四年級作文

時間：2024-02-27 08:30:56 四年級我要投稿

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四年級作文必備[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文必備[9篇]

四年級作文篇1

　　假期里，我隨大人們來到了一個不出名的景區爬山，這地方人不多，有山有水，大家說說笑笑，爭先恐后往山上爬，我一口氣登上了山頂，回頭高高興興地向下面的人呼喚，一看他們上來還早，就找了個地方坐下來看風景。

　　這時，太陽已慢慢下到山的頭頂了，天空一片通紅，彩霞滿天。對面山的輪廓像一幅畫，山頭也像一個斜寫的“山”字。夕陽映照在水面上，像一條金色的路，直通云霄，路的兩邊有三三兩兩釣魚人倒影在水面上，夕陽西下的景象總是那么詩情畫意，像人間仙境一般。遠方水中星星點點還有游泳的人……

　　太陽斜照著大地，有著萬般風情，這時人們來到山上，注視著云彩真是美極了，那白紅、紫黃色的云彩鋪滿了大片天空。看光彩照人，散發萬丈光芒的夕陽，那迷人的樣子真令人陶醉，人們的心靈也得到了滿足，可真是與眾不同呀！

　　但你們知道嗎？許多時候見不到這種——照耀著大地，美麗宜人的夕陽。

　　在我生活的城市，有的只是高樓大廈，遮擋著人們的視野，到處車水馬龍，天空一片灰霾，人聲喧鬧的街區和工地的'噪聲無法安靜。大人們匆忙的腳步還有我們每天做不完的作業和上不完的課外班……

　　什么時候能經常見到這大自然中純凈之美，什么時候我們能時常享受這清新和諧之風，希望人們好好保護大自然的美。

　　讓大自然之美永存。

四年級作文篇2

　　昨天是國慶七天放假的'第一天，爸爸媽媽帶我去了沙家浜玩。

　　沙家浜風景非常美麗，一走進去，就可以看見一塊石碑，上面刻著紅紅的三個大字—沙家浜。走進一條小道，我們又看見了三座橋，中間一座橋上寫了三個大字—八字橋，這時，我就納悶了，我們齊賢不是也有八字橋嗎？怎么這里也有。中午，我們買了半只烤鴨，邊走邊吃，不一會兒，我們走到了一片草地，草地綠得那么新鮮，讓人看上去非常舒服。在草地上，有許多東西，供孩子們玩，如果給這里取個名字，玩耍天地再合適不過了，太刺激了！爸爸付了十元錢，在玩射擊的游戲，我看看就覺得好玩。爸爸先裝上“子彈”，瞄準一個靶子，砰！打中了！太好了！我興奮地跳了起來，對爸爸說：“你好厲害！”后來，我又玩了刺激的走獨木橋，我走在獨木橋上，嚇得腿都軟了，好不容易才走了過去。天色不早了，我戀戀不舍地離開了沙家浜。

　　啊！沙家浜，你是如此美麗，我真想再一次來這里。

四年級作文篇3

　　我愛春天的萬物復蘇，也愛春天的花紅柳綠，但我更愛春天的雨。

　　這是一個悶熱的下午，忽然，窗外一道道閃電劃破了天幕。天空中的烏云像趕集似的聚攏來，小燕子低飛在空中，在池塘里歡快地游來游去的小魚兒悄悄地把頭露出水面，螞蟻成群結隊地帶著它們的食物往高處爬，躲在大樹上的蜘蛛忙著織網。狂風咆哮著，綠樹上的枝葉隨風舞動，閃電劃破了烏云，一道道金光飛快地直射下來。

　　一陣陣轟隆隆的雷聲之后，空中下起了傾盆大雨!雨越下越大。開始，豆大的雨點從天空中直掉下來，星星點點地灑落人間。后來，雨下得猛烈起來。最后成了瓢潑大雨，撕開大幕，把天河之水傾注到人間。

　　雨漸漸地下小了，不知不覺，太陽出來了。小草們抖擻了精神，樹葉們隨著微風跳起舞蹈。小青蛙又坐回荷葉上呱呱地唱著歡快的樂曲。天空中出現了一道美麗的彩虹，五彩繽紛，就像一座彩虹橋掛在天空中。

　　我愛春雨，小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹的'葉子在風雨中由淺綠色變成深綠色。樹葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。那彌散著熟悉的春天的味道啊，令人陶醉!

