四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時已過了春分，卻一直沒有下雨，這一年的雨嬌怯的如女孩子，一直遲遲未來，一早起床，外面的天便是陰陰的，讓人心里好不舒服。七點十分，電臺預告說今天有小雨，心情立刻好轉開來，必竟這雨我以盼了很久了。
匆匆地吃過飯，拿起背包跑出家門，天還是那般的陰云密布，并且還不時吹過幾縷微風，低頭快步走向車站，一陣風吹來，把一只塑膠袋吹到了我的腿上，抬起腿讓它飛去，不料風竟變了方向，又把那只口袋吹到我的身上來，哭笑不得的取下來，輕輕地折成一個長條，投入路過的第一個垃圾箱里。
公車在我的苦盼中終于到了，二十分鐘后我已至身于我從教三年的校園里了，學生們已開始了朗朗的晨讀，操場上靜靜的，一縷陽光懶懶的照著大地，完了!看來雨是不能下了，我嘆口氣。
時間慢慢踱著它那穩穩的四方步，一節課，二節課……好不容易才盼來了我的課節，看來減負并沒有減少學生過多的負擔，相反的卻把老師的負擔減輕了。提前五分鐘到班級去看我那群可愛又可氣可恨的孩子們，說實話，我很喜歡他們的，我不是一個愛板著面子，擺著架子用老師頭銜壓學生的.人，可能是年齡比較接近的緣故吧，我一直都希望成為他們的哥哥，而不是一個和他們有代溝的“小老頭”，可讓我一直迷惘的是我搞不懂這些孩子們的心里想的是什么?我嘗試著走進他們的內心世界，可卻不得其門而入。只能望之生嘆。
六點鐘，回到家中，放下一身的疲憊，拿出一本普希金的詩集，扭開我那桔黃的小燈，泡一杯清茶，剛要進入那意境中去，可是門卻被敲響了，我惱怒的去開門，門開了，原來是錚，一面燦燦的笑容，錚是我的一個小朋友，和我的學生們年齡差不多，可他卻不像我的學生們那樣的怕羞，敢想敢做，是我比較欣賞的那種類型。“出去逛逛好嗎，空氣很好。”錚說，不忍拒絕他，匆忙地套上一件外套，和他走出去，外面的空氣的確很清新，令我欣喜的是微風中夾雜著幾點雨星，涼沁沁的的落在臉上很舒服，漫步在雨中很愜意，在桔紅色街燈下漫步，看那細若花針的綿雨交織成網，編成籮，打滿了滿網的行人，盛滿了整籮的過客。
我拂了拂臉上的雨珠，俄而又仰起臉去迎接那再一次的沖刷。一陣夜風吹過幾絲涼意，我顫了一下，豎起了衣領，可那雨如精靈一般的從脖頸處穿進我的衣領，涼絲絲的讓我精神一震，腦里忽然閃出一首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
緩步進回家去，去續我那詩夢，是夜，我枕著滿枕的心雨入眠。
四年級作文 篇2
每個人總有想說但是又不怎么敢說出口的心里話。下面我們來看看心里話四年級作文500字，歡迎閱讀借鑒。
心里話四年級作文500字1
左萬鑫，我想對你說我的心里話，可是沒有機會，就讓我在這里敞開心扉給你說我的心里話吧！
在一年級的時候，我看見別人都不和我一個校車，所以我就非常傷心，但是你卻給我說：“你校車上雖然沒有咱們班的同學，但是你照樣有家人，也有我們這幾個好朋友啊！”你就是這樣安慰我的。所以我就不傷心了。我也很感謝你。
在二年級的時候，我覺得在學校度過的時間太長了，所以我就想起家人了，就開始哭了。但是你那個身影又在我前方，你對我說：“沒關系，在學校也可以跟朋友玩啊！不定哪時候能放假呢！到時候我們倆玩槍神記！”然而這一次我又不哭了。依然很感謝你。
到了三年級，六一老師嫌我們宿舍亂，所以沒有讓我們玩，我又一次傷心的流了淚，但，那個身影始終留在我的眼前，你安慰我說：“我要傷心，四年級還有六一啊！別傷心了，有可能四年級還讓我們玩得更爽呢！”然而我又忍住了淚水。又感謝了你。
既然到了四年級，我就什么心思也沒有了，不過我還是很想念我大叔叔，但是，你那個身影，還是在我的.眼里，你輕輕的告訴我：“不要哭，還有朋友陪伴著你，你已經不是小年級的孩子了，咱們都不要哭，說不定還有時早放假呢！
左萬鑫，我始終忘不了你，忘不了你那個身影。等我長大了，我還會記起你，我的好朋友——左萬鑫，你是我一生中的知心朋友，希望下一輩子還能碰到你著這個知心朋友！在此向你表示感謝！
心里話四年級作文500字2
媽媽，您知道嗎？我有很多心里話想跟您說，可是您每天忙忙碌碌的，女兒只好借這次寫作的機會和您說了。
