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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-26 11:55:18 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  從古至今人們處處都談?wù)撝皭邸保@個(gè)字如此普通簡(jiǎn)單,但是我一個(gè)十四五歲的初中生竟還不知道它的意思令我十分為難。記得老師曾說過“不會(huì)的字查字典”。激動(dòng)的翻開字典心里一遍一遍的默念著:愛,不可數(shù)名詞,可組詞父愛母愛.......表示某種情感,論人或事而言可輕可重看到上面的字令我眼花繚亂,甚至有些眩暈,還是有些不解......

  自己總是很調(diào)皮搗蛋總在學(xué)校里惹事禍端,使得自己的家長(zhǎng)又是深夜還要被請(qǐng)到學(xué)校來(lái),但是我總是想著沒什么大不了“哼,不就是批評(píng)嗎”心里總是這樣想著。這天深夜9點(diǎn)了父親更下班就被老師叫到學(xué)校里,老師和他一前一后進(jìn)入辦公室。我站在外面站了很長(zhǎng)時(shí)間,我感到事情不妙,果然等父親出來(lái)后他對(duì)我說“要退班。”父親惋惜道。“什么?!”“這回我聽你寫保證書了,如果再有下回我也幫不了你了”“幸好,幸好”心里暗暗自喜著。可是我看到父親那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉那蓬亂的頭發(fā)早已不堪入目,當(dāng)他遞給我那張保證書時(shí),他那雙布滿肉繭的雙手。眼淚噠噠噠的往下滴。“我教了這么多年的學(xué)還沒見過父親給兒子寫保證書的,你呀你如果再不好好學(xué)習(xí)真是......”我的頭下垂著看著手里的保證書那張那張重千金的保證書,我的手不禁顫抖了,看著這一行一行的字,心里卻像被刺了一樣。血一滴一滴的.流下來(lái)。與此我哭得更厲害了這聲音飄蕩在樓道中。爸爸走了,我要送他但他卻執(zhí)意讓那個(gè)我會(huì)去上課。聽著咚咚咚的下樓聲,心仿佛一下一下被敲碎。站在樓道上目光眺望著遠(yuǎn)方,目視著父親遠(yuǎn)去的背影......

  噠噠噠下雨了,不禁又想起了父親。自己便不顧一切的沖下樓去,追上了遠(yuǎn)去的父親站在雨中目視著父親遠(yuǎn)去的背影背出了大門。那時(shí)的父親的背我才發(fā)現(xiàn)是如此之駝在就是在那時(shí)我開始關(guān)注他了.....

  下雨天自己穿的單薄,站在外面北風(fēng)呼呼的觸著我讓我不停的顫抖。偶然才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方那個(gè)瘦弱的老頭是我的爸爸我不禁有些奇怪:他什么時(shí)候來(lái)的,來(lái)干什么。他向樓上奔來(lái)直到遇上我才停下:“天涼了,沒帶衣服吧給你送件。”當(dāng)我接到衣服才發(fā)現(xiàn)父親是如此的愛我,衣服像有千斤重。

  漸漸的我終于理解了愛這個(gè)詞,其實(shí)我想它不需要任何詞來(lái)修飾但它卻比任何詞都要華麗比任何句子都要有沒。愛是人與人之間的紐帶,它連接著自己與他人的愛。

  直到現(xiàn)在我仍感到父親對(duì)自己那沉甸甸的愛。或與你認(rèn)為愛有時(shí)可輕可重可有可無(wú)。不過現(xiàn)在我可以鄭重的告訴你,我們的愛與父母之間與他人之間密不可分,它已成為人生命中不可或缺的一部分

