實用的四年級作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在我的成長經(jīng)歷中，有快樂的事，有高興的事，有溫暖的事，有感動的事……但同樣，也有令人難以忘懷的痛。
考試沒考好
在四年級第二學(xué)期，期中考試考完了以后，我就覺得科學(xué)沒考好。等到發(fā)卷紙的時候，我就忐忑不安，等到科學(xué)老師念80分以下的'人，老師叫到了我的名字，我只考了78分。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)雨，晴天打雷，我忍不住抱頭痛哭起來。老師語重心長地告訴我：“這次沒考好，找找問題，努力好好學(xué)。”聽了科學(xué)老師的安慰，我心里好受多了。我想：等到期末考試，我要用優(yōu)異的成績回報老師和父母對我的期望。
打電話
小時候，有一次媽媽和奶奶打電話。她們正聊得高興，我對媽媽說：“媽媽，我想和奶奶說話，可不可以？”媽媽說：“不可以。”我急得大哭，媽媽說：“還是不可以。”等了幾分鐘，媽媽看到我傷心的樣子，就讓我跟奶奶說話了，原來剛才媽媽正和奶奶說正事呢！
小狗死了
在我的老家，有一條和我相處三年的小狗，我特別喜歡它。有一次我去遛狗，不知道它吃了什么東西就死在我家的菜地里，當(dāng)我看到它一動不動地躺在那，再也不能和我一起玩了，眼淚就止不住地往下掉……
這幾件事，我特別不愿意提起，因為一說起，就覺得非常傷心。
四年級作文 篇2
春天來了，杜鵑媽媽下了一窩蛋，孵化出來以后，看著那么多張小嘴向它要食時，它有點不耐煩便撲撲翅膀飛走了。
一窩小鳥們艱難地度過了第一個夜晚，第二天7只小鳥因為堅持不住寒冷和饑餓的侵襲，死去了。還剩下兩只小鳥艱難的與寒冷和饑餓作斗爭。一只小杜鵑說：“我們這樣是堅持不了多久的，我們要飛出去找食物。”可另一只小杜鵑說：“你說得很好，但是我們根本就不會飛，更別說尋找食物了，我們只能盼著其它的.鳥來幫助了。”它們呆呆的望著其它鳥兒出神，用乞求的眼光望著別的鳥，但沒有一只鳥肯幫它們。
又一只小杜鵑在等待中死了。于是，這一只小杜鵑堅信了自己的想法，走出了它平生中最堅定、最勇敢的一步--它拼命扇動翅膀，飛向天空，但還是落到了由樹枝組成的地毯上。這時已經(jīng)是晚上了，天已經(jīng)黑了，還剩下一朵小花上的露珠發(fā)出的微弱光芒為它照亮。在這寧靜的夜晚，不由得給它增添了幾分恐懼。它漫無目的地走著，尋找著食物，突然，一雙幽暗的眼睛出現(xiàn)在它的面前。迎接它的竟然是一只野貓！野貓生氣地說：“好一個小不點兒，敢闖入我的領(lǐng)地來了，去死吧！”說完，它張開血盆大口，向小杜鵑撲來，小杜鵑飛快地向前跑，可是無力的雙腿并沒有使它跑多遠。眼看著野貓就要追上了，小杜鵑做了最后一次努力--它拼命扇動翅膀。它竟然飛起來了，它成了一只真正的杜鵑，在天空飛翔。
遇到困難并不是要知難而退，勇敢前行才能成功。
四年級作文 篇3
江老師個子不高，長著一張方臉，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵我不斷上進，江老師是一位嚴師更像一位慈母。
一年級的時候，江老師擔(dān)任我們的班主任，她對同學(xué)非常嚴格，練就了一雙“火眼金睛”，誰上課都別想逃過江老師的眼睛，一旦誰有問題，老師發(fā)現(xiàn)了就馬上進行批評教育。
記得有一回，我因為看《名偵探柯南》的`動畫片，作業(yè)偷工減料，江老師知道了，馬上讓我去她的辦公室。俗話說“做賊心虛”這句話還真不假，我一進辦公室，心里就像揣了一只小兔一樣砰砰直跳。“說說你的作業(yè)是怎么回事啊?”江老師問道。我腦中閃過一個謊言，結(jié)結(jié)巴巴地說：“江老師，昨晚停……停電了。”本以為這樣可以瞞天過海，沒想到老師還是暗藏妙招，“那好，請你放學(xué)回去讓家長開張證明來。”老師若無其事地說，在江老師的“嚴厲逼供”下，我只好“招供”了。我清晰地記得那時江老師說了一句話：“要收獲，就要耕耘，懶惰可不行啊，再說了老師可不喜歡撒謊的孩子呀!”我低下頭，臉上發(fā)燙，誠心懺悔自己的過錯。江老師又微笑地說：“知錯就改，好樣的，孺子可教也。”
啊!我有這樣的一位班主任，能不感到欣慰嗎?
三年級的時候，學(xué)校舉行卡拉OK比賽，江老師看我嗓子挺好的，于是就幫我報名參加比賽。江老師為了鍛煉我的膽量，還特意讓指揮手麗容“下崗”，讓我當(dāng)指揮手，安排我每天唱要比賽的歌曲給同學(xué)們聽。江老師為了能讓我發(fā)揮得更好，下午或星期六、星期天一有時間就到我家輔導(dǎo)我，因為江老師以前是音樂老師。
但那次比賽我由于過度緊張而落榜了，也跟紅皮證書揮手說：“拜拜了。”可是江老師卻笑瞇瞇地跟我說“姚嵐，你好棒呀!”
啊!江老師，我的班主任，您懂得怎樣去保護孩子那容易破碎的自尊。此時此刻，我借寫作文的機會，向您道一聲：“謝謝您，我的江老師，我尊敬的班主任。”
四年級作文 篇4
哈哈！今天我買了一對美麗的鸚鵡，其中一只是藍色的，另一只是黃色的。先說藍色的吧！
它長著一對小黑眼睛，它的頭是白色的，上面有幾條藍色的波紋。嘴巴是黃色的。它抖一下羽毛就豎起來又落下去。再說另一只吧！它跟第一只一樣，長著一對小黑眼睛，不過有時候會閉目養(yǎng)神。它的頭是黃色的，頭上有綠波紋，它的嘴巴是橙色的`。
做作業(yè)的時候，我把鳥籠提進了我的房間，我還偷偷地抓起一只鸚鵡放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有時它會用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在撓癢癢吧。它的尾巴張開的時候像一把扇子。
它們平常都是很友好的，但有時它們也會打架，你啄我，我啄你好像在玩游戲，非常可愛！
我的小鸚鵡很可愛！我非常喜歡它們！歡迎大家來我家和它們做朋友。
四年級作文 篇5
一縷縷陽光撒向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽。噢，春天來了。
風(fēng)兒飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。春姑娘的纖纖細手，輕輕地撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著人間所有的一切。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽嫩綠的幼芽。小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，眼里流露出對未來的希望。
遠處，隱約可見一個提著清潔箱的身影，他高高的'個子，瘦瘦的身體，正在不停地忙碌著，也許是在清掃大樟樹新?lián)Q下的‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩綠的草，艷麗的花，唱歌的小鳥，還有那辛勤工作的人們，共同構(gòu)成了一幅迷人的春景。
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