五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
許多的星期天像小河流水一般匆匆地過去了，然而有一個(gè)星期天，卻像寶石一般深深地嵌在我的腦海中。那是一個(gè)春天的星期天，我和媽媽從外婆家回來，路過一個(gè)公園，公園里散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓我不由自主的走進(jìn)公園里細(xì)細(xì)品味一番，公園里的人真多呀！俊男靚女們打扮得體、時(shí)尚，有的在拍照、有的在賞花。我來到整個(gè)公園里最引人注目的一棵碧桃樹，它開滿了粉色的花朵，是那樣婀娜多姿，好像穿上了一身粉色的“小襖”，許多小蜜蜂、小蝴蝶在花間飛舞。不遠(yuǎn)處有一株參天古松，在古松樹下面有許多并不茂盛的小片松。我張開雙手在古松與碧桃之間奔來跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃樹下。聞著花香舒服極了！突然，我的腦袋好像被什么東西輕輕打了一下。我用手摸一下腦袋，仰頭向上看去，原來是一位戴著墨鏡、穿著時(shí)髦的'阿姨。她在干什么呢？她在摘花！我站起身仔細(xì)打量這株碧桃，發(fā)現(xiàn)很多花枝被摘的痕跡。有些摘痕很新很新，不是這兒彎了，就是那兒被折斷了，它好像低著頭哭泣。這時(shí)，從公園入口處出現(xiàn)了一些人，他們穿得臟兮兮的布衫，臉黑黑的，戴著一頂大帽子，遮著黝黑的臉。只見他們拿著鏟子，將大樹下方的小片松一棵棵地創(chuàng)了。媽媽有些生氣，就去問一位叔叔為什么要這樣做，不知道叔叔給媽媽說了什么，媽媽滿意地笑了。快到中午了，我只好戀戀不舍地離開了公園，路上媽媽對我說：“你知道那些叔叔說了什么嗎？他說因?yàn)榇笏蓸湔谧×岁柟猓@些小片松在陽光照不到的地方是不會(huì)長大的，他們要將小松樹移植到有陽光充足的另外一個(gè)公園，讓它們快樂地在另一個(gè)公園里生長。”一路上，我一直在思考媽媽的話，終于明白了一些道理：“什么是美，什么是丑？那些摘花的人外表穿得很美，但是他們在賞花時(shí)的行為不美；而那些將小片松移植的叔叔們，雖然打扮普通，甚至臟兮兮，但是他們有一顆美好的心靈，用自己的勞動(dòng)來換這美好的景色供別人欣賞，這才是真正的美。到現(xiàn)在我還記得那次春天的星期天，給我上了刻骨銘心的一課。”
五年級的作文 篇2
牛奶牛奶，我愛你，就像老鼠愛大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會(huì)給我訂一瓶牛奶。
一個(gè)星期五的早上，我很早就出門下樓去拿牛奶了，想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝械纳扉L脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去，看了看，原來今天送牛奶的'師傅還沒有來。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過頭了，還是生病了，或者是路上出車禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實(shí)。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候，低頭看了一下手表，完了完了，上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車，穿著一件雨衣，緩緩地騎過來。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說：“對不起，害大家都等我。”等我們每人都拿到牛奶后，他又連聲說了一聲對不起，臉上的真誠足以打動(dòng)每一個(gè)人。接著我們紛紛離開，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的，風(fēng)把雨衣掀了起來，雨打在他的臉上，車子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到，他確實(shí)不容易啊！
看著他的背影，我感慨萬千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒有一天休息時(shí)間，風(fēng)雨無阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間，他也如此真誠地向每一個(gè)人道歉。他是一個(gè)多么敢于擔(dān)當(dāng)，多么負(fù)責(zé)，盡心盡職的人啊！
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？雖然這個(gè)崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上，我也要有這個(gè)態(tài)度。
五年級的作文 篇3
讀過許多偉人傳記，最令我感到敬佩的是—史懷哲先生，為什么他在歷史上會(huì)很有名呢？因?yàn)樗釛壸约簾o可限量的前途，到落后的非洲看病照顧窮人，這是一件非常偉大的事。現(xiàn)在就讓我們一起來認(rèn)識史懷哲先生吧！
史懷哲先生出生于公元一八七五年德國的亞爾薩斯，他是一位出色的音樂博士、哲學(xué)博士、醫(yī)學(xué)博士，也是一位神學(xué)家。他得知非洲缺乏人力、物資后，便拋棄自己杰出的地位和名聲，到非洲看診，由于他的犧牲奉獻(xiàn)拯救了非洲無數(shù)的人民，也獲得了一九五二年度諾貝爾和平獎(jiǎng)。最后于公元一九六五年病逝于非洲，享年九十歲。他的'一生帶給非洲很大的改變。
史懷哲一生在非洲行醫(yī)五十余年，關(guān)懷落后地區(qū)貧困的黑人們，并靠著自己的力量再非洲建立了一座叢林醫(yī)院，救治了許多人，受到當(dāng)?shù)厝说膼鄞鳎詡浜笕朔Q為“非洲之父”。他為非洲人所作的奉獻(xiàn)與愛心，永為世人敬仰。當(dāng)史懷哲先生獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)，有人問他？”什么是有價(jià)值、有意義的人生？”史懷哲先生回答？”有工作可以做，有對象可以愛，有希望可以想。”這也就是他的人生哲學(xué)。