八年級(jí)作文 篇2

  連日的陰霾終于消散,露出了晴天,陽(yáng)光照在身上,很暖。

  思緒飄到五年前的夏天。

  我坐在車上,手里捧著鮮紅的榮譽(yù)證書,上面清晰的印著兩行黑體字,三等獎(jiǎng),這三個(gè)字在我眼中是那么難看,刺眼。車窗外飄著牛毛細(xì)雨,一切看上去都那么朦朧,漸漸地,眼前似乎有什么東西,讓我什么也看不見,別哭了,李老師遞過來(lái)一張紙巾,這才意識(shí)到眼眶中早已蓄滿了淚,接過紙巾,卻一聲謝謝都說不出口,喉嚨早就抽咽了,卻才意識(shí)到。

  車停了,老師拍著我的頭說:你已經(jīng)很努力了,要知道,在400多人的比賽中拿三等獎(jiǎng)也不容易,回去應(yīng)該向你媽媽要些好東西獎(jiǎng)勵(lì)自己。我整理好情緒,露出一個(gè)自以為還OK的笑容說:老師,您放心吧,我先回去了,老師再見。

  回到家,家里只有爺爺奶奶在,奶奶見我回來(lái),問我結(jié)果怎么樣,我說得了個(gè)三等獎(jiǎng),奶奶笑著說:還真得了個(gè)三等獎(jiǎng),我還以為你都娶不上呢!行,不錯(cuò),晚上給你做些好吃的`,你看會(huì)電視吧,我還有點(diǎn)活。說完轉(zhuǎn)身出去了。

  屋子里又只剩下我一個(gè)人,呆呆的坐在床邊,心里酸酸地,冷冷的。慢慢走到電話邊,給媽媽打了個(gè)電話,媽媽那邊很吵,似乎很忙,我說:媽,我回來(lái)了,得了個(gè)三等獎(jiǎng),對(duì)不起。我不知道為什么要給媽媽道歉,只是覺得,應(yīng)該對(duì)她說聲對(duì)不起,媽媽那邊沉默了好一會(huì)兒才說:沒事,三等獎(jiǎng)也不錯(cuò),媽下班就去給你買玩具熊,明天就能回去了。

  掛了電話,關(guān)上房門,在屋子里哭了好一陣,抬起頭,洗把臉,對(duì)自己說:哭完了,該笑了。

  第二天,媽媽給我?guī)Щ亓艘恢煌婢咝埽砩习姿{(lán)相間的花紋,只有那雙眼睛,特別大,特別漂亮。我剛想開口說什么,媽媽就說:別和我說對(duì)不起,我不愛聽,你從來(lái)沒有對(duì)不起誰(shuí)。我笑著說了一句:老媽,謝謝你。

  云又把太陽(yáng)遮住了,風(fēng)吹過來(lái),身上不免多絲涼意,但我相信,這片云過后,一定會(huì)是永恒的溫暖。

八年級(jí)作文 篇3

  昨天,我到奶奶家去做了一個(gè)菜,就是黃瓜炒雞蛋。配料有:雞蛋、黃瓜、油、鹽和味精。

  做這道菜時(shí),需要把黃瓜切成圓片,再把三個(gè)生雞蛋打碎,然后往鍋里倒上油,油燒得冒煙以后,放入雞蛋,炒三四分鐘,把雞蛋撈出鍋。再往鍋里倒一點(diǎn)油,還是像剛才那樣,燒得冒煙以后放入黃瓜,炒一兩分鐘以后,再放入雞蛋,然后炒五六分鐘就可以出鍋了。

  吃飯時(shí),爸爸、媽媽、姐姐、小姑、二老姑和奶奶都說我做的菜好吃。

  我的'心里特別高興!感受:做飯并不是簡(jiǎn)單的事兒,所以做每件事都要細(xì)心一些。

八年級(jí)作文 篇4

  垂柳青青,碧波蕩漾,我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地,我們來(lái)到了釣魚館前面的小 池塘邊。

