五年級的作文

時間：2024-02-27 12:07:38 五年級我要投稿

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（優）五年級的作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

（優）五年級的作文7篇

五年級的作文篇1

　　我有一個冤家一一一“九斤半”，我根她很合不來，我討厭她，她厭倦我，要不是因為她個頭壯，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我們男生經常被她欺負。不過，我也經常用計戲弄她。

　　“九斤半”體形高壯，有一點兒胖，活像一棵又高又粗的木頭，這就是我們打不過她的原因。有一天，她實在氣死我了，我便約了我的兩位好友：“毛驢”，“太多”。我們制定了一個作戰計劃，取名為“三英戰瘋豬”，我們三人一起沖了上去，沒想到被她一擊“豬來一推”，一起被推到了地上，大家要聽好：她只用了一掌，僅僅一掌，把三個人一齊推到了地上。你說她力氣大不大？能不用活像一棵大木頭來比喻她嗎？

　　說到這里我就想笑。這一天，我依然沒有打消捉弄“九斤半”的念頭。她今天掃地，我和旁桌的.一個人聯手，我利用跳繩，再加上我和同桌之間的間隔距離，他拿一頭我抓一頭，現在就等她過來了。我看準時機，對同桌說了一聲：“拉�！惫�，“九斤半”摔倒了，全班男生眼睛里閃著異樣的光，仿佛在說：哼！叫你平時揍我！今天你終于遭殃了！隨后又傳來了一陣狂笑聲，她馬上盯著我，眼中露出了憤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后來，她掃完地，果然揍了我一頓，說：“你要是以后再這幺做，我就打扁你。

　　五年了，我和她現在還在打鬧，正是因為這些打鬧，使我和她從中收獲了不少趣事。

五年級的作文篇2

　　她有著一雙炯炯有神的眼睛，黑中帶金的卷發更是誘人了！她就是我們班的班主任——張老師。

　　張老師對自己的工作非常認真，她猶如一根發光的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　還記得有一次期中考試就要來臨的時候，張老師熬夜為我們出題做，一不小心就著了涼，但張老師仍然堅持給我們上課，生怕我們有一點兒知識沒學到，老師說話聲音嘶啞，還不時傳來陣陣咳嗽聲，但她一點也沒耽誤我們的功課。她把自己的知識無私的傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　“六一兒童節”一到，我們的好日子就來了：張老師為我們精心布置好教室，我們唱的唱，舞的舞，度過了一個無比開心的節日！其實，在這一天里，老師才是最值得感恩的，難道不是嗎？在課堂上，只要一有同學哪里不舒服，老師都會第一時間送去問侯；一有同學沒認真聽講，老師都會嚴厲地批評他，并找他交心談心。張老師雖然很嚴厲，但這也是為了我們好，希望我們能取得優異的.成績。張老師猶如我們的母親一般，我想大聲地對老師說:“張老師，您辛苦了!”我以后一定努力改正以前的不足，多讀些對我們有益的書，不辜負張老師您對我的期望。

　　這就是我的老師，一位對工作負責的好老師。

五年級的作文篇3

　　記得小時候，幼兒園快畢業了，稚拙的我問媽媽：“媽媽，是不是離開了幼兒園后再也見不到我最好的朋友了，對嗎？”說到最后一句時，我哭了。媽媽告訴我，人生如旅途，一直向前走，身邊的風景在不停變換，交朋友也是一樣，離開了幼兒園和老朋友，進入小學會認識新朋友的�？墒俏也宦牎，F在這種恐懼又一次蔓延在我心中，六年歲月匆匆，轉眼而過，我的小學生活也慢慢步入了尾聲，可是我的心里又可以留下幾個人的痕跡？

　　有一種緣分，叫做未了緣。這種緣分，只有在心間，才能真正感受到。我們其實只不過是一個碎片，在尋找自己的另外幾部分，可是最后又只能留下幾塊碎片？真正知心與你的，只有一兩個朋友，可這一兩個朋友也不一定是自幼相識的。放慢腳步，可友誼又能在你們之間持續多久？

　　想一想，我曾失去了多少，又得到了多少？失去了——失去了——我只想停下來，讓時光停下來。可又怎能讓時光停留？留下的，只不過是一個空殼罷了。緣分，來也匆匆，去也匆匆，憶那一片屬于我們友誼的天空。誰能留得住時光？但是誰又甘心讓時光在指縫間流過，落入記憶的`長河之中？今天，再不會是昨天的我，明天，再不會是今天的我。