歷史上的偉人都有著一顆懸壺濟(jì)世的心，我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，目前所要做的就是多充實(shí)自己的才能，希望自己有朝一日也可以成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級的作文 篇4
也許你沒想過，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒見識過。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。
我在津津有味地看著《森林報(bào)》。我看著看著，就好像飄上天空來到森林。我成了個(gè)小人，開始了一段生涯……
我住過田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀它的家，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家最安全可靠，因?yàn)樗性S多門，前門后門樣樣俱全，甚至分了前門一、前門二什么的。我出門也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發(fā)達(dá)的，四面八方一擁而上，估計(jì)進(jìn)去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動(dòng)物啦。
我也住過園丁鳥的家。首先，我的感覺就是：這個(gè)家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來到枯枝敗葉編成的拱形門。進(jìn)去以后，一個(gè)綠色的`住宅閃在眼前。我發(fā)現(xiàn)，這鮮草編成的窩，外面綴滿了梔子。而這住宅的“花園”里，長了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來，十分小巧精致。
最舒服是長尾巴山雀家。我來到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個(gè)墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個(gè)小南瓜。上面有個(gè)小圓門。
住完那些動(dòng)物的家，我開闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對我這個(gè)小矮人來說可不是件好事。我看見一個(gè)蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進(jìn)去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺得十分好聽。很快，雨停了。
我發(fā)現(xiàn)這里很不錯(cuò)。沒雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛(wèi)生，也不會(huì)太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很濕潤，鋪滿落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當(dāng)蹦蹦床，把矢車菊當(dāng)舞臺，把鈴蘭當(dāng)滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽和彩虹跟著我走，感覺可真幸福啊！
一個(gè)黑乎乎的身影向我走來，是獵人！我要被發(fā)現(xiàn)，成為新聞?lì)^條人物？不不不，我才不要。我不知哪來的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會(huì)兒，他回到了一個(gè)熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下來，找到了我的家，從門縫塞進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺。
醒來后我變回來了。到底是真的還是做了一個(gè)夢呢？真想和人們一起變成小人回到那個(gè)綠色的天堂，開始美好生活！
五年級的作文 篇5
教師，她哺育著孩子，就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師，這是我一直以來的心聲，我愿意成為一名教師，去教導(dǎo)下一代的中華少年。
我好想成為一名教師。去擔(dān)任著祖國交給我的重要任務(wù)，同時(shí)也讓自己為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我好想成為一名教師，去教導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們有個(gè)可靠的未來，讓他們成為祖國的棟梁之才。
我好想成為一名教師。幫助那些學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生，讓他們改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)抓好每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學(xué)生，我一定會(huì)想盡一切辦法來幫助他們重返學(xué)業(yè)。也許那時(shí)候他們會(huì)很恨我，會(huì)怨我那樣對待他們，那樣讓他們刻苦學(xué)習(xí)。或許會(huì)討厭我這個(gè)老師。我都不會(huì)有任何怨言。因?yàn)槲抑滥切┖藓驮寡灾皇撬麄円粫r(shí)的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道，作為一名教師，是不會(huì)那樣順利的。是不會(huì)直接得到孩子們的喜歡的，但是我只要知道我做的是對的，是為他們好的就行了。等到長大，他們上了大學(xué)，有了自己穩(wěn)定的事業(yè)，回想起來老師那樣對待他們的時(shí)候，他們就不會(huì)再恨我，再怨我。因?yàn)槟欠N恨已經(jīng)變成了感激，那種怨變成了尊敬。
