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五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)了！秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去夏天的炎熱，使秋天變得格外涼爽、清新。
樹(shù)林中，柳樹(shù)姑娘正在用木梳梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，要去參加舞會(huì)；小螞蟻也來(lái)添熱鬧，吵著鬧著要和柳樹(shù)姑娘一起去參加森林舞會(huì)。
楊樹(shù)爺爺?shù)椭^，彎著腰，像一位上百歲的老爺爺，要和楊樹(shù)奶奶去跳廣場(chǎng)舞；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，帶領(lǐng)著楊樹(shù)爺爺和楊樹(shù)奶奶去廣場(chǎng)跳老年廣場(chǎng)舞，開(kāi)心極了。
松樹(shù)哥哥挺直身板，高傲地抬起了頭，好像一個(gè)警衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著大森林，不讓壞人侵入傷害他們；調(diào)皮可愛(ài)的.小松鼠，就為了冬天儲(chǔ)備糧食，一個(gè)一個(gè)地把松樹(shù)哥哥頭上的松果摘了下來(lái)。
楓樹(shù)弟弟，一身火紅的葉子，像火紅的太陽(yáng)，要為秋天寒冷的天氣升起一輪火紅的太陽(yáng)，給冷的人們溫暖；小青蛙也在感嘆：“謝謝你，謝謝你，你真是個(gè)好心腸的好心人吶。”
樹(shù)下的小草也想出頭，竟也換了一套黃色的衣服，像一位羞答答的小姑娘，給人們展現(xiàn)她獨(dú)特的風(fēng)采，人們對(duì)小草的美麗贊嘆不已。
這就是秋天的樹(shù)林！很美吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
晚風(fēng)，很溫柔，輕輕撩起我的頭發(fā)......
我穿著輪滑鞋，在小區(qū)里游蕩，嘴里還不忘哼著歌，回憶著那一點(diǎn)點(diǎn)美好時(shí)光，我想，幸福也就莫過(guò)于此吧。我喜歡這樣的感覺(jué)，夜晚很黑，沒(méi)人能看得清我，所以我便不再那么顧忌體面，而是肆意的滑著。在小區(qū)的邊緣，有一條很窄卻很長(zhǎng)的小路，或許是那里行人很少的緣故吧，我特別喜歡在那里玩。
穿上輪滑鞋的我，總是顯得那么靈活，那么自由。我靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，腳尖不由自主的點(diǎn)了起來(lái)，在晚風(fēng)下起舞......我望望星空，再看看周?chē)瑳](méi)有路燈就讓小路顯得一片漆黑。我不再膽怯，大聲唱起歌來(lái)。這就是舞臺(tái)，不用多么華麗，普通就好，我置身在舞臺(tái)上，想忘掉一切。我的'臂膀又開(kāi)始揮動(dòng)起來(lái)，仿佛在指揮樂(lè)團(tuán)，突然，我的手指也靈活了起來(lái)，像具有靈魂一樣，在月光制成的鋼琴上跳舞......皎潔的月光照在我瘦小的身軀上，美麗的影子若隱若現(xiàn)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，我向月亮，小鳥(niǎo)，樹(shù)影還有那小路一一告別，戀戀不舍的離開(kāi)，這美麗的景象在我的腦海中盤(pán)旋，不知疲倦...
