初三的作文15篇【合集】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三的作文，希望對大家有所幫助。
初三的作文1
這個夏天心情真的沒怎么好。
一個人躺在地上呆呆的望著白色的天花板，窗簾被風吹的不斷飄蕩……
連風鈴也鈴鈴的`響著，可怎么也不能吹散我心中的煩躁。
心中感覺有點亂，有點慌。不知道下一秒會發生什么。
昨晚失眠了，睡不著睡不著……
今天精神疲乏，整個人懶懶散散的。不想動，不想說話。
感覺整個人都不好了，好像感冒了。
陽臺上的植物也畏畏縮縮，蔫蔫的。旁邊躺著的貓也睡得迷迷糊糊。
外面陽光強烈的讓人睜不開眼，撒在皮膚時，火辣辣的疼。
全身都因為一直流汗而粘粘的，很不舒服。
走進洗手間把水撲在臉上，大滴大滴的水在臉上流淌。會聚在下巴，然后滴落在地上。
整個人清醒許多，重新躺回地上。腦袋放空……
安靜得聽到了隔壁家的說話聲和街上汽車的喇叭聲。
這個夏天慢慢從我身邊悄悄走過……
初三的作文2
我最喜歡的季節就是秋天。因為秋天是絢麗多彩的。
秋天是金色的。在秋天，大樹也在趕時尚把頭發染成了金色的。地上被秋姑娘鋪了一層金黃的地毯。田野里稻子成熟了，放眼望去好似一片金色的海洋。
秋是綠色的。頑皮的秋姑娘拿起梳子。梳掉了柳樹的長辮子，梳掉了梧桐樹碧綠的長發，梳掉了每個喜愛大樹媽媽的孩子們。如果你仔細觀察，會發現那一棵棵松樹的孩子們任憑秋姑娘怎么梳卻也不肯離開它們心愛的媽媽。
秋天是紅色的。果園里的一個個紅色的.蘋果好似一個小姑娘害羞時紅著的小臉。更像一塊塊火紅的瑪瑙。田野里高粱漲紅了臉。樹林里楓樹的葉子像一枚枚郵票郵阿郵郵來了秋天的涼爽。呀!那來的紅蝴蝶哦?原來是一枚枚”郵票”落在了地上。
秋天是黃色的。果園里的梨子小姐趕時尚全身染上了黃色。這時花園里傳來一陣陣清香。哦!原來是菊花在和梨子小姐比誘人呢?
秋天是七彩的，秋天是多樣的，秋天是誘人的……
初三的作文3
我在成長的時候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠遠的'超過煩惱。快樂總是能給我帶來幸運的事情，而煩惱只能給我帶來不幸運的事情。
有一次，我們語文第八單元考試，我認認真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會兒，考試的時間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發語文考卷了，當時我的心一直跳個不停，考卷發到我手上了，拿起考卷一看，結果考得并不理想 。看了考卷以后，發現自己在做題時不仔細審題，以致于做錯了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認真審題吸取教訓。
大考結束了，三年級的第一學期也結束了，在1月19日，我們拿成績報告單。那天，我興高采烈地來到學校，老師發獎狀了，當我被評為全校的《行規生》時，我非常高興！
我喜歡快樂討厭煩惱。
初三的作文4
時間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺當中，20xx年已經悄無聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來了嶄新的20xx。而我，面對著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。
初三的學生，在緊張的.學習氣氛下尋找自由。當然，我也不例外。面對著學習的壓力、同學的嘲笑、老師的批評，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會說：想哭就大哭一場，哭完了就會覺得很舒服了。但是，我要當一個堅強的女孩，我不能、也不會向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅持跑步。我始終堅持一句話，最打動我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！
任何時候，任何情況，你們都要堅強，遇到任何困難，都不要氣餒。
最后，獻上我誠心的祝福：祝大家新年快樂。
初三的作文5
開學時老師、家長、校長以及各種人都說：“這個學期很重要，你一定要用心學呀。”可我就是緊張不起來。
我發現到了初三我依舊是那樣懶懶散散的學習，一點都不緊張。可能是我放松慣了吧。
初三的上學期由于英語老師的各種找事，我被安置在講臺右邊，在哪個位置聽課會很認真，就是粉筆灰太多。之后由于我出色的表現又回到了人群中，又恢復到之前了。