我好想成為一名教師，盡管會(huì)受到孩子們的討厭，我也心甘情愿，無怨無悔。因?yàn)槲易隽宋以撟龅氖虑椋覟樯鐣?huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
五年級的作文 篇6
世界上，沒有人是完美無缺，大家都是獨(dú)一無二的。我很喜歡自己，因?yàn)槲议L得很高，而且我不是那種一旦生病就要花很長一段康復(fù)時(shí)間的人，這就是我喜歡自己的原因。
對我而言，缺點(diǎn)就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競爭一樣。但值得慶幸的是每一天，我忘東忘西的`缺點(diǎn)都在慢慢的改進(jìn)。我不喜歡我的缺點(diǎn)，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不像可愛的小天使，反而象是一個(gè)小惡魔，同時(shí)也是我生命中絆腳石，這就是為什么我不滿我的小缺點(diǎn)的原因啦!不過，幸好我不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)愛捉弄我的缺點(diǎn)，而讓自己沒有自信心呢!我相信我的自信心一定會(huì)勇敢的面對缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)終將會(huì)被我十足的信心打倒。
自信心對世界上的部分人來說，可能很重要，但有些人卻會(huì)放棄自己的自信心。一個(gè)沒自信的人，他的生活一定會(huì)很渺小又空虛；一人有自信心的人，他一定會(huì)散發(fā)光芒，而且那道光芒是繽紛的，會(huì)讓大家全神貫注的看著你。自信，要從你的缺點(diǎn)之中開始一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時(shí)為了要培養(yǎng)自信心，因此每到放學(xué)前便會(huì)檢查自己的東西，確認(rèn)是否都有放進(jìn)書包，這樣就不會(huì)再忘東忘西的。
從今天起，我決定要在每天要上學(xué)前跟自己說:”我一定要把所有功課帶回家。”說五遍再去上學(xué)，這就是我增加自信心，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的方法。雖然這方法有些奇怪，但是它卻真的可以讓我減少缺點(diǎn)，所以我還是決定采用這方法。
人人都有缺點(diǎn)，只要有強(qiáng)烈的信心，自然可以克服喔！但愿，我的缺點(diǎn)可以在今年改掉。
五年級的作文 篇7
我們的班主任陳老師，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高挺的鼻子，大大的眼睛，是個(gè)不折不扣的美女，但是我們的陳老師卻很“奇怪”。
老師對我們要求非常嚴(yán)格。在四年級的時(shí)候，我們班舉行了一次期末測驗(yàn)。懷著忐忑的心情，我度過了一上午，最后一節(jié)課，成績出來了，我九十六分。班級并沒有排名，可我覺得我考得已經(jīng)非常好，所以并沒有在意排名。突然，老師點(diǎn)了包括我在內(nèi)的好幾個(gè)人，他們也都在九十五分以上。老師沖我們吼：“別看你們考了九十幾，可這對你們來說就是恥辱！居然還有人在暗自高興！你們幾個(gè)到講臺上來！”我們幾個(gè)大氣也不敢出，乖乖的.站到講臺上去了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)把卷子交給她，，然后站到旁邊。我們都很詫異，卻并不敢說什么。老師拿到卷子，先念分?jǐn)?shù)，再撕卷子。看著卷子被一張張撕碎，我的心也在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。老師撕完我們的卷子，又拿出一張空白卷子：“你們放了學(xué)去拿這張卷子復(fù)印，再做一遍，作文也給我寫上！”那天中午，我沒吃飯，沒說話，才做完那張卷子。
雖然老師非常嚴(yán)格，但也有平易近人的一面。有一次課間，語文老師去外面活動(dòng)，看到我們在踢毽子，她也想露兩腳。老師接過毽子往上一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……我們替她數(shù)著，還有人跟她比賽，這時(shí)的老師平易近人，非常美麗，還“咯咯”的笑著。
你們說，我這個(gè)又嚴(yán)格有平易近人的老師“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老師。
五年級的作文 篇8
菊花是“花中四君子”之一，在我國有悠久的歷史，早在三千多年前就又記載了。屈原寫下了“春蘭兮秋菊，長無覺兮千古”的詩句。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”更是家喻戶曉的千古名句。
菊花別名黃花，屬菊科，是宿根花卉。菊花品種很多，如果按時(shí)間可以分成早菊，秋菊和晚菊。此外還有五月菊，七月菊等等。
菊花的形態(tài)各異，一種姿態(tài)仿佛可以體現(xiàn)出一種性格，有的讓人覺得優(yōu)柔寡斷；有的卻蒼勁有力；有的嫵媚動(dòng)人；有的樸實(shí)無華，卻格外純真。它的花瓣有的像蠶絲一般細(xì)膩；有的像爪子一樣柔美；有的如少女的長發(fā)一般飄逸；有的如一個(gè)小洋娃娃一般玲瓏可愛。它的顏色有金碧輝煌的黃色；有熱情奔放的紅色；有清麗高雅的白色······它的'姿態(tài)和顏色引起了我的無限想象：金色的像一個(gè)衣著華麗的大小姐；紅色的像一個(gè)妖嬈女郎；白色的像一個(gè)矜持的姑娘······菊花的香氣也沁人心脾，讓人神清氣爽。菊花不但好看，作用也很廣泛。它的花序是一種名貴的中藥材，其嫩莖、葉、根也可作藥用。菊花還能做成各種美味佳肴。
我愛菊花，愛它悠久的歷史，婀娜的身姿和廣泛的用途。
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