實用的小學五年級作文7篇[優]
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學五年級作文 篇1
因為母親節沒有為老媽過，所以我準備在星期六為媽媽補過母親節，正巧我和媽媽在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事為媽媽。
“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶臺上，等著人來消滅它，這就是我大展身手的好機會。我一早就起來了，我觀察著媽媽，準備媽媽一到灶臺前，就把媽媽帶到床上，讓她休息，然后我則去洗碗，計劃不錯！馬上實施！媽媽穿著睡衣，睜著朦朧的眼，慢悠悠地走到灶臺前。看這情形，我連忙按照計劃，讓她再回床上睡個回籠覺，而我則來應付這如山的碗碟。我首先把清潔液擠在毛巾上，再打濕，我感覺我就是個洗碗專業戶，這里用力，那邊輕一點；邊上擦擦，里面擦擦；中間擦擦，下面擦擦。一會兒用抹布，一會兒用鋼絲球，忙得不亦樂乎。終于，一只只潔白的碗誕生在我的手下！
“一把拖把表心意”：媽媽休息地差不多了，又準備拖地了，真麻煩，但為了媽媽，我豁出去了。我在旁邊等著。媽媽剛做好準備，我就拿過拖把，然后把媽媽請到沙發上，打開電視。自己就拿著拖把，從廚房開始，一點一點用力地拖過來，也許是因為用力的緣故，不一會兒，豆大的.汗珠就從頭額上滴了下來，經過我三十分鐘的努力，終于干完了。
這兩件事我雖然干得很辛苦，但是我非常快樂，因為這是為媽媽做的。以前都是媽媽為我，現在變成我為媽媽，這不是理所當然的嗎？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一點心意！”讓我們從現在起，為自己的親人做點事，什么事都行，因為不管做什么，畢竟都是我們的孝心，心意。
小學五年級作文 篇2
爸爸經常抽煙，我和媽媽對他都很有意見。我今天看了一個雜志，我覺得對于愛抽煙的爸爸很有教育意義。
晚上，吃完晚飯。我對爸爸說：“我有一個好聽的故事講給他聽。”
美國的一個中學生珍妮弗發現了一個奇怪的現象，她家的蜘蛛織出來得網都是奇形怪狀的，而科學本上的蜘蛛網都是非常有規則的，珍妮想這是怎一回事呢？她通過仔細地觀察，珍妮弗發現蜘蛛網就在爸爸的`書桌附近。她想：“是不是爸爸在那抽煙，影響了蜘蛛的行為呢！”
為了證實自己的想法，珍妮弗在外面收集了一些蜘蛛，進行對比試驗，她終于發現，長期在煙霧下生活的蜘蛛，織出的蜘蛛網都沒有規則，于是她得出結論是煙里的尼古丁有毒，所以蜘蛛中毒了。
尼古丁的危害太大了，只不過是短時間內對人沒有那么明顯。
當爸爸聽了這個故事以后，終于在事實面前，答應以后少抽煙，慢慢地把它戒掉。
小學五年級作文 篇3
“Ta”總是每天早早地來。清晨，天還蒙蒙亮，睡在床上就能遠遠聽見那刷刷聲。我不去理會公雞的鳴叫——在哪兒，清晨的確是一片驚天動地的雞鳴。然而那時我懶得起床，那時太早了。然而那刷刷聲卻不同，它的時間總是恰到好處的。即使聲音很微弱，可那刷刷聲還是成了我的鬧鈴，每天催我起床——更確切地說，是我一直在等那聲音。那聲音響起了，我便興奮地從床上爬起來，去穿衣服。
“Ta”總是早早地離去。當我出去玩時，太陽已高懸在空中。太陽在嘲笑我啊：“哈哈！你又晚了一步！”不見“Ta”，耳邊卻依舊有那刷刷聲——風保留住了那聲音，或者說，是我腦海總在回蕩那聲音。不知怎么了，我忽然戀上了“Ta”弄出的刷刷聲，每天等著的就是那聲音！呵！真不敢想象！那普普通通的“ta”竟能弄出那魔法般的`聲音！其實，那聲音到處都是，只是，在我心中，只有“Ta”的聲音是不同的。
我很敬佩“ta”，“Ta”總是做得很好，即使從未見過“ta”，但每當經過“Ta”所走過的那條街，我便能感到一種親切，一種熟悉。“Ta”所經過的那條街，總是被“Ta”打掃地很干凈，我似乎看到了“Ta”那忙碌的身影——只是一個很小的影子。于是，那便留下了我的許多猜測：“Ta”是先生，還是女士？“Ta”還年輕吧！或是很老了？“Ta”是高，還是矮？是胖，還是瘦？我不得而知。“Ta”……應該很親切吧！？
我只知道，“Ta”是一個道路清潔工，一個令人敬佩、一個負責的道路清潔工。
小學五年級作文 篇4
保護環境，人人有責，看見垃圾應該撿起來，看見別人丟垃圾應該提醒丟垃圾的人，讓他（她）做一個知錯就改的好人，你們說是嗎？
那是某一年的夏天，我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的校門，太陽就像在我們的.腦門上一樣，我大汗淋漓。恨不得長出一對翅膀，飛回家---那個開著空調的涼快地方，小店的生意可好了，同學們紛紛掏出手里的零錢，遞給店主，再從冰柜里拿出一根又一根包裝袋顏色鮮艷，冰涼可口的冰棍，拿著冰棍慢悠悠的往家走。
看見那么多同學都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰棍的誘惑，用平時的零花錢買了根最愛吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。
突然我發現一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
我們不要在垃圾堆里生活，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里學習。我們的責任，是生活更美麗；是使工作更順利；是使學習更快樂！
小學五年級作文 篇5
我就讀的婁底一小校園風景如畫，令人流連忘返，現在就讓我來帶領你們一起去觀賞這美麗、可愛的校園一角吧！