　　我愛春雨!因為春雨滋潤了萬物復蘇的大地，也滋潤了花草樹木，更澆灌了我們這些朝氣蓬勃、稚氣未脫的祖國花朵!

四年級作文篇4

　　“你們今天考得非常差！”數學老師“砰”地一下推開門，嚴肅而又生氣地對全班吼道。我的心像是被揪起來了似的，全身直冒冷汗。

　　下課了，因試卷還沒有發下來，所以我就和同學們開始了“口頭對答案”這個“活動”。成績最差的女生夏茹鈺滿面愁容地說：“我好多道應用題沒有做，肯定又會不及格。”

　　夏茹鈺說完，成績最好的羅晗玉把眼睛突然睜大，擔憂地問我：“柯柯，你第4道題的答案是不是360哦？”我想都不想，便脫口而出：“就是呀，怎么了？”羅晗玉瞬間變臉，高興地蹦了起來，邊跳邊喊：“耶！我寫對嘍！”聽了羅晗玉說的.話，我心中暗暗自喜，我心想：我也寫對了，可羅晗玉變臉也太快了吧！

　　終于，令我們期待而又害怕的數學課來了，數學老師在講臺上念道：“李柯錦99分，黃樂意95分……”呼，我的心放下來了，聽到我的分數，我很開心，連忙對同桌說：“我好開心呀，99分哦！”

　　今天，我真開心，雖然早上很緊張。

四年級作文篇5

　　池塘的水滿了雨也停了/田邊的稀泥里到處是泥鰍/天天我等著你/等著你捉泥鰍/大哥哥好不好/咱們去捉泥鰍/小牛的哥哥/帶著他捉泥鰍/大哥哥好不好/咱們去捉泥鰍這首好聽的兒歌，不僅有著美妙的旋律，還生動地唱出了捉泥鰍的快樂。因為這首歌，我對抓泥鰍充滿了期待。

　　當有一天驚我喜地發現小區的池塘里就有泥鰍時，我激動地手舞足蹈，原來泥鰍近在咫尺呀。我暗暗想，一定要親自體驗體驗抓泥鰍的快樂。

　　說風就是雨。一個晚上，我纏著爸爸媽媽陪我去捉泥鰍。沒想到，爸爸媽媽不僅沒反對，還爽快地答應了我的請求。看得出，他們或許也想重溫兒時的快樂呢。

　　我們來到小區池塘邊，先用手電筒照。不照不知道，一照才發現泥鰍們全都呆在池塘四周的水下，有的緊緊地貼在石頭上，有的則躲到水底的亂泥里，有偶爾擺動一下身子。我一陣亂撈，卻毫無收獲，泥鰍們一下子都逃得無影無蹤了。過了一會兒，我再悄悄地手電照，它們又回到了池塘邊。我再撈，它們又全跑了。如此這般，我折騰了一個晚上，連一只泥鰍也沒抓到。因為第二天要早起上學，只好作罷。