五年級(jí)的作文300字 篇3
體育課上，老師在操場(chǎng)上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫(huà)了一個(gè)大圈，然后說(shuō)：“12個(gè)人當(dāng)‘野鴨’，12個(gè)人當(dāng)‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結(jié)束。現(xiàn)在各就各位，游戲開(kāi)始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進(jìn)圈里，“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發(fā)球。只見(jiàn)他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒(méi)接到球，反而還摔了一個(gè)跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬(wàn)，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬(wàn)只好悻悻地離場(chǎng)了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個(gè)假踢，分散“野鴨”小永的注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個(gè)令大家意想不到的動(dòng)作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的.動(dòng)作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場(chǎng)”了。
最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回教室了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)太陽(yáng)和地球碰面的時(shí)候，新的一天就開(kāi)始了。我渴望著每天都有一些進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽(yáng)最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說(shuō)：“你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都是看在眼里喜在心里。”
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)就是對(duì)我們的最大孝順。”
不是嗎？每當(dāng)自己取得了一些進(jìn)步，我就覺(jué)得自己獲得了新的收獲，感覺(jué)到自己的辛勤付出是值得的`。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就說(shuō)明了自己克服困了缺點(diǎn)，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補(bǔ)充實(shí)一點(diǎn)。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就好像自己已達(dá)到一個(gè)已定的目標(biāo)，可以再定一個(gè)新的目標(biāo)，就像竹子拔節(jié)一樣，天天長(zhǎng)大。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步，就證明自己有不斷向上的能力，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進(jìn)。
哦，我渴望每天有一些新的進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最值得慶幸的事了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
雖然是今天發(fā)生的事情，但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么？你想知道？你就往下看吧！
在今天上午，老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老師講試卷題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對(duì)不起我的.良心，怎么辦呢？我的良心和分?jǐn)?shù)打起了架，打 呀打呀，貪欲占了上風(fēng)，我咬了咬牙，硬是挺著沒(méi)把這件事告訴老師。可是，以后我看著那個(gè)大大的紅“√”，看著潘老師那和藹可親的面容，再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫(xiě)的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺(jué)那個(gè)98.5分是虛假的，而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家，這種感覺(jué)可真讓人不好受。
后來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你們說(shuō)可以嗎？媽媽說(shuō)過(guò)了，改正錯(cuò)誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心里更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開(kāi)水；是打針時(shí)，媽媽給我的一句問(wèn)候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開(kāi)學(xué)前軍訓(xùn)的時(shí)候：又一次，教官讓我們8個(gè)班比賽站軍姿，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興。
比賽開(kāi)始了，我們各個(gè)抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間過(guò)得很慢，我心里有些著急。我們班對(duì)面的是4班，其中一個(gè)人戴著眼鏡過(guò)了一會(huì)兒，她的.眼鏡都滑到嘴上了，實(shí)在很好笑。“呀，這是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來(lái)是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來(lái)，給我拿了一套干凈的衣服，媽媽還不停地問(wèn)：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說(shuō)：“你是不知道還是不說(shuō)啊！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過(guò)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我童年難忘的事情有很多，其中那次騎自行車(chē)的經(jīng)歷最讓我記憶深刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽要一起去騎自行車(chē)。要從家去棧橋，這可不是一段小的`路程啊，開(kāi)車(chē)去還要半個(gè)多小時(shí)呢。剛吃完午飯，我們就出發(fā)了。
一開(kāi)始，我還挺興奮的，一邊騎著車(chē)，一邊跟媽媽聊著天。但不一會(huì)兒，地市就開(kāi)始陡峭起來(lái)了，體力已經(jīng)快耗盡了。突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，我正準(zhǔn)備知難而退時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然你來(lái)了，就要堅(jiān)持到底。”我便鼓起勇氣，沖了上去。又過(guò)了一會(huì)兒，我被海邊的美景吸引住了，一只只雪白的海鷗在上飛翔，劃出一道道美麗的弧線。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兒這么美，我們不如在這看看風(fēng)景，然后就回去把。”“既然都快到了，那就要堅(jiān)持到底，不能放棄。”但媽媽說(shuō)。我只好繼續(xù)騎車(chē)。“啊，什么時(shí)候到啊？”我氣喘吁吁地說(shuō)。
“啊！是棧橋！”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發(fā)出歡快的叫聲，像是在為我們歡呼，我的前方是茫茫的大海，后面是蒼蒼的大山……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
五年級(jí)的作文300字 篇8
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿(mǎn)著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿(mǎn)的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的.各處角落，也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè)往事；音樂(lè)教室里，彌漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿(mǎn)天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)。“夕陽(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
林浩同學(xué)：
你好！
我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生，名叫袁偉雄，希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我，但我早已知道你的事跡，你讓我十分佩服。
在這里，我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉，一對(duì)明亮的眼睛，也挺愛(ài)吃零食。現(xiàn)在我們學(xué)校正開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方的人情風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān)；如果遇到問(wèn)題，我可以和你一起解決。
歡迎你來(lái)東莞游玩，當(dāng)然，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信，談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿(mǎn)足你的.要求。我等待著你的回信。
祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五（6）班xx
20xx年4月10日
五年級(jí)的作文300字 篇10
每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。
當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會(huì)想：鏡子里的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)跟正常的人不一樣呢？
這是，我會(huì)想到，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會(huì)做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來(lái)的人，他的面容會(huì)更美一些，他的思想也會(huì)敏捷一些。甚至他這一生過(guò)的都很快樂(lè)、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁！
我的朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂(lè)，但她的智慧卻過(guò)于常人，那她就是一個(gè)不平凡的.人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會(huì)想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過(guò)那樣可能不會(huì)感受到人生的精彩。
現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會(huì)，不過(guò)，那將會(huì)是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得我的想象實(shí)在是太天真無(wú)邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……
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