媽媽，您還記得嗎？就在上一個暑假，我剛放假，您就二話不說，在書店買來了許多練習，“暑假練習本”呀，“每課一練”呀，下一學期的書呀買來的書和老師布置的作業放成了一堆，像座小山一樣高，我看了心口馬上像被什么東西堵住了似的，難受極了。您讓我怎么做得完嘛？也不給我充分的休息時間，還讓我一次又一次地拒絕了好朋友的邀請。讓我天天呆在家里，這個漫長的暑假一點兒也不快樂。我這只籠子里的小鳥，巴不得趕緊開學，這樣至少在學校里我是一只歡蹦亂跳的小喜鵲。
媽媽，您難道想讓我變成一個書呆子嗎？我可不想讓我的未來變成這樣，天天待在這毫無趣味的書房，對著一本本厚厚薄薄的'書發呆，我想當一位自由、快樂的藝術家，去不受拘束地享受自己的樂趣。
媽媽，我想對您提個建議，請您慢慢聽。每天放學有四小時，這兩小時我自己做作業，其他時間請讓我自由安排，好嗎？您要知道，我已經長大了，我是一個五年級的小學生了。
媽媽，為了寫這封信，我可是鼓足了好大的勇氣才寫的，有些話一直憋在心里我不得不說 。媽媽，請滿足我的要求，把我放飛吧！媽媽，讓我去那神秘的大自然探索吧！讓我去靠近大海，去貼近藍天，自由飛翔吧！媽媽，請您相信，我一定會學得更多！
媽媽，雖然我知道您這樣做都是因為愛我，想讓我早點成才，但是，我不想這樣，您就給我點自由吧！
媽媽，在最后，我想對您說：“祝您身體健康，女兒永遠愛著您！”
心里話四年級作文500字3
每個人都有一肚子的心里話，但是憋在心里很難受。你們愿意和我交流嗎？
每當周末面對許多作業的時候，我的心就想跟飛翔的鳥兒跑，想著，天上的云朵多么自由，望著窗戶外的風，好像讓它們帶我跑得遠遠的，這樣就再也不用做作業啦！我多么希望自己快快長大，能夠工作，因為這樣就沒有寫作業的苦惱了。但是有一天，我觀察起了身邊的親人，想看看他們長大成人后有沒有煩惱。
父母老說心煩，我問媽媽為什么心煩，難道還覺得不幸福嗎？媽媽說：你們這個年齡段最幸福，衣來伸手，飯來張口。我們呢，上有老，下有小，又要照顧爺爺奶奶，又要顧好你們姐弟倆的學習。噢！原來父母的事情這么多，那是不是爺爺比較幸福？因為他什么也不用做。我又去問爺爺，爺爺突然哭了起來。爺爺說：“那個時候吃的.是樹皮，玉米面窩窩頭也不多，日子苦得很哪！”
聽了媽媽和爺爺的話，我才明白：我們才是最幸福的人。爸爸媽媽把我們當做寶貝，我們難道不是天底下最幸福的人嗎？我們不能說老師布的作業太多，不做作業我們能成才嗎？不能讓時間浪費掉，只有從小好好學習，練出一身好本領，將來才有出息。我們是祖國的小樹苗，能不能結出豐碩的果實，關鍵就在這個階段。所以我們應該加倍努力，在這個幸福年代里健康成長。
心里話四年級作文500字4
爸爸媽媽，我有一肚子感激的話想跟你們說，借這次機會，我想一吐為快。
是你們給了我生命，是你們為我支起了一片蔚藍的天空，你們用辛辛苦苦掙來的錢供我讀書、買資料、學特長。不僅這樣，在你們工作一天之后，回家還要幫我輔導功課，舍去你們的休息時光，陪我學習。
爸爸——感謝您的威嚴。
爸爸，你對我非常嚴格，一直會給我弄一大堆課外作業，多的時候，連我自由活動的.時間都沒有了，這讓我的心一直隱隱作痛。到了現在我才明白，爸爸對我嚴格是為了我好，俗話說“嚴是愛，松是害”，所以爸爸對我格外嚴格。但我們學生要德、智、體、美、勞，這五個方面全面發展，所以請您給我多留一點自由活動的時間，不然我就要變成“書呆子”了。
媽媽——感謝您的無私。
媽媽，你知道嗎？你每天都起早貪黑，一清早就去給我做早飯，送我上學，還一直叮囑我要好好學習、天天向上。晚上我做作業遇到不懂的題目，您總是耐心地教我……
沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有爸爸媽媽的愛就沒有我。你們的愛是一座大山，賦予了我探索知識的力量，你們的愛是一道彩虹，讓我憧憬著美好的生活；你們的愛是一對翅膀，營造著我翱翔藍天的夢想。
其實我知道，你們都是愛我的，大愛無言，真情無聲，所以我決定用我學習上的進步作為對爸爸、媽媽的感謝。
心里話四年級作文500字5
媽媽，當我還是小屁孩時，您就一直關注著我們。現在我我長大了，我想感謝您，但我也有些心里話想對您說，媽媽。
