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一年級作文

時間:2024-02-27 10:19:06 一年級 我要投稿

一年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的一年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我的課余生活是養花,一朵朵鮮艷的花,但是花終究還是枯死。

  那一次 ,學校召開“愛護環境,人人有責!辈⑵鹨恳晃煌瑢W帶花,樹來,我帶的是一朵花,一朵鮮艷的花。

  同學們都說:“這株花好漂亮!蔽颐刻於紴檫@株花澆水,施肥?催@它一天天長大。我不由的想起人生的經歷,大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看,但是終究會枯死,永遠的死了。因為它不會知道窮苦的生活和用努力獲得的.成功,它總是一步登天,卻沒有用本事去做。有的花,它雖然丑陋,但是它用它自己的努力。它枯死了,但它沒有完全的死。

  人就像這樣花朵一樣,這就是我的課余生活——養花。

一年級作文 篇2

  今天,小明來到公園捉蜻蜓。他剛來到公園,一群蜻蜓就像一架架飛機飛來,有紅的、有藍的、有綠的……它們時而在空中飛舞;時而向下俯沖;時而圍成一圈做游戲。小明想:這么可愛的蜻蜓,捉幾只玩玩吧!

  他拿出網,東捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了個辦法,在那一動不動,等蜻蜓自己飛過來的時候,他一揮網,蜻蜓就到了網里。它可真漂亮啊!圓圓的腦袋,一雙眼睛黑乎乎的.,兩只透明的翅膀像紗一樣,身上有著點點斑紋。

  就在這時,小蘭跑了過來,大聲說道:“蜻蜓是益蟲,我們要愛護它呀!”小明一聽,臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓,正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開,放飛了蜻蜓。

  老師點評:人物神態、動作、心理描寫生動,故事情節有趣,好!

一年級作文 篇3

  每個人都有自己的理想,而每個人的理想都不同。我理想是:做一名出色的大提琴手。

  你知道嗎?我的理想是如何從我的腦子里冒出來的呢?因為,我看了一本叫《非常氣候求生記》的'書,書里有一個叫徐小景的女孩,她是一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時,我就不禁喜歡上大提琴了。因此,我便去告訴媽媽;“我一定要學習大提琴,我一定要成為一我出色的大提琴手。”如今,我已經開始學習大提琴了,為實現我的理想邁出了第一步。

  我是不會放棄我的理想的,我為會為實現我的理想而加倍努力的。

  蔡宛臻,加油!

一年級作文 篇4

  3月12日是植樹節,這一天,萬里無云,春風拂面,公園里有很多小朋友在植樹,平平和安安也在植樹的隊伍中,平平手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,不一會兒,一個大大的坑挖好了,安安把一棵茁壯的松樹苗小心地移入樹坑,平平揮鍬填了幾鍬土,安安又提著一桶水來給小樹澆水。一棵綠油油的小松樹栽好了,它就像戰士一樣筆直地站在那里,平平和安安的`臉上露出了滿意的笑容。

  小樹苗迎風飄揚,發出沙沙沙的響聲,它好像在說:?謝謝你們,你們真是好樣的!

  將來,小樹長成了大樹,公園一定會更加美麗!

一年級作文 篇5

  孩子們進入小學,開始了新的學習生活。年輕的家長也是備足了勁,提供最周到的服務——上下學接送,削鉛筆,囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后,有的不放心,和父母一起接送,更有的半晌隔著學校的大門看幾回……但是,您真的做好準備了嗎?

  隨著學前教育的軟硬件的不斷完善,幼兒的托費也有了大幅度的提高。有些家長看到義務教育投資少的優點,就通過各種關系將孩子提前送入小學。孩子提前入學有很大的弊端。其一,年齡小,學習能力差。大人們都知道,孩子相隔三五個月,差別是很大的。包括認知能力,理解能力,接受能力,思維能力等等。學習很吃力,對于孩子本身來說是很殘酷的。其二,學習的壓力,會使孩子喪失學習興趣。如果沒有了學習興趣,那么對于孩子的學習生涯來說,無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學習很被動,效果也就事倍功半了。其三,有些家長抱著讓孩子再上一個一年級的想法,這也是不正確的。重復的學習毫無意義且學習效率極低。從另一個角度講,與其說是給孩子打好基礎不如說是家長不負責任的做法。

  孩子順利地進入一年級,成為一名小學生,那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應小學的學習方式和學習習慣。幼兒園和小學是兩個截然不同的學習環境,其學習方式有很大的'差別。幼兒園里隨意慣了的孩子,

  猛然受不了約束,家長應通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識,提前進入狀態。孩子年齡小,學習習慣還有待于家長幫助養成,如放學就寫作業,寫完作業自己獨立整理書包,自己準備文具等等。僅憑在學校的說教,那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習慣也是如此,學會自己整理自己的衣物,看管好自己的東西,養成早睡早起的好習慣。這些都離不開家長的幫助。另外,家長還要和老師及時的溝通和交流,及時了解孩子入學后的情況,好的方面要表揚、堅持、更好。不足的方面要鼓勵,幫助,不能一味指責、呵斥,這樣是沒有任何作用的。

  孩子在成長,他們只會一天比一天懂事,一天比一天明理,我們家長和老師應和他們慢慢地走,你會發現這是一個多么讓人愉悅和有成就感的過程。

一年級作文 篇6

  今天,是我同學簡笛的生日,他邀請了我和陳翔德克士作客。首先,我們在陳翔家做了一會兒作業,要到18點了,我們就到德克士去了簡笛他媽媽也來了,我們點了一份60幾元的套餐。我們吃完了,就到簡笛家去了。簡笛家,我們幾個同學在演小品“英雄救美”。

  今天玩得真開心!

一年級作文 篇7

  開學了,開學了,新的一學期又來了。我升上了一年級。

  開學了,又可以見到同學了,又可以開開心心地和同學。開學已經有一個多月了。我的數學成績很出色。語文還

  行。英語還是很好。

  我以后要好好學習,天天向上。

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