  我蹲下身子一看,嚇!里面竟有無(wú)數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來(lái)游去,不由分說,它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們:黑黑的,小小的,滑滑的;大大的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,真可愛!它們無(wú)憂無(wú)慮,自 由自在,還時(shí)不時(shí)貼在石階上,用嘴吻一會(huì)兒后,才又游走了。這些有趣的小生命,給了我一個(gè)想法,那就是 捉住它們。

  可是,我從來(lái)沒捉過蝌蚪,這么小這么滑又沒有東西可用,怎么捉住它們呢?終于,我和媽媽在百般無(wú)奈 之下,去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是,我們的“努力”沒白費(fèi),得到 了一個(gè)大水瓶。

  哈哈,捉蝌蚪活動(dòng)開始了。我先用瓶子灌了一些水,然后一下一下地裝蝌蚪。誰(shuí)知這些小家伙還真機(jī)靈, 一次一次地躲過了我的陷阱,揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣炸我也!但后來(lái),它們被我折騰得體力不支,只好甘愿降服。此時(shí) ,我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著,我又用原始的'方法捉蝌蚪,但是,它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招,又一次次靈巧地避開了。哦!真是些“小鬼頭”!

  忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):何不用瓶蓋撈它們,雖然有些麻煩,總也能多捉幾只。于是乎,我開始把 耐心“請(qǐng)”來(lái),陪我一下一下地?fù)啤D鷦e說,這一招呀,還真管用:我用一只手扒住一塊凸起的巖石,然后用 另一只手拿起瓶蓋,彎下腰,隨即,把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒,一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣,我一 下?lián)埔粋(gè),一下?lián)埔粋(gè),慢慢積少成多,小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”,說道 :“哦!不錯(cuò),不錯(cuò)!丫頭,你看,這么多的小蝌蚪聚在一起像什么?”我細(xì)細(xì)一瞧,“嘿!還挺像一張黑色 的幕布哩!”我笑著說。

  后來(lái),我把這邊的蝌蚪洗劫一空后,又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng),很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起,還要給蝌蚪們食物吃呀,我就到池塘里找青苔。哎!這青苔真難拔,我臉都漲紅了,才拿上來(lái)一 片。氣人!

  看見自己滿滿一瓶子的收獲,我心里那個(gè)美啊!正準(zhǔn)備滿載而歸時(shí),媽媽卻說道:“丫頭,還是把它們放 了吧,蝌蚪是青蛙的孩子,它們是益蟲。只有在大自然里,它們才能幸福地生活。你說是不是?”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,戀戀不舍地放它們回到自己的家。

  這次的捉蝌蚪真有趣,但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱,一切才是那么自然,那么和諧,它 們才能真正地快樂、幸福,才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。

八年級(jí)作文 篇5

  直到現(xiàn)在,我一想到這件事,就開心得合不攏嘴,因?yàn)槲医K于擁有了一只屬于自己的小狗。

  一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回家后,媽媽告訴我:“我們今天可以去領(lǐng)小狗了!”,我好興奮啊!

  我很早就想養(yǎng)一只屬于自己的小狗了,今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。我一直央求爸爸媽媽給我買一只小狗,剛巧,一個(gè)阿姨家的小狗生了五只可愛的狗寶寶,她答應(yīng)讓我選一只。我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了阿姨家。

  我敲了敲門,門開了,一只棕色與白色相間的漂亮狗狗竄了出來(lái),很熱情的歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)們,我看見了一群可愛的小狗在玩耍,他們正玩得高興呢,好像根本不在乎我們的到來(lái)。第一次看到這么多可愛的小狗,我真高興啊!

  我仔細(xì)的觀察這群嬉戲的小狗,每一只都那么活潑可愛。但有一只小狗格外的引起了我的注意,他正歪著腦袋,瞪著那雙黑又亮的大眼睛看著我呢!太可愛了,我決定把他帶回家,以后他就是我的小狗啦!