　　失去了……得到了……希望有緣再見。緣分，又是斷斷續續的，誰也不能讓它連起。這些時間，又怎足以用言語形容？唯愿此期不遠。

　　多美的未了緣，再見，過去！你好，明天！相信失去的還會再來……

五年級的作文篇4

　　假如有人問我，你最抵擋不了的是什么。游戲？玩具？圖書？也許這些都對，但我最抵擋不了的是——美食。

　　我喜歡吃：巧克力、糖果、拉面、牛排、餅干……可以說，我就是一個吃貨。我特別喜歡吃：牛奶和冰淇淋，我每天都需要喝一瓶冰牛奶，我喜歡那種冰涼奶香的味道——非常濃，可以說，我把牛奶當水喝，當飯吃，放假的時候，我早上喝一杯，過幾分鐘又干一杯，中午吃完飯又喝一杯，睡午覺前也喝一杯，起床的時候喝一杯，吃晚飯的時候喝一杯……每天至少喝一升。

　　冰淇淋我也很喜歡，甜甜的冰糕，是夏天最好的解暑工具了，當然冬天吃雪糕也不錯，我最喜歡吃哈根達斯的太妃糖雪糕了，聞起來香吃起來甜。記得有一回，我在香港吃過了一次，因為那邊特別便宜，回到大陸的時候，我一直在想：大陸的哈根達斯會不會更便宜呢？可是令我沒想到，雪糕反而更貴，媽媽肯定不會再給我買了，我總是念念不忘，那種冰糕的'味道。

　　還有一種味道，是章魚燒，記得有一次我們在大板，在名副其實的美食街——道頓崛，章魚燒、鐵板燒、拉面、神戶牛肉、在這里你不用地圖來尋找了，而是用味覺來尋找了！

　　我最喜歡吃那里的章魚燒，既便宜又好吃，在店外都在都聞到那香噴噴味道，買回來一看，猶如包子似章魚燒，肥嘟嘟的。一口咬下去，汁水像火山一樣，涌進了我的嘴里。那鮮美的味道，讓我久久不能忘懷。

　　美食的誘惑我不想抵擋，越多越好……

五年級的作文篇5

　　藍天白云是自古以來不論男女老少，世界各地的人們夢想追求的“天堂”。

　　但人類對藍天來說太渺小，藍天對人類來說太遙遠，連我也不知道遙不可及的它在哪里，還是讓我們一起去找找它吧！

　　鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌飛向天空，在上面劃出一道堪比彩虹的美麗的弧線，在空中玩累了，便飛了下來，我好奇地問：“小鳥小鳥，你覺得湛藍的天空怎么樣啊？”“呵呵，你們人類不是有個叫萊特兄弟的人嗎？他們都可以自己飛起來，說明藍天離你們很近�。≈灰闩Σ痪托辛�，拜拜�！�

　　“書籍是人類進步的階梯”進步的階梯？我拿起一本書問它：“書爺爺書爺爺，你說我怎樣可以離天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大氣層離地有三千多公里，這可是個天文數字啊，就算是飛機，最高也只能飛1.2568萬米吶�！薄澳敲次覀兙陀肋h不能和天空做朋友了嗎？”“那倒不是，你聽說過猴子撈月嗎？你去找找海媽媽吧�！�

　　“嘩—嘩—嘩—”“海媽媽海媽媽”我迫不及待的問，“海媽媽，你和藍天是好朋友嗎？”“哦？為什么這樣問，有什么事嗎？”海媽媽親切地說，“我離藍天那么遠，怎么可能會是好朋友呢？”“怎么不會呢？猴子不是不在你這撈過月亮嗎，那天空也可以撈吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一樣無邊無涯、無窮無盡，可正因為人類古往今來對藍天有著美好的向往。其實它離你并不遙遠，連一毫米都不到，因為它就在你的心中，所以，天空是離你們最近的.朋友，不要感覺到它離你很遙遠，很陌生。在中國古代有一個人，叫萬戶，他就是因為熱愛天空，才會努力，才會堅持。”

　　漫步在天空的眼下，拿起一張紙，折一架滿載童真夢想的紙飛機，將它輕輕地拋向天空，我抬起頭，望著它漸漸的向藍天駛去。其實我們離藍天并不遙遠。只要學會“最簡單”的兩個字——堅持。

五年級的作文篇6

　　今天，我來充當一名小記者，來介紹一下我的學校吧。

　　我們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發出紅色的光。

　　在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發亮。

　　在鐵門左邊，是學校的傳達室。我們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。

　　我們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的有6層，矮的`有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個kt板。每班同學都能發揮自己的想象，將自己班的kt板搞得有聲有色。

　　在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專刊、運動會�？倌晷c�？�。這里面包含了同學們的智慧和汗水。

　　操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，你追我趕，生龍活虎。

　　昆陽二小已經經歷了百年的滄桑歷程，但是我相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。