到了下學期，也就是現在正在度過的學期，這個學期發生了很多的.事，慢慢的我發現有些人我已經離不開了，沒有了他們我會過的很孤單，而他們都在緊張學習，我卻還在放松中，不行，為了和他們同行，我要緊張起來還有一個多月零幾天的時間，我要開始臨陣磨刀了，把中考絕殺掉。加油吧！
初三的作文6
路邊的野花含苞怒放，早的山桃也多吐蕾————但這世間，又有誰能夠放慢腳步去欣賞呢
在人生之路上，我們似乎日日匆匆，碌碌奔波，整天為瑣碎小事忙的焦頭爛額，到頭來，只是覺得一生平淡無味，卻不知，自己曾經錯過了多么美麗的景色。
其實，放慢腳步，你會看到黑暗的沼澤地上長出亭亭玉立的睡蓮，潔白，樸素，典雅，似一位純潔無暇的少女，出淤泥而不染。
放慢腳步，你會發現那皚皚白雪中一點醒目的粉紅————那是一株不屈的梅花，經霜傲雪，迎著寒風微笑。
放慢腳步，你會感覺到久經逝去的春的氣息，你會感覺到溫暖的.陽光照在身上，像經久釀成的美酒。雪白的梔子花的醇香，嬌小的米蘭花的芬芳，無不令人陶醉。
放慢腳步，你會嘗到陽光雨露，聽到小草的密談，花兒的囈語……放慢腳步，你會發現這個世界，其實很美。
初三的作文7
漂泊的學子，聽到朗朗的讀書聲，不由得加緊了回家的腳步……
——題記
楓葉在風中旋轉，飄落，飄向遠方，化作一片云，點點成淚。望見這種情景，思緒就飄到了過去，記起了孩提時代的種種愉快場面，淚，不由得落下……那畢竟已是過去，時間流走便不再復返，這才知道，原來自己失去的太多。
記得小學時代，在學校和同學們在一起嬉戲的場景，雖說當時還小，一不小心惹惱了對方便會“傷痕累累”。但是，細想一下，那竟是人生最純真的友情！喜歡記憶中遠方的夕陽，很美的琥珀色，像糖。喜歡記憶中的天空，很藍很藍……人好像只有失去了，才會覺得它的美好。只是，即便已經察覺到了，還是很晚了，不是么？
初中生涯，認識了許多新朋友，也見識了世間的人性。可是，初中的友誼，或許會有雜質。但是，也一樣可貴。
望著眼前的'這可老槐樹，發現自己真的長大了，是的，長大了，懂事了，關于以前的記憶也模糊了，自己的童年真的走遠了……
初三的作文8
小時候，總愛吃媽媽做的糖醋排骨，那酸甜的味道，至今仍令我垂涎三尺。那時懵懂的我只知道可口的滋味能滿足我對食物的欲望，卻不懂得一道萊也有它的比喻與內涵：酸與甜在生活中是相對的，付出是辛酸，成功是甜蜜；放棄是辛酸，得到是甜蜜；在這最后的沖刺里，學習是辛酸，而那一張雖薄但重達千斤的'錄取書卻是甜蜜的。黑夜中伏案讀書，寂靜的夜晚星星眨著眼睛，紙張上的文字仿佛伴著燈光跳動，書桌上濃香的咖啡味籠罩著整個房間，溫暖了我的心……這樣的生活酸甜交融，有誰說是黑暗？又有誰說是痛苦？
初三的日子亦如此：酸甜可口!
初三的作文9
一步，又一步。
從起點開始，走了有多遠，人生便經歷了多久。一步一個腳印，每一個腳印都是一個故事，每一個腳印都是一次成長。
有一個腳印平平穩穩，小腳印的旁邊有大腳印。幼時學步，那一段記憶十分模糊，拎出來時布滿了灰塵：父母一左一右扶著我，我的身影雖搖搖晃晃，腳印卻平平穩穩。
有一對腳印一淺一深，那是我一個人在學習之路上探尋。學無止境，學習之路上到處都是迷霧，老師將我領上了這條路，我卻只能一個人在這條路上苦苦探尋。前方的路崎嶇不平，我的`腳印一淺一深。
有一行腳印凌亂無知，人生的方向亦是如此。從懵懂少年的成長開始，人生之路便初現身影，它危機四伏，卻又風和日麗，令人生出向往之情。我迷惘的在這條路上行走，留下的腳印卻凌亂無知。
一步，又一步。
不知終點在何處，只知前行；不知走了有多遠，只知留下了腳印。
那，就是我的人生。
初三的作文10
“天下無補散的筵席”是呀，人生就是這樣，悲歡離合。說的輕松，沒關系，常常不是痛苦流涕的。
跟你們相處了三年，整整三年。曾經的淚，曾經的笑我依舊記得。即將畢業，即將各自飛，曾經的“沒關系”，到這個時候是否還能保持著呢，應該要哭了，我曾經的一切——我們的笑，淚。應該結束了吧。
真的.祝福，真的祝福你們。還有更真，更好的友誼。但是你們必須相信，我的同學們，寫了一首東西：
我們的歲月，
走了，
帶走一段歲月和自己的痕跡。
在這里的笑聲歡樂，
卻永遠的停留，
如同一片淘氣的葉子。
叫你怎么舍得走開，
給你的故事打包。
滿滿的一籮筐，
如同豐收的蘋果，
泛著鮮艷的色澤。
你的歲月，
在你的身后，
也亮晶晶的閃光呢。
記得我門的曾經，祝福精靈般的你們。相信，友倚的紐帶一定會把我們連結在一起的！
初三的作文11
在星期五的第二節課上，鮑的媽媽潘老師給我們上了一堂題為“我愛蠶寶寶”的自然課。