　　我不甘心，第二天晚上早早完成作業，又去抓泥鰍。我用小小的撈網東一下西一下，想通過亂碰亂撞抓一只，可由于不得要領，還是無功而返回了。

　　我不信邪，第三天晚上，我再去抓。泥鰍們好像知道我要來，手電筒一照，它們便四處逃跑逃躥。我耐著性子等呀等，它們終于又出現了。我小心翼翼地靠近它們，以迅雷不及掩耳之勢布下撈網，然后快速托起撈網。仔細一瞧，一只泥鰍正在網里歡蹦亂跳呢。我高興得手舞足蹈，大聲喊叫：抓到了，抓到了！我興奮極了，好像一下子成了世界的主宰。看把你高興的！媽媽也掩不住激動的'心情。可就在我把它往玩具桶倒時，它一掙扎，掉在水里，逃了。我后悔地捶胸頓足，卻毫無辦法。那天，我又白忙活了，

　　第四天，我吸取了前幾次的教訓，認真總結了一套快、準、穩的抓泥鰍的方法。再去池塘時，我心里有底多了。我按照這種方法抓泥鰍，不一會兒就抓了兩只。我心里那個美呀，簡直無法形容。我把抓回的泥鰍放在魚缸里玩賞了兩天。當看到它們死氣沉沉時，我毫不猶豫地又把它們放回了池塘，讓它們重回自己的樂園。

　　抓泥鰍的過程很過癮，我一有時間還去小區池塘抓泥鰍，抓了放，放了抓。抓放之間，我收獲了無窮的快樂。不知什么時候起，我無意間也哼起了《捉泥鰍》那首歌

四年級作文篇6

　　我熱愛打籃球，《灌籃高手》里的櫻木花道是我的偶像之一。每周五最后兩節課的社團籃球訓練是我最期待的'一件事情，而最后一個環節打比賽則更是最扣人心弦、緊張刺激的部分。

　　教練一聲令下，比賽開始。先是輪到我們隊防守。對方像一只只蓄勢待發的惡狼，向我們展開了猛烈攻勢。對方大將小丁運球。他一只手在前面擋住我，另一只手有力地運球。我見了他，便沖上前，兩只手張開，腳步隨著小丁的腳步迅速移動，像雞媽媽保護著小雞，免受老鷹的侵害。小丁一只手頂著我，快速地向前沖去。突然，他往后一退，右手的球撥到了左邊的手上。看來他是想變向！他往左一晃，我也往左晃，他往右一動，我也跟著往右一動。最后，他失去耐心了，便把球快速有力地拋向籃下的“小旺財”。我一個箭步沖到籃下。“小旺財”雙腳起跳，試圖把球傳出去。我迅速做出反應，一只手伸到頭頂，也跳了起來。哈！球被我乖乖的蓋了下來。我們隊的“大旺財”心有靈犀，立馬接住了籃板球。

　　終于輪到我們隊反擊了！我緊跟在“大旺財”身后，幫他擋拆。說時遲那時快，小丁和小唐團團圍住了“大旺財”，他在包圍圈中，困獸般動彈不得。我大吼一聲“這里！這里！”“大旺財”迅速把頭轉了過來，將球從小唐叉開的胯下傳給了我。我拿了球，不顧一切地往前沖。這時，前面又出現一只攔路虎圣杰哥。我一條腿向前叉開，在胯下運了運球，猛地往前一沖，圣杰哥就被我晃掉了。到了籃下，剛想投籃，小丁沖了過來，我做了個假動作，擺出投籃姿勢，小丁便上當跳了起來。在他還未落地之前，我往前一沖，一記漂亮的三步上籃，球進了……頓時，世界仿佛靜默了，聽著自己砰砰的心跳聲，享受著進球的喜悅，這感覺棒極了！

　　這就是籃球帶給我的無與倫比的喜悅。我愛籃球！

四年級作文篇7

　　瓣兒彎彎像卷皮，寒風冷雨它不怕。百花凋謝它開花，中秋時節到萬家。你們知道這是什么花嗎？讓我來告訴你們吧！這就是菊花。

　　秋天，我來到花園，看到了菊花的海洋。走進一看，它的莖又細又長，長的直挺挺，就像是武警戰士守衛我們的花園。莖上面還有凹凸不平的東西，摸上去就像是長滿了雞皮疙瘩。

　　菊花的葉子是綠色的，葉子大小不一，參差不齊。那葉子形狀奇特，有的像扇子，有的像是羽毛，還有的像鵝掌，有趣極了。

　　菊花的花瓣又細又長，向里卷曲，就像是外國女孩的卷發。花的大小也不同，盛開的像一個炸開的煙花，沒有盛開的像一盞花燈。菊花的顏色可多了，紅的似火、白的'像雪、粉的如霞，黃的賽金，五顏六色。我用鼻子聞一聞，那種感覺像是走進了菊花的世界。

