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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天，我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是：有一個人拿著一把鏟子，走到井邊，挖了好幾個洞，都沒有挖到水。因為他心里總想著：這里沒水，再換一個地方挖吧！這時，我便回想我以前的.事情。
記得有一次星期六，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了廣場。首先，我把溜冰鞋穿上去，然后，我就學著周圍的哥哥姐姐的樣子滑了起來。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心，又站了起來。然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了個四腳朝天。這時，我想：“溜冰這么難學，還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的說：“做事不能半途而廢，”我只說了一聲；“知道了。”然后又開始滑了起來。滑了很久很久，我終于學會了溜冰。
通過這件事，告訴我們：做什么事情都不能半途而廢，只要堅持不懈就一定能成功。
六年級作文300字 篇2
依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現在，你轉學了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對我說過，你討厭班里的男生，說他們變態，也許他們會很快樂，可你卻強忍住淚水，自己在角落里流淚，其實，這感受我懂，這時我知道了你有多堅強……
懷念我們在一起的時光，當他們欺負我的時候，你總是挺身而出；
懷念我們在爭吵的時候，你總是讓著我，說：我錯了。
太多的情緒沒有適當的表情。也許，轉學對你來說是最好的，新學校，新老師，新同學……這樣你就不會被她們欺負了，記得你對我說過“只有一個量的努力，才有一個度的`提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會記得有我這么一個朋友么？
六年級作文300字 篇3
今天就我一個人在家，爸爸媽媽臨走時千叮嚀萬囑咐。“小心，自己在家，要看好家門……。”最后爸爸說：“昨天三樓鄰居剛剛被盜，我們也要小心呢！有事打電話，看見小偷打110。”說完，砰，關門走了。
爸爸媽媽走后，我是坐臥不寧，生怕小偷來。一會兒聽聽左，一會兒看看右。哪兒響一聲，哪兒動一下，我都趕緊查看一下。我極力安慰自己，“心理作用，心理作用……”。
為了解除緊張，我干脆跑到后陽臺，拿出一把以前我學武術時用過的大刀揮舞了兩下，壯壯膽。心想：一會兒，要真有小偷來，砍也！
我回到屋里，寫寫作業，看看電視，漸漸地把這事給忘了。
突然，房子左邊，“砰”響了一聲。我的心臟立刻蹦到了嗓子眼兒，嚇死了。我悄悄走過去，什么也沒有。難不成是、是鬼？！
胡思亂想了一會兒，陽臺方向又響了一聲。“啊，救命！”我心里喊了一聲。嗨！我大男子漢，抄起家伙，走上陽臺。“小偷，哪里走？”
沒人啊。
我把兩個電視機都打開，屋里熱鬧一片，嚇嚇他們。
爸媽咋還不回來呢？
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