您曾對我們說：“如果你想和‘甲’說話，‘甲’又在和‘乙’說話，你就要耐心等待‘甲’和‘乙’說完，再和‘甲’說自己的話。”我已經做到了，但您卻沒有。那天，我們一家去外面玩。爸爸正在開車，而您，在和爸爸說話。我想和爸爸一起算24點，就耐心等待您和爸爸說完。但當我好不容易等到之后，爸爸剛和我說了不久，您就插進來，又和爸爸說呀說。后來一路上每當我和爸爸說話時，您都插進來打斷了我。媽媽，我當時心里是多么生氣呀：“你告訴我的`話我都遵守了，而你，哼！”
您還曾對我們說過“自己的事情自己做”。我已經做到了，而您卻沒有。那天，我在寫作業，妹妹在玩玩具，爸爸去上班了。您在洗碗時想看電視劇，就叫我去拿ipad。我裝作沒聽到，繼續寫作業。您又叫妹妹，妹妹還卻投入在游戲里，根本沒聽到。您就只好邁開腳，自己去拿。那時，我心里想的是：“自己的事情要自己做，媽媽，這是你說的！”
現在，我已經長大了，已經四年級了，懂得了一些道理。我明白了您的教導因為要培養我們，要教育我們。我想真誠地向您說一聲：“媽媽，您辛苦了！我愛您！”
但是另一方面，媽媽，我也希望您能像我一樣遵守諾言！如果您也能在下一次像我一樣遵守規矩的話，我會更愛您的！
四年級作文 篇3
我有著六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的.每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：
一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了，我的心愿實現了，這個世界就會更美好。
四年級作文 篇4
花的品種有很多很多，比如玫瑰、月季等。其中，我最喜歡茶花了。因此，我們家就養了一大盆茶花。
茶花的花瓣十分嬌嫩，有的只綻開四五片花瓣，就像一個穿著粉色紗衣的少女一樣，羞澀極了。有的花瓣全綻開了，仿佛是一滴水落在了池塘里，波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個小花骨朵，看起來飽脹得不得了！
茶花的葉子很綠，葉子挨挨擠擠的，一片疊著一片，你擠我碰，爭先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的`襯托，美麗極了。晚上，當燈光照射在花盆里時，茶花就顯得格外耀眼，再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠！啊，真是讓人賞心悅目！
只要我們家一來客人，客人就被茶花那淡雅的花香所吸引，有的甚至一直沿著花香，從客廳走到臥室里，來到那盆茶花前。
打開窗，一陣微風吹過來，茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲，優美的舞姿，和帥氣的轉身讓人贊不絕口。茶花在陽光下成長，在陰雨天也安然無恙，隨著一天天的時間，茶花茁壯成長，慢慢的從花骨朵長成了大姑娘。
我一定要好好照顧茶花，讓它綻開最好看的花！茶花，我喜歡你！
四年級作文 篇5
端午節假期，我和我的朋友們一起去了莆田的九龍谷森林公園住小木屋。那里的風景很美。我們到達了山上的玻璃橋，從玻璃橋上看下去非常高。我一看就有點害怕。和爸爸手拉手走過了玻璃橋。接著我們就看到了玻璃滑梯，這個滑梯可以直接從山上滑到山底下。我和伙伴們約好一起坐。為了安全，工作人員為我們準備了一些裝備，還告訴我們注意事項。我們都先穿好了安全裝備，就準備滑玻璃滑梯。滑梯很長很長，玻璃的滑梯速度很快，我有時候會輕輕的撞到在前面保護我的爸爸。非常有趣。
坐完滑梯，我們還去了湖邊劃船。因為擔心下雨，所以我們沒有選擇竹排，而是選擇了有蓬的'腳踏船。我們和小伙伴分成兩條船。小杰和阿欽一家一條船，我們一家一條船，進行比賽。我和小伙伴你追我趕，爸爸們掌握方向，我們使出了全身的力氣去踩踏板，好不容易才追上了小杰。
晚上，我們住在山上的木屋里，小鳥還飛到我們的屋頂上玩。我覺得，這次的旅行真有趣。
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