　　我之所以喜歡菊花是因為菊花不怕困難，勇往直前。而且秋天里，其它的花都沉睡了，而只有它獨自裝點著秋天。這種精神難道不值得我們學習嗎？

四年級作文篇8

　　“瞧一瞧，看一看了啊，這里有高級的攝影師，那就是me！我的拍攝技術很高超，可以把東施變成西施，可以把丑男變成帥哥……凡是到本店消費的今天一律打3折！”沒錯，這就是我在講話，我在班上開了一間“攝影棚”，將要開始度過緊張忙碌的一天。

　　啊！來了一位顧客。“您好，你要拍個人寫真是吧？請進。”我拿起我的工作伙伴——照相機，說：“請擺個pose吧！1,2,3，茄子。”好了，看一下照片，真不錯。我把這位顧客拍得又陽光又帥氣：刺猬頭很可愛，寬寬的腦門一看就知道很聰明，濃眉大眼，還有兩個兔牙給人的印象是它們的主人有點調皮。

　　第二位顧客是個小姑娘。“咔嚓——”一張美女照出爐了：齊眉的劉海，兩條柔順的小辮子，一副瓜子臉，眼睛大大的一眨一眨像會說話，下巴尖尖的，笑起來嘴邊兩個淺淺的酒窩。哇! 真是太漂亮了！

　　哦，又來了兩位客人，他們要拍個雙人照。好好好，我拿起相機為他們拍下了這個燦爛的時刻：他們雙手上舉，就像兩位健美隊員，尤其是后面的'那個男生，他鼓足了勁，像一只馬上就要發威的老虎。太帥了，這簡直就是一個“金剛組合”啊！

　　哇！要拍集體照了。同學們有的做出了沉思狀，有的變成了超人，有的還擺出領導的架子……真是千姿百態，無所不有。

　　今天的生意可真興隆呀！

四年級作文篇9

　　芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我們學校種了一排芒果樹，現在果實掛滿枝頭。我們學校立刻掀起了摘芒果風波。

　　老師一說要摘芒果，全班的歡呼聲大的可以把屋頂掀翻。下午第三節課，老師叫我們在教室外排好隊，沒排好就不準去摘芒果。老師話音一落，亂七八糟的隊伍立刻變得井井有條。可是老師一說“走！”井井有條的隊伍馬上亂了套，同學們一窩蜂飛奔下操場。

　　我以下節課要去合唱的優勢變成了第二個在芒果的。終于到我了，我拿著工具就在樹上“掃描”，我終于找到了目標——一個大一點的`芒果。我準備用網子網芒果了，可是芒果像一個調皮的小孩，我網左邊它就往右邊，我網右邊它就往左邊……終于網到了可是它竟然在網子里轉了一個圈又回到原位，仿佛在說：“我就不讓你網到，我就不讓你網到！”在一旁的徐榕彬看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網，可是也毫無收獲。當我們快要放棄的時候，芒果竟乖乖的網到了網里。哈哈！大功告成！時間不等人，第四節課的鈴聲打響了。我依依不舍地去合唱了。

　　合唱結束了，我回到教室。在書包里找找，沒有；在柜子里找找，也沒有。芒果呢！？我慘叫一聲，我辛辛苦苦摘的芒果竟失蹤了？

　　雖然我沒有吃到芒果，但是我收獲了喜悅！

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