,密密麻麻地代表著年輪。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉你擠我碰的好像爭(zhēng)先恐后地?fù)屩谝粋(gè)下來(lái)似的。看,一片片梧桐樹(shù)葉子掉到了水塘里,就像一只只小船。

  秋天的公園真是美不勝收啊!雖然大部分的樹(shù)葉都枯黃了,掉落了,可還是有很多秋天別具一格的美景讓我流連忘返,下次我們還要去收獲秋的顏色。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

  我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草,而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。

  三葉草的大名叫酢漿草,它有三片愛(ài)心形葉子,低低矮矮的,有時(shí)也會(huì)開(kāi)一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片,根長(zhǎng)得很深,我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋。可是,七樓上的陽(yáng)臺(tái),這些又低又矮的、不起眼的小草,是怎么將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于,在一個(gè)心情愉快的早上,我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六,正是許多植物結(jié)出果實(shí),孕育下一代的時(shí)間。

  我到樓頂去看那些花花草草,突然,我的手指掃過(guò)花盆,便傳來(lái)什么東西炸裂的聲音。

  “咦?”我一看那個(gè)花盆,里面長(zhǎng)滿了三葉草。我再仔細(xì)一瞧,里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的.果實(shí),我找根木棍一碰,啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來(lái)。原來(lái)三葉草的果實(shí)像炸彈一樣,只要碰到就會(huì)炸成一片。

  我小心地采來(lái)幾個(gè)未成熟的“小炸彈”,將它們用剪刀剖開(kāi)。哈!原來(lái)它的種子又輕又小,比芝麻還小,比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。

  于是,謎底揭開(kāi)了:三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕,被風(fēng)一吹,便隨著氣流飛上了七樓,最終長(zhǎng)成一片,無(wú)限地循環(huán)生長(zhǎng)過(guò)程。我自己探索,自己發(fā)現(xiàn),這讓我更加開(kāi)心了。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

  人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。

  ——題記

  讀宋詞的人,沒(méi)有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

  歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王,他們都沒(méi)有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí),卻生在帝王家,不得不聽(tīng)從命運(yùn)的安排,接過(guò)象征著無(wú)上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

  但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負(fù),沒(méi)有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。

  坐在那高高的位置上,卻沒(méi)有任何抱負(fù),他們都只好用最無(wú)益的方法,逃避。沉浸在自己的`世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是,你越是躲避,這條路越難走。

  一朝帝王夢(mèng)斷,他們無(wú)所作為,被趕下高高的皇位,就要承認(rèn)這些后果。

  被摘下了王冠不可怕,但同時(shí)卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。

  耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

  身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢(mèng)。

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