  這只小狗的腳和肚子是白色的,背上披著黑黑亮亮的毛大衣,它的脖子上還帶了一條“白圍脖”。兩只漂亮的耳朵中間是黑色的,兩邊是淺棕色,最特別的就是它的頭上正中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線一直延伸到鼻子上方,水汪汪的'黑眼睛外面一圈是淺棕色的,黑黑的鼻頭亮亮的,圍著嘴巴周圍的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊,他就是一只可愛的三色小柯基。

  我給我可愛的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁現(xiàn)在越來(lái)越可愛也越來(lái)越乖了,我真開心擁有了一只這么可愛的小狗狗!

八年級(jí)作文 篇6

  母愛是一陣春風(fēng),吹去寒冷的冬天;母愛是綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)孩子的心靈;母愛是粗壯的大樹,為兒女遮風(fēng)擋雨;母愛是條河,緩緩送我前行。

  我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,不識(shí)幾個(gè)字,也不愛打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”,但有一點(diǎn)我記得很清楚,喜歡給我打扮的漂亮,讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線。對(duì)我的愛更是不可言喻。

  我至今不會(huì)忘記那件事。就是那天,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān),苦思冥想還是沒有找到答案。不知不覺到了中午,媽媽輕輕推開我的房門微笑著說“菲,吃飯了”,正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩,吃飯,你自己吃吧”媽媽怔了怔,然后轉(zhuǎn)過身將手扶在門上,顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去,我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過了多久,媽媽又一次出現(xiàn)在我面前,輕輕的坐在我身旁,撫摸著我的頭,慈愛的說“小菲,咱不急,吃過飯去請(qǐng)清清姐姐,她是大學(xué)生。”沒等媽媽說完,我一把推開她,狠狠的說“你知道什么,大字不識(shí)一個(gè),我思考不出來(lái),全是因?yàn)槟阍斐傻模憧斐鋈ァ!闭f完,我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái),沒有再說什么,紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本,似乎是斜著走出去的,焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了,不知何時(shí)睡著了。

  醒來(lái)之后,桌子上放著那題的'答案和我喜歡吃的飯菜,碗下還壓著一封信,上面寫著“女兒,媽無(wú)能,對(duì)不起。”淚水模糊了我的眼睛,在晶瑩的淚光中,我又看見母親寫信的背影。

  母親是我受傷后的堅(jiān)強(qiáng)后盾,可我是何等的愚鈍啊!母親的愛,是白云對(duì)藍(lán)天的愛,是礁石對(duì)海浪的愛,是小魚對(duì)河床的愛。平凡而偉大,無(wú)私而深沉。

八年級(jí)作文 篇7

  最近,學(xué)校開展了一系列以“感恩”為主題的教育活動(dòng),在老師的組織下我們觀看了許多感恩教育視頻,思緒萬(wàn)千……

  是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界?又是誰(shuí),用雙手支撐起這個(gè)家?是啊,是父母。世上最大的恩情,莫過于父母的.養(yǎng)育之恩。母愛如河,父愛如山,他們對(duì)子女呵護(hù)有加、不求回報(bào)。

  在我七歲那年的一天,我穿著心愛的溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛奔著,當(dāng)我玩得正開心時(shí),一不小心腳下一滑,頭磕在了臺(tái)階上,頓時(shí)鮮血直流。姐姐看到了,慌張地四處找媽媽,媽媽聞?dòng)嶏w奔過來(lái),上氣不接下氣,顧不上過問我到底怎么摔倒,連忙抱起我那沉重的身軀,直往醫(yī)院奔去。到達(dá)醫(yī)院,很快我被醫(yī)生送往治療室,開始縫針。我心里害怕極了,傷口也還在流血,我疼地嗷嗷叫。幸好有媽媽在我旁邊,我仿佛增加了一些勇氣。可媽媽早已泣不成聲,她那眼眶邊流出了晶瑩的淚珠。此時(shí),媽媽的心里是痛的,我受傷了就好像媽媽受傷了一樣。

  爸爸則是我們家里的頂梁柱。爸爸為了多賺錢養(yǎng)家,在車間里干活,八歲那年,一不小心,鐵塊把爸爸的手指砸了,指甲頓時(shí)脫離了手指,鮮血直冒。可爸爸并沒有因此停下工作去醫(yī)院,而是忍著劇痛用酒精自己清理了一下傷口,清理完后,做了簡(jiǎn)單地包扎,又開始干活。直到后來(lái),我們看著那新長(zhǎng)出的指甲,才知道爸爸遭受的這一切,我的心痛極了!