沿著北棟的樓梯往下走，穿過彩色的操坪，便到了逸夫樓門口。抬頭一望，一座六、七層高的大樓聳立在眼前。他的全身披掛著粉紅的鎧甲，白色的皮膚一塵不染，如無暇的羊脂白玉一般。一座呈半圓形體的晶藍天文臺高立在逸夫樓頂上，漂亮極了。遠看，就如一個高大威猛的巨人在閉目養神。臺階兩旁，兩棵挺拔青翠的松樹仿佛鋼鐵戰士一樣守護著逸夫樓。
走上樓梯，便來到了勵志廳。勵志廳真大呀，幾乎有我們兩個教室那么大，全班八十多個全站在里頭，也顯得空蕩蕩的。抬起頭朝上仰望，那蔚藍的“天空”中悠然著幾朵潔白的“云朵”。在勵志大廳的四周和中間，一共有12根又粗又大的柱子，呈粉紅色，十分好看。在柱子上，還寫滿了各種成語故事，還配上了精美的插圖，頗有風趣，讓沉浸在一天學習的'疲勞后的小朋友們頓時感到豁然開朗，渾身上下輕松自如；還有一些柱子上介紹了中國古代一些非常有名、對祖國做出來杰出貢獻的人物的資料。這些柱子可真大呀，每一根都要三、四個人手拉手才能把它圍住。立在那兒，就好似一位位學識淵博的老師不斷地傳授給我們無窮無盡的知識。在左右兩邊的墻上好像也不能空著，兩張畫幾乎鋪滿了整片墻，看著“書山有路”的話語，我似乎也走進了書的深山之中，到處是書的氣息，書的顏色。是書在引導著我們大步向前走！看著“揚帆起航”四個大字，我似乎翱翔在書的海洋，知識的世界。每一個字，就是一條活蹦亂跳的小魚，每一個道理，就是我人生道路上的啟明星……
走下另一端的臺階，迎面撲來的是那一陣陣涼爽的風，讓人眼前一亮。對了，現在，我們來到了學校新建的噴泉池。噴泉池真美呀，地面鋪滿了藍色的瓷磚，顯得更加干凈明亮；噴泉池真奇呀，細細的水柱一個勁地往天上躥，時而如盛開的百合嬌柔多姿，時而如蒼天大樹向四周伸展出彎曲而有勁的枝條，抽出了嫩綠的細葉，時而……；噴泉池真怪呀，中間的假山上石頭就如黃山奇石的縮小體一般，有的如頑皮的小猴子，在歡快地跳躍著，有的如美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，與芬芳美麗的花兒共同歡唱，還有的如調皮的小精靈正在竄來竄去，瞪著大眼睛沖著你哈哈大小呢！
池子后方的兩棵櫻花樹也爭奇斗艷，陸陸續續地開滿了每一根細細的枝丫，粉紅的小花比桃花還艷，比粉脂還要更加的美！
上課了，我依依不舍地離開了這美麗、可愛的校園一角，隨著人流，回到了教室。
小學五年級作文 篇6
我是一個幸福的小女孩。從小到大，已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時要不就是掉了一個字母，要不就是漏了一個標點符號，這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數時，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生，她要特地送我一個禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時，它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的！”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的`最里面。每當看到它，我就會想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時，我就特別用心，盡量不出現改動的痕跡。后來，其它科目的老師經常在發作業本時在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現在很細心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任布置了一個任務：每個同學寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優作在全校展示。
“我一定要爭取這個展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優作獲獎名單時，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！
小學五年級作文 篇7
學校里每天都會發生許多事情，今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學校活動主持，當我精心準備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發現了，她溫和地對我說：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反復練，老師為你的認真高興啊!”我低著頭，心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了，其實你是幸運的，已經參與了這個活動，得到鍛煉了。
再說了，人人都該有機會，讓給其他班的同學也很正常。而且，以后參加活動的機會多著呢，如果你有實力，還會輪到你的。”我仿佛一下子被點醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的'進步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經歷過這一次考驗，已經戰勝了自己!”
那天，給我留下了永久的會議和終生的啟示。
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