首先潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來的。以前小時候是小米那么大的小蠶卵。它每七天蛻皮一次，也就是長大一次。你知道它要蛻皮多少次嗎？一共四次。幾天后，小蠶卵孵化出一只黑色的小蠶。然后蠶慢慢慢慢蛻皮，每次蛻皮都有一點變化，第一次變得白一點，第二次白一點，第三次白一點。四次蛻皮后，小蠶變成了我們經常看到的那種白蠶。潘老師還說，蠶長大了，就會開始吐絲。我們會讓它們生活在紙箱里，然后它們會吐絲，把自己包裹在里面，慢慢變成一個大繭。潘老師還告訴我們，絲綢可以用來做蠶絲被、絲枕、絲綢等等。哦，讓我告訴你。蠶寶寶的.便便可以做成枕芯。
最后，最讓我們高興的是潘老師還給了我們每人一包小蠶和一些桑葉，讓我們帶回家。
初三的作文12
六點，我睜開朦朧的眼睛，想起今天是周末七點，我有點懶，想起老師的表情，我不想去上課。八點鐘，我被迫坐在教室里，但我一直想著九點鐘逃課，就跑去坐在太陽底下，十點鐘來到街上，想著在人群中尋開心。十一點，我看到一位美麗的女士。鼓起勇氣從她身邊走過。
十二點的時候我覺得有點餓。我口袋里只有四塊。下午一點，有人在拉我。回頭一看，一個老乞丐婆讓我給她人道的施舍。我姑姑給了你這筆錢。怎么才能活下去？兩點回到寢室，鉆進被窩，讓你的夢想成真。三點，夢見嫦娥，娶了個外國哥哥，然后去了美國。四點的`時候，我有點孤獨。突然發現身邊的孩子太多了。
我不知道五點鐘該做什么。莫名其妙的輸了。六點鐘，我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍，七點鐘的時候我就忍不住難過。八點鐘，我走進電視室，看到電視上正在播放足球聯賽。九點的時候，我很孤獨卻無話可說。我真的沒有很多真正的朋友.
初三的作文13
過去的時光無法回去，但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時光，那種方式叫做回憶。
來到了初三，初三繁重的`學業使我們漸漸開始懷念起初二的時光，我們漸漸開始了回憶。
還記得初二的時候，上課時大家都還很踴躍，上課時總會看見一個一個抬起頭期待的眼神。
而到了初三，上課時卻缺少了那一份活躍，總是老師在說，總是同學在聽。
還記得初二的時候，下課時，總會聽到學生的吵鬧聲，老師的訓斥聲，不是還會看見幾個人來一場“星際大戰”。
初三了，下課時走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責，更少了一份歡樂。老師們都說到了初三，學生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時經過了缺少一份快樂才得到的。
還記得初二的時候，同學們總是真心對待對方，每次都可以看到同學臉上那真誠的微笑，每次都覺得很舒心。
初三的作文14
小時候，學習是您心中一個不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試，我沒有認真復習，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。
”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥，我的'姥姥啊，您看著我長大，陪我走過一路荊棘，要我拿什么來感謝您、報答您啊！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來生，我愿用我的一生去報答您。
那目光再次落到我的身上，如同一縷陽光照射著我！
初三的作文15
從小一開始接觸“輪滑”，它早就變成我生活的重心，也是我最熱愛的運動之一了。
或許是上天的安排吧！讓我看到輪滑招生的傳單，那天晚上，我就一直吵媽媽說讓我學，媽媽當然就答應了，當時，我才上一年級。
第一天上課，教練就發了超酷的輪滑鞋，一穿上鞋子，我覺得自己好像踩著風火輪，變成神仙哪里吒了，心中得意非凡。
一開始，只是先學走路，跌跌撞撞的不知道摔了多少次跤，鞋子跟我唱反調，不聽我的使喚，我一點也不服輸，咬牙忍耐，我決心一定要學好。
慢慢地，我終于可以一路滑行，享受風的速度，我非常的'開心，每天都想溜輪滑，好有成就感。
不停止的努力學習，教練鼓勵我開始參加輪滑比賽，媽媽說：“這是另一種學習！勝不驕、敗不餒。你只要盡力就好，不要計較輸贏！”
這些年，我得過了好多的獎狀，從第一名到第五名的各種名次，同學們看見我的獎杯，夸贊我是“輪滑王子”，我心里得意洋洋，都快要遮掩不住了。
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