  爸爸、媽媽用自己勤勞的雙手賺錢,愛護(hù)我、供我上學(xué)。他們值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。看著他們一天天老去,我無(wú)比傷心,心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓他們少為我操心。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,而人也應(yīng)有盡孝之念。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩之心,去感恩我們的父母吧!

八年級(jí)作文 篇8

  我喜歡下雨,最喜歡淋雨的感覺。

  每當(dāng)下起雨,我喜歡關(guān)上門、推開窗、伸出頭去探看,然后徑直奔出門去,不打傘。

  我喜歡這些小精靈—雨點(diǎn)滴落在身上的感覺。它使我感到愜意,縱使有時(shí)淋出了病,喝上一碗姜湯,我也不在意。

  我喜歡看朦朦朧朧的雨絲,我喜歡聽雨點(diǎn)打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭暋_@樣優(yōu)美的畫卷、如此動(dòng)聽的音樂,誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢?

  雨,一位美麗的少女,邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上,被大地吸收,又通過蒸發(fā)飛回到天上,想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧!

  如果你覺得夏天的雨太沉悶,秋天的雨太悲傷,冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧!

  我喜歡暴雨,我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺,即使有人會(huì)說我是“落湯雞”;即使有人會(huì)覺得我不可理喻,甚至很傻、很任性;即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。

  我也喜歡陣雨,我認(rèn)為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的`一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭,任由雨水和淚水混合在一起,從臉龐悄然滑落,然后回到屋里,抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì),微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。

  我最喜歡細(xì)雨,細(xì)雨綿綿,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全像蒙了一層白紗。”似樓臺(tái)仙境,讓人怎能不產(chǎn)生詩(shī)情畫意之感呢?這時(shí)我便會(huì)站在這仙境中,低吟一首小詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”……媽媽見了,忙拿了一把傘來(lái),這時(shí)我便又跑回屋里,對(duì)媽媽道一句,“媽媽,我愛你!”

  還記得初一時(shí)背過《詩(shī)經(jīng)》這樣一句:

  雨,愿你永保你的善良與美麗!

八年級(jí)作文 篇9

  八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?

  八年級(jí)了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙,就已經(jīng)八年級(jí)了!八年級(jí)?我似乎還沒有認(rèn)清。

  面容,還是那份青澀;個(gè)性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級(jí)的學(xué)生了!我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學(xué)生那樣貪玩。 八年級(jí)了!我沒有準(zhǔn)備好,似乎跟不上節(jié)奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時(shí)是一兩個(gè)鐘頭,甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。 八年級(jí)了!我甚至還像個(gè)小孩,喜歡玩鬧,寫的做文人像是白開水。思想定格在小學(xué),人無(wú)法前進(jìn),即便是硬生生的往前拖,也只是暫時(shí)的。

  八年級(jí)了!我沒有準(zhǔn)備好。應(yīng)為我找不到自我,應(yīng)為沒有章法,應(yīng)為沒有目標(biāo)。應(yīng)為沒有信心。

  八年級(jí)了!這是一個(gè)需要自己去奮斗的`時(shí)段,在這里,你不得不發(fā)揮你全部的潛力,應(yīng)為肯能你會(huì)不知不覺中,脫離了正在前進(jìn)的大隊(duì)伍。

  八年級(jí)了!我希望,我期待,我相信,我會(huì)找到自我,找到